Дубовая тля прокалывает ротовым аппаратом

Величина: 2-3 мм.
Вес: 1 мг.
Продолжительность жизни: 1 поколение — 10 дней.
Размножение: половое и бесполое.
Питание: соки растений.
Латинское название: Aphidodea.

Описание тли.

Различные виды тли являются не только злостными вредителями сельскохозяйственных культур, плодовых деревьев, декоративных кустарников и цветов, но и переносчиками вирусных болезней тех растений, соками которых кормятся.

Систематика (научная классификация) тли. Aphidodea.

Среда обитания.

Ареал обитания тли — распространена на всём земном шаре за исключением полярных областей.

Вездесущая тля оккупировала всю планету, но больше всего ёё на полях и в садах стран с мягким или тропическим климатом. Некоторые виды тли весьма теплолюбивы и нуждаются в достаточно влажной среде обитания, так что сухое и жаркое лето существенно ограничивает распространение этих насекомых. Многие виды тли поначалу нападали только на определенные виды растений, но со временем приспособились к паразитированию на других кормильцах, расширяя таким способом ареал своего обитания.

Выделяемая тлёй медвяная роса — излюбленное лакомство муравьев и даже пчел.

Тля вполне способна зимовать на комнатных и парниковых растениях либо на овощах, сложенных в бурты для зимнего хранения.

Иногда в летнюю пору огромные колонии тли облепляют беззащитные растения, из-за чего те неминуемо слабеют, а их поблекшие листья сохнут и опадают.

Образ жизни.

Потери урожая по вине тли могут быть очень велики, поэтому фермеры беспощадно истребляют этих вредителей. Поскольку опрыскивание инсектицидами не приносит желаемых результатов, борьба с тлёй все чаще ведется экологическими методами. Обычно в этих целях используют божьих коровок, являющихся самыми грозными врагами тли.

Тля ведёт малоподвижный образ жизни, сидя на одном месте и лишь изредка переползая на другую «жилплощадь». Их единственная пища — соки различных растений. Острым хоботком тля прокалывает стебли или листья и высасывает сок, вызывая скручивание листьев, деформацию и увядание побегов. Ослабленные насекомыми растения часто болеют и гибнут. Тля не переваривает сахара, растворенные в соке растений, и выводят их избыток в виде сладких экскрементов — медвяной росы, которая является лакомым угощением для многих насекомых, в том числе муравьев и пчел. Муравьи даже «выпасают» некоторые виды тли, охраняя их колонии от естественных врагов, прежде всего от божьих коровок и златоглазок. Взамен за заботу муравьи получают продовольствие в виде медвяной росы. На 5 или 6 сегменте брюшка у тли имеются две соковые трубочки, называемые сифонами. Через них потревоженная тля выводит наружу восковые выделения, которые заклеивают ротовой аппарат атакующего насекомого. Некоторые виды тли покрывают все тело таким восковым налетом, который одновременно служит им хорошим камуфляжем.

Тля тщательно выбирает место нанесения прокола.

Размножение.

Насекомое прокалывает хоботком ткань листовой пластинки.

Большинство видов тли ежегодно претерпевают сложный цикл развития, в ходе которого чередуются поколения, отличающихся друг от друга строением тела и приспособленностью к определенному времени года. Бескрылые формы чередуются с крылатыми, а партеногенетические поколения — с разнополыми. Некоторые виды тли одноядны, иные же многоядны. Одноядность — использование одного вида кормового растения определенным видом паразитирующих на нем тли. Двуядность — использование двух разных видов кормовых растений одним видом тли. Ко второму типу, например, принадлежит персиковая тля. Оплодотворенные яйца этого насекомого зимуют на персиковых и абрикосовых деревьях. Весной из них выходят бескрылые самки-основательницы, которые размножаются без оплодотворения. Появившиеся позднее крылатые самки перелетают на другое кормовое растение, которым для этого вида является картофель. В течение сезона вегетации на нем развиваются несколько поколений бескрылых или крылатых самок, частью яйцекладущих, частью — живородящих. Крылатые самки, перелетая на все новые кормовые растения, расширяют сферу обитания колонии. Осенью рождается последнее крылатое поколение, в котором имеются как самцы, так и самки. Это поколение размножается половым путем. После спаривания оплодотворенные самки перелетают на зимнее кормовое растение, т. е. на персик или абрикос, и откладывают на его ветках яйца, которым предстоит долгая зимовка. Этот необычный способ размножения обеспечивает быстрый рост и расселение популяции тли.

Нанеся прокол, тля приступает к высасыванию сока.

Родственные виды.

Некоторые виды тли могут давать потомство уже через 2 недели после появления на свет. У многих из них молодь выклевывается из неоплодотворенных яиц.

Подотряд тли насчитывает около 3000 видов распространенных по всему миру насекомых, из которых 900 населяют Центральную Европу. Все они — мелкие нежные насекомые, у которых взрослые особи могут быть крылатыми или бескрылыми. Живут они в одиночестве либо большими колониями на листьях или хвое растений. Некоторые виды тли селятся на древесной коре, иные — на злаках, стеблях травянистых растений или корнях.

Медяница дубовая.

Медяница дубовая — эта крупная тля достигает длины 4-5 мм. Паразитирует на дубе.

Тля капустная (Brevicoryne brassiсае) — опасный вредитель крестоцветных растений, прежде всего капусты и рапса.

Тля капустная (Brevicoryne brassiсае).

Знаете ли вы?

Английские ученые подсчитали, что совокупная масса тли на всех стадиях развития, находящихся на 1 акре плантации сахарной свеклы, составляет около 45 кг.
Некоторые виды муравьев переносят осенью яйца тли в муравейник, чтобы те перезимовали в безопасном месте при благоприятной температуре и влажности.
В теплых краях паразитирующая на грушах и вязах грушевая тля может за один год произвести на свет 30 поколений.
Многие виды тли выделяют т. н. медвяную росу, которая служит пчелам сырьем для выработки меда.
В 1977 г. ученые опубликовали данные о полезной для сельского хозяйства роли тли. Как оказалось, чрезмерное присутствие сахаров в зеленых частях растений негативно влияет на процесс фотосинтеза. Высасывая избыточные сахара, тля способствует ускорению этого процесса, а опадающая на почву медвяная роса является источником азота.

Нет комментариев 🙁 Вы можете стать первым!

Источник

Дубовая тля прокалывает ротовым аппаратом

Очень важно, особенно в связи с вопросом о механизмах транспорта, иметь полную уверенность в том, что растворенные органические вещества действительно передвигаются по ситовидным трубкам. С этой целью были проведены эксперименты нескольких типов.

1. Самые первые данные о передвижении сахаров и других соединений по флоэме были получены в опытах с кольцеванием, когда вырезали кольцо ткани, содержащей флоэму, оставляя нетронутой ксилему. Таким способом Мальпиги еще в 1675 г. показал, что вода идет вверх по древесине, а питательные вещества — вниз по «коре». Он делал кольцевые вырезки коры у деревьев (в коре находится флоэма) и обнаружил, что листья при этом не вянут, однако рост ствола ниже кольца сильно замедляется. Объяснение этому простое: в растении останавливался поток сахаров вниз к корням, тогда как поступление воды вверх к листьям не прекращалось.

2. Мейсон и Маскелл, работавшие с растениями хлопчатника на Тринидаде в 1920—1930-х гг., провели множество экспериментов с кольцеванием, один из которых проиллюстрирован на рис. 13.24: результаты этого опыта привели исследователей к выводу, что когