Бабочка пчела паук муравей жук кто не насекомое

Занятие по лексической теме «Насекомые»

Алёна Сирина
Занятие по лексической теме «Насекомые»

Задания на неделю

1. Артикуляционная гимнастика

2.Дети усваивают: образ жизни насекомых; чем они питаются; маскировка насекомых; их строение (голова, усы, крылья, шесть лапок или восемь у паука); где живут (норка, улей, дупло, муравейник); их вред и польза.

Словарь включает слова: названия насекомых; крылья, туловище, лапки, усики, глаза, хоботок, жало; стрекочет, жужжит; летает, порхает, ползает, прыгает, сосет; больно, вредно, ярко.

3. Рассказать о том, какую пользу приносят насекомые:

·людям: пчелы дают мед, воск;

·лесу: муравьи, божьи коровки уничтожают вредных насекомых; пчелы, бабочки опыляют растения;

·животным и птицам: муравьи, комары, мухи, бабочки служат для них кормом.

4. Рассказать о том, какой вред наносят насекомые:

·людям: мухи, тараканы, комары больно кусают, разносят опасные болезни;

·лесу: жуки-короеды повреждают кору деревьев, гусеницы объедают листья растений;

·животным и птицам: комары, слепни, блохи больно кусают.

5. «Четвертый лишний» (назови лишний предмет, объясни свой выбор, используя слова «потому что»)

Муха, муравей, грач, пчела.

Стрекоза, жук, гусеница, собака.

Паук, голубь, синица, сорока.

Бабочка, таракан, муха, комар.

Тля, моль, пчела, гусеница.

6. «Сосчитай» (согласование существительных с числительными в роде, числе)

Один комар, три комара, пять комаров.

(муравей, кузнечик, таракан, клоп, муха, стрекоза, червяк, оса, шмель, пчела, божья коровка, жук, улитка)

7. «Насекомые — великаны» (образование существительных с увеличительными оттенками)

Не паук, а. паучище (муравей, кузнечик, таракан, клоп, муха, стрекоза, червяк, оса, шмель, пчела, божья коровка, жук, улитка)

8. «Чей?» (образование притяжательных прилагательных)

У комара писк — комариный

У муравья лапка -.

У шмеля жужжание -.

У паука паутина -.

1. Артикуляционная гимнастика

2. Вспомни и назови насекомых, которых ты знаешь (не менее 4). Назови перечисленных насекомых ласково:

КОМАР,ЖУК,ПЧЕЛА,СТРЕКОЗА, ГУСЕНИЦА. Определи количество слогов в этих словах.

3.Сосчитай до 5 правильно согласовывая слова: МОХНАТЫЙ ЖУК, КРАСИВАЯ БАБОЧКА, ЗЕЛЕНАЯ ГУСЕНИЦА.

4. Назови вредных и полезных насекомых. Объясни, почему ты так думаешь.

5. Составить предложения с предлогами НА,ПОД,НАД,ОКОЛО,ЗА,ПЕРЕД по теме «Насекомые» (Например: Пчела летала НАД красивым цветком.)

— Червяк склевал скворца.

— Мохнатая гусеница съела кукушку.

— Муха поймала в сети большого паука.

7. Прослушай внимательно,повтори по памяти: ЖУК, БАБОЧКАЮ ОСА, ПЧЕЛА.

• Назови одним словом, кто это. (Это насекомые)

• Каких насекомых ты еще знаешь? (3 – 4 названия)

• Какие насекомые полезные, какие вредные?

•Определи количество слогов в словах: ЖУК, ОСА, БАБОЧКА, СТРЕКОЗА, ШМЕЛЬ, МУРАВЕЙ.

8. Расскажи, какие части тела есть у насекомых. (ГОЛОВА, ТУЛОВИЩЕ, ЛАПКИ, УСИКИ, БРЮШКО, СПИНКА, КРЫЛЬЯ)

9. «Один – много — нет».Скажи по образцу:

• Жук – жуки нет жуков

10. Подобрать слова – действия (глаголы): (к пяти разным насекомым)

(летает, кружится, жужжит)

(порхает, сидит, перелетает)

1. Артикуляционная гимнастика

2.Скажи по образцу:

• 1 лапка – 2 лапки – 5 лапок

3.Выучите загадку: На ромашку у ворот,

Кто же это? …. (стрекоза)

4. Д/и «Летом много насекомых»

Летом много мух. Летом много комаров и т. д. (сказать про всех насекомых)

*(Одна трудолюбивая пчела, две трудолюбивые пчелы, три трудолюбивые пчелы, четыре трудолюбивые пчелы, пять трудолюбивых пчёл).

6. Игра «Четвертый лишний»

Муха, муравей, грач, пчела.

Стрекоза, жук, гусеница, собака.

Паук, голубь, синица, сорока.

Бабочка, паук, муха, комар.

Муха, моль, пчела, гусеница.

7. «Сосчитай» — Один – три – пять.

Один комар, три комара, пять комаров.

Один муравей, три муравей, пять муравьев.

8. Дидактическая игра «Бывает — не бывает» (понимание логико-грамматических конструкций).

Девочка ловит бабочку. Девочка поймана бабочкой. Бабочка поймана девочкой.

Бабочка ловит девочку. Девочка поймала бабочку. Бабочка поймала девочку.

1. Артикуляционная гимнастика

2. Игра «Насекомые — великаны»

Не паук, а паучище.

Не муравей, а муравьище.

3. Игра «Скажи одним словом».

У бабочки пёстрые крылья, поэтому её называют пестрокрылой.

У стрекозы большие глаза – её называют?

У таракана длинные усы – его называют?

У паука мохнатые лапы – его называют?

У комара писк — комариный

У муравья лапка -.

У шмеля жужжание -.

У паука паутина -.

5. Отгадай загадки.

Летит – кричит; сядет – молчит;

Кто его убьёт – свою кровь прольёт. (Комар)

Чёрен – да не ворон, рогат – да не бык,

Шесть ног без копыт. (Жук)

Мы – лесные жители, мудрые строители.

Из иголок всей артелью строим дом себе под елью. (Муравьи)

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком. (Пчела)

6. Дидактическая игра «Закончи предложение» (употребление всех форм косвенных падежей имен существительных в единственном числе).

Муравей сидел около. .

Божья коровка ползла по. .

Жук спрятался под. .

Гусеница сидела на. .

7. «Измени словечко»: бабочка желтая – желтенькая, бабочка белая – беленькая.

черный муравей, серый комар, красная божья коровка, синий жук, зеленый кузнечик, полосатая оса.

Закрепление материала по теме «насекомые«

1. Артикуляционная гимнастика

2.Составь предложение из слов:

Цветок, села, на, бабочка.

По, ветка, ползает, гусеница.

Листок, под, жук, спрятался.

Червяк, из, выползает, земля.

Через, перепрыгнул, кузнечик, кочка.

Паутина, муха, в, попалась.

3. Отгадать загадку и выучить по выбору.

Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)

Много мастеров срубили избу без углов. (Муравей)

Спал цветок и вдруг проснулся: больше спать не захотел,

Шевельнулся, встрепенулся, взвился вверх и улетел. (Бабочка)

Одежды не шью, а ткань тку. (Паук)

Осенью в щель забьется, а весной проснется. (Муха)

4. «Кто как передвигается?» Составление сложных предложений со значением противопоставления. Ребенок не только подбирает нужное слово, но и повторяет предложение целиком.

Муравей ползает, а бабочка …

Гусеница ползает, а кузнечик …

Бабочка летает, а улитка …

Жук ползает, а стрекоза …

Оса летает, а червяк …

Улитка ползает, а стрекоза …

Паук ползает, а пчела…

Оса летает, а червяк…

Кузнечик прыгает, а комар …

Таракан ползает, а стрекоза …

Бабочка порхает, а муха …

5. Упражнение на координацию речи с движением.

Вот какая стрекоза — очень круглые глаза.

Вертится как вертолет:

вправо, влево, взад, вперед.

Выше, выше, высоко,

прыгай на носках легко!

Составь предложение из слов :

Цветок, села, на, бабочка.

По, ветка, ползает, гусеница.

Листок, под, жук, спрятался.

Червяк, из, выползает, земля.

Через, перепрыгнул, кузнечик, кочка.

Паутина, муха, в, попалась.

7. Пересказать рассказ «Сороконожка»по опорным картинкам:

Жила-была сороконожка. Собралась она в гости. Выглянула в окошко. А на улице дождь идет. Стала сороконожка надевать резиновые сапоги. Пока сорок ножек обула, засветило солнышко. Стала сороконожка сапоги снимать. Пока все сняла, пошел снег. Решила сороконожка валенки надеть. Пока сорок ножек обула, зима кончилась. С тех пор сороконожка босиком ходит.

Фотоотчет о творческих работах детей 5–7 лет по лексической теме «Насекомые» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о творческих работах детей 5-7 лет по лексической теме:«Насекомые» В нашей группе.

Индивидуальное коррекционное занятие с ребенком с ЗПР по теме «Насекомые». Закрепление лексической темы по плану дефектолога Индивидуальное коррекционное занятие с ребенком с ЗПР Тема: «Насекомые» Закрепление лексической темы по плану дефектолога Задачи: 1).

Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [Р] в рамках лексической темы «Насекомые» Индивидуальное логопедическое занятие по лексической теме «Насекомые», автоматизация звука IРI. Задачи: Образовательные: — закреплять.

Конспект логопедического занятия по лексической теме «Дом» Цели: Образовательные: Продолжать работу над развитием грамматического строя речи: учить согласовывать числительное один с существительными.

Методическая разработка по лексической теме «Грибы» Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поделиться с вами разработкой по теме «Грибы», которая будет полезна для воспитателей.

План-конспект НОД по лексической теме «Инструменты» Конспект НОД для старшей группы «Инструменты» Занятие проводится в микрогруппах с использованием социо – игровой технологии. Цель: Активизация.

Подборка загадок по лексической теме «Весна» Мишка вылез из берлоги, Грязь и лужи на дороге, В небе жаворонка трель — В гости к нам пришёл. (апрель) *** Тает снежок, ожил лужок.

Открытое занятие по подготовке детей к изучению грамоты по лексической теме «Огород. Овощи» в подготовительной группе Лексическая тема: «Огород. Овощи. «Цель: Расширение, уточнение и активизация словаря в рамках изучаемой темы, формирование лексико-грамматических.

Рекомендации родителям по проведению занятия по лексической теме «Насекомые» в старшей логопедической группе СИДИМ ДОМА С ПОЛЬЗОЙ. ТЕМА НЕДЕЛИ «НАСЕКОМЫЕ». Здравствуйте, уважаемые родители! Для общего развития наших детей мы предлагаем рекомендации.

Систематизация дидактического материала по лексической теме «Мебель» Тема: «Мебель. Части мебели». Сроки: 2-я неделя декабря. Итоговое событие: инсценировка р. н. сказки «Три медведя» Задачи: Формировать представления.

Источник

Насекомые 🌟 Виды, список, названия, особенности, описание, фото и видео

Насекомые – класс беспозвоночных членистоногих животных, обитающих почти в любой точке земного шара, за исключением крайнего заполярья и вершин самых высоких гор, вечно покрытых снегами. Ученые говорят, что там, где есть растения, в особенности цветущие, всегда можно найти хотя бы один вид насекомых. Сосчитать беспозвоночных этого класса почти невозможно, но предположительно на Земле их от 100 квадриллионов до 10 квинтиллионов. Такое количество особей трудно представить, но насекомых действительно так много.

Сколько видов насекомых в мире

Ученые выделили и описали свыше 1 миллиона видов насекомых, в том числе и свыше 17 тысяч ископаемых видов. Энтомологи все еще спорят о том, сколько же типов беспозвоночных на самом деле существует на земле. Одни утверждают, что не более 2-3 миллионов, а другие доводят эту цифру до масштабных 8. Каждый год открывается и описывается порядка 7-8 тысяч новых видов особей. Всех их принято относить к одному из более чем 40 отрядов. При этом большая часть известных нам насекомых входит в один из пяти, считающихся крупнейшими:

1. Жесткокрылые. Около 400 видов. Передние крылья у представителей этого отряда видоизменились, превратившись в склерозированные или покрытые кожей надкрылья без прожилок. Нижние крылья сохранены, служат для полета. В основном это различной формы и размеров жуки.
2. Двукрылые. Примерно 160,5 тысяч видов (порядка 4 тысяч ископаемых видов). К двукрылым относят комаров, мошек, слепней и настоящих мух. Двукрылые обитают повсюду, в том числе и в Антарктиде.
3. Чешуекрылые. 160 тысяч видов. Это бабочки, мотыльки, моль.
4. Перепончатокрылые. 155 тысяч видов. Хорошо известны каждому – осы, пчелы, шмели, муравьи.
5. Полужесткокрылые. 105 тысяч видов. Клопы, водомерки, тля.

Многие виды изучены недостаточно или не изучены вовсе. Это не позволяет дать им точную количественную оценку.

Строение насекомых

Беспозвоночные членистоногие устроены очень сложно, каждый вид по-своему уникален. Но общие особенности во внутреннем и внешнем строении все же присутствуют. Так, у большинства насекомых есть рот, крылья, глаза и лапы, они развиваются из яйца или куколки, четко прослеживается деление туловища на части.

Внешнее строение

Внешние признаки – это размер тела (длина, ширина, объем), цвет насекомого, расположение его конечностей. Тело большинства видов условно разделяют на 3 части – это голова, грудь и брюхо. Длина тела зависит от конкретной особи. Встречаются насекомые, рассмотреть тельца которых невооруженным глазом почти невозможно (менее 0,3 мм), есть гиганты с длиной тела до 30 см. На голове беспозвоночного расположены:

• глаза;
• рот;
• усы (по паре с каждой стороны головы).

Форма рта зависит от типа питания. Насекомое может быть сосущим, колюще-сосущим, грызущим или лижущим.

На груди расположены 3 пары ног и крылья, если они есть. Брюшко иногда украшают рудиментарные конечности.

Крылья представляют собой эластичную пластину, крепящуюся к каркасу, образованному трубчатым утолщением – жилками. У насекомых, как правило, 2 пары крыльев, но в ряде случаев вторая либо не пригодна для полета, либо отсутствует (для полета насекомому приходится махать крыльями со скоростью порядка 1 тыс. махов в секунду). Двигательные мышцы крепятся к внешнему скелету – кутикуле.

Внутреннее строение

Организм высших животных функционирует за счет правильной и слаженной работы следующих систем:

1. Кровеносной. У насекомых она незамкнутая, но вместо крови по телу двигается ее аналог – гемолимфа. Сердце представляет собой пульсирующий участок спинного сосуда. Во время сокращения гемолимфа идет к тканям тела, а при расширении вновь всасывается в сосуд.
2. Пищеварительной. Подразделяется на 3 отдела – передний, задний, выделительный. Благодаря переднему отделу насекомое способно потреблять и проводить пищу. В заднем отделе еда переваривается. При этом всасывается жидкость и происходит выведение непереваренных остатков. Выделение происходит при участии мальпигиевых сосудов (трубки, у которых один конец замкнут, а второй выходит в кишечник).
3. Нервной. Сложно организована. У насекомых есть инстинкты, они могут жить и трудиться сообща, быстро изменять направление полета.
4. Половой.
5. Дыхательной.

Помимо усиков и глаз каждое насекомое имеет особые органы чувств, помогающие им улавливать ароматы и едва заметные изменения положения тела в пространстве, вибрацию. У некоторых насекомых есть железы, производящие различные вещества, например, воск или шелк. А эндокринные отвечают за рост, линьку и половое созревание.

Размеры

Как уже говорилось выше, в мире есть множество совершенно непохожих друг на друга насекомых. Так, и блоха, и бабочка – это представители одного класса, но внешне имеют мало общего, различаясь, прежде всего размерами и формой тела. Если говорить о габаритах, то крупнейшим из ныне существующих беспозвоночных является палочник. Длина особи, обнаруженной на Калимантане, составляет свыше 35 см. Ранее был обнаружен палочник, размер которого вместе с конечностями превышал 52 см.

Ископаемые таксоны были также довольно крупными. Длина тела меганевры равнялась 50 см, тогда как размах ее крыльев достигал 70 см.

Среди жуков крупнейшим представителем вида считается жук-геркулес. Самцы этого вида достигают длины 17 см. Не уступает геркулесу дровосек-титан, обитающий в Южной Америке. Длина его тела превышает 16 см.

Есть гиганты и среди бабочек. Совка тизания агриппина является обладательницей столь больших объемов, что издали вполне может сойти за птицу. Размах ее крыльев равняется 28 см. Это ночное насекомое, его почти невозможно увидеть в дневное время суток. Крупнейшей дневной бабочкой считается орнитоптера королевы Александры (27,3 см).

Обладателем самого маленького тельца является самец паразитического наездника (0,0139 см). Среди не паразитов небольшими размерами может похвастаться лишь перокрылка из трибы (менее 1 мм).

Размножение

Насекомые являются двуполыми животными, что подразумевает разделение представителей каждого вида на самцов и самок, которые совместно проходят через следующие этапы:

• осеменение;
• оплодотворение;
• откладывание яиц (личинок).

Для разных видов насекомых свойственны уникальные способы размножения. Так, первичнобескрылые насекомые размножаются наружно-внутренним способом, а крылатые спариваются.

У насекомых, которым свойственен обоеполый способ размножения, яйца часто развиваются без оплодотворения (спонтанный партеногенез). К ним относится тутовый шелкопряд. Такой вариант продления рода характерен для животных, проживающих в неблагоприятной для себя климатической зоне, там, где представители противоположного пола встречаются редко. При этом одни и те же виды насекомых могут размножаться по-разному. Например, палочник европейский способен производить потомство обоеполым путем, но в северных регионах предпочитает партеногенетическое размножение.

Продолжительность жизни

Продолжительность жизни насекомых зависит от многих факторов внутренней и внешней среды – климатических условий, наличия/отсутствия хищников, подходящей пищи, генетических особенностей и даже от пола. Некоторые живут не более нескольких часов, другие же успешно существуют на протяжении десятилетий. Поденки, веснянки, ручейники – это пример беспозвоночных с минимальным сроком жизни. Так, самка поденки Dolania americana после завершения формирования ее тела живет ровно 5 минут. Но и это время она использует с максимальной пользой – откладывая яйца. При этом та же поденка, еще не превратившаяся во взрослую особь и находящаяся на стадии личинки, может жить 2-3 года.

Бабочки существуют несколько дольше поденок – примерно 2-3 недели. Стрекозы и жуки развиваются в течение 2 лет, но тот же жук-олень в виде личинки живет 4 года, а в состоянии имаго не более 1-2 месяцев. И наоборот, взрослая чертотелка живет 8 лет, тогда как ее личинка развивается очень быстро.

Что едят

В качестве пищи разные виды насекомых используют органические вещества, например, ткани животных и растений, продукты жизнедеятельности других существ, останки. При этом насекомые, как правило, не всеядны и питаются каким-либо одним видом органических веществ, выбирая между животным и растительным происхождением.

Растительноядных называют фитофагами, а питающихся падалью – некрофагами, растительными остатками на поверхности почвы – детритофагами. Интересно, что принадлежность к группе растительноядных особей совсем не означает, что насекомые могут питаться любыми частями растения. Есть среди них те, кто насыщается только листьями (филлофаги), семенами (карпофаги), древесиной (ксилофаги), корнями (ризофаги). Существуют галлообразователи, в среде хищников и паразитов выделяют кровососущих, эктопаразитов и эндопаразитов. Но и это не окончательное деление. Все описанное относят к пищевой специализации I порядка.

У некоторых насекомых необычные пищевые пристрастия, например личинка табачного жука поедает табачные листья и потому считается опасным вредителем.

Коммуникация

Между собой насекомые общаются при помощи звуков, световых и контактных сигналов и феромонов:

1. Звуки. Многие насекомые умеют издавать и улавливать звуковые сигналы. Это позволяет им ориентироваться в пространстве, находить представителей своего вида для спаривания и даже отпугивать врагов. Звуки образуются при систематических ударах разных частей тела по субстрату. Но, например, у цикад есть тимбальные мембраны, которые помогают им издавать пронзительные сигналы, напоминающие крики. Кузнечики, сверчки и медведки потирают надкрылья друг о друга. В результате появляется стрекочущий звук.
2. Контактный сигнал. Характерен для хорошо организованных социальных насекомых, например, пчел. Обнаружив источник пищи, пчела-разведчик начинает исполнять нечто вроде танца, приманивая таким нехитрым способом своих товарок. Муравьи используют для передачи сигналов антенны на голове.
3. Свечение. Большая часть жесткокрылых насекомых светится в темноте. Световые сигналы используются ими для поиска пищи или призыва партнера. При этом, свет не обязательно должен быть белым или желтым, некоторые светляки попеременно излучают свет красного и зеленого оттенков.

Феромоны используются с единственной целью – привлечение особи противоположного пола. Но некоторые насекомые могут выделять определенные запахи и при приближении хищника, отпугивая и прогоняя его.

Распространение

Насекомые распространены повсеместно, о чем уже говорилось выше. Для них почти нет непригодных областей обитания. Жуки, бабочки, пауки освоили тундру, пустыни, неприступные горные вершины. Беспозвоночных можно встретить даже в жерле вулкана, где они ощущают себя вполне комфортно. Но больше всего их в тропиках. Одним из немаловажных факторов покорения насекомыми планеты Земля является климат и пищевые связи, ведь если сосущие насекомые находят пищу почти в любом уголке мира, то фитофаги нуждаются в растениях, причем того вида, которым они привыкли питаться. Стоит какому-либо виду деревьев или трав исчезнуть с лица земли, как вслед за ним исчезают и насекомые, поскольку не могут прокормить себя.

Также самостоятельно перебраться к источнику пищи многие насекомые не в силах. В этом им часто помогает человек, нередко себе во вред. Так, вместе с картофелем был завезен колорадский жук, прекрасно освоившийся в европейском климате и расширивший рацион своего питания, включив в него не только картошку, но и баклажаны, сладкий перец, помидоры.

Некоторые насекомые изначально жили на суше, но в процессе эволюции, предпочли водное пространство. Теперь они обитают в пресных маленьких водоемах (озеро, пруд), но иногда встречаются и в море (морская водомерка).

Группы насекомых

Класс беспозвоночных делится на 2 группы, в зависимости от способа развития:

1. С неполным превращением. Самка откладывает яйцо, из которого спустя положенное время появляется личинка. Внешне она ничем не отличается от взрослой особи, но некоторые органы у нее недоразвиты. Личинка линяет, меняя облик до тех пор, пока не превратиться в точную копию самки, отложившей яйцо.
2. С полным превращением. Из яйца появляется совершенно не похожая на взрослую особь личинка, обычно это червь. Начавшаяся линька приводит к формированию куколки, а уже из нее образуется взрослая особь.

Во время смены времен года насекомые почти не растут. Это позволяет им выживать в достаточно неблагоприятных условиях. Куколка, сформировавшаяся в августе, станет взрослой бабочкой лишь в мае.

Значение насекомых

Насекомые крайне важны, их исчезновение приведет к нарушению круговорота веществ в природе. Пчелы участвуют в опылении, производят мед и воск, другие полезные материалы, например, прополис. Тутовый шелкопряд используется для производства шелка, муравьи уничтожают огородных вредителей.

Как дышат насекомые

У насекомых отсутствуют легкие, поэтому дышат они с помощью специальной системы – трахеи. Это полые трубки, один конец которых расположен на боках существа. Дыхательная система пронизывает все тело насекомого. Попадая внутрь, воздух проносится по всему организму, насыщая его кислородом. Также есть насекомые, использующие кожную систему для дыхания. С ее помощью воздух насыщает организм через всю поверхность тела.

Существует гипотеза, что чем больше содержание кислорода в воздухе, тем больше габариты насекомого, поскольку оно дышит через тело.

Как зимуют насекомые

Насекомые проводят холодное время года по-разному. Одни, подобно птицам, улетают на юг. Так поступают некоторые виды бабочек и стрекоз, преодолевая совместно с птицами значительные расстояния и поднимаясь на невероятную высоту (свыше 5 км).

Другие впадают в оцепенение, спячку. Они забираются вглубь земли, прячутся под корнями растений, под опавшими листьями и деревьями, перестают потреблять пищу и теряют подвижность. Муравьи зимуют на нижних этажах муравейника, нередко располагающихся на глубине около 1 метра.

Естественно, что зимуют не все виды, представители многих просто не дотягивают до зимы: жизнь их настолько коротка, что о холодах они и не подозревают.

Весной анабиоз, в который впали выжившие насекомые, прекращается, вместе с первыми лучами весеннего солнца на свет появляются бабочки, жуки, стрекозы.

Основные типы насекомых

Повсеместно встречаются около 15 типов различных насекомых. Это – шмели, бабочки, тараканы, стрекозы, богомолы, муравьи, майские жуки, кузнечики, осы, комары и другие. Каждое беспозвоночное уникально и требует пристального изучения.

Шмель

Крылатое, членистоногое насекомое, проходящее по мере взросления через полное превращение из червеобразной сущности в красивое насекомое, покрытое густыми, похожими на шерсть волосками. Принадлежит к семейству пчел, роду шмели. Размер зависит от пола – варьируется от 7 до 35 мм. Туловище коричневое, с желтыми вставками. Шмели могут собирать нектар, природа оснастила их специальными хоботками.

Светлячок

Жесткокрылое насекомое величиной от 4 мм до 3 см. Тело уплощенное, покрыто волосками. Светлячок способен летать, у него 2 пары крыльев, одна из которых превратилась в надкрылья. Голова большая, глаза круглые, есть усики, ротовой аппарат присутствует только у личинок или самок, у самцов его нет. Способность к свечению в темноте также зависит от пола.

Таракан

Членистоногое насекомое, тело которого имеет овальную форму. Тараканы бывают разных форм, размеров и цветов, самые маленькие едва достигают 1 см, крупные способны вырастать до 10 см в длину. У таракана есть 6 ног, крылья и надкрылья, хорошо развит рот, а также усики, позволяющие им улавливать малейшие движения и колебания воздуха. Питаются тараканы органической пищей.

Богомол

Насекомое с удлиненным телом, подвижной, почти треугольной формы головой и выпуклыми крупными фасеточными глазами, расположенными по бокам. Над основанием усиков есть еще 3 небольших глазка. Ротовой аппарат грызущего типа, направлен вниз. При этом переднеспинка почти никогда не перекрывает голову, что является особенностью насекомых этого типа.

Мошки

Мошек относят к отряду двукрылых. Отличаются небольшим размером тела – от 1,2 до 6 мм. Маленькими мошками наводнены тропические леса, более крупные экземпляры обитают на севере, в умеренных и приполярных широтах. Тело мошки поделено на три части – голова, брюшко и грудь. Глаза фасеточные, дополнительных простых глазок нет. Продолжительность жизни – несколько дней или несколько недель. Питание связано с полом: самки кусают живых существ, а самцы поедают нектар растений.

Майский жук

Отдельные представители разновидности майского жука достигают в длину 30 см и более. Туловище широкое, выпуклое, форма его удлиненно-овальная. Цвет пластин и крыльев черный или красновато-коричневый. Насекомое относится к крылатым, является обладателем грызущего типа ротового аппарата. Питается жук растениями – поедает молодые побеги, цветки и завязи растений, а также листья.

Муравей

Перепончатокрылое насекомое, имеющее социальную иерархию. Все муравьи в муравейнике поделены на 3 касты – рабочие, самки и самцы. В мире встречается около 13 тысяч видов муравьев, в России и на постсоветском пространстве обитает свыше 300 из них. Это черный садовый, рыжая мирмика, малый лесной, фараонов муравей и другие. Размер тельца и его цвет зависят от зоны обитания и принадлежности к конкретному виду. Питаются пищей растительного и животного происхождения.

Бабочка

Чешуекрылое насекомое с покрытым хитиновой оболочкой телом и хорошо выраженными крыльями. Ученые выделяют более 158 тысяч видов. Живут они почти везде, за исключением Антарктиды. Больше всего типов бабочек обитает в Перу и в Индии. Питаются пыльцой и нектаром растений. Но могут употреблять в пищу сок дерева или гниющие плоды. Иногда бабочки крадут мед из пчелиных ульев.

Пчела

Общественное животное, способное совместно с другими членами своего роя строить гнезда (ульи), добывать нектар и перерабатывать его в мед. Тело пчелы покрыто пушистыми ворсинками, крылья хорошо развиты, имеется жало, с помощью которого она добывает нектар. Также оно используется для защиты от нападения врагов. Распространены пчелы повсеместно в огромном количестве, но больше всего их там, где присутствуют цветущие растения.

Комар

Маленькое кровососущее насекомое, обитающее почти во всех уголках планеты. Длина тела зависит от вида и колеблется в пределах 4-17 мм. Крылья и туловище комара в большинстве случаев окрашены в серый или коричневый цвет, но встречаются оранжевые, желтые, зеленые и даже красные виды. Для добычи пищи животное использует тонкий, но длинный хоботок.

Перепончатокрылое членистоногое насекомое. Тело средних размеров (1,5-10 см), окрашено в черно-белую полоску, издавна ставшую визитной карточкой осы. Оса встречается повсюду, за исключением Аравийского полуострова, Арктики и Сахары. Некоторые виды этого насекомого травоядны, но встречаются среди них и хищники.

Кузнечик

Новокрылое насекомое из надсемейства кузнечиковых. Длина тела отдельных представителей вида составляет 1,5-15 см. Окрас зависит от среды обитания, но крылья и тельце у большинства травоядных представителей вида зеленые. Кузнечик не является вредителем, за исключением тех представителей семейства, что питаются цитрусовыми.

Двукрылое членистоногое насекомое, размер которого зависит от принадлежности его к конкретному виду. Встречаются совсем небольшие мушки, длиной в 10-15 мм и мухи-гиганты, габариты тела которых составляют не менее 2 см. Крылья перепончатые, голова круглая, в полете может издавать жужжащие звуки. Некоторые виды мух являются переносчиками различных заболеваний.

Стрекоза

Крылатое насекомое с шестью ногами. У стрекозы стройное тело, большая голова и обтекаемая грудь, красивые прозрачные крылья. Интересно, что голова соединена с телом таким образом, что существо может вертеть ею на 180 градусов. Приносит большую пользу, уничтожая нежелательных для человека насекомых. Так, стрекозы, проживающие в Европе, питаются комарами, а те, что живут в Африке – вредоносной для людей и скота мухой Цеце.

Божья коровка

Жесткокрылое насекомое, величиной от 4 до 10 мм. Цвет тела красный с черными крапинками на крыльях. Точное происхождение названия неизвестно. Встречается повсеместно, живет долго (6 месяцев), но после выполнения самкой долга перед будущими поколениями (кладка яиц), ее существование прекращается. Божья коровка полезна человеку и растениям, она питается тлей, уничтожая за сутки до 100 особей этого вредителя.

Если Вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Источник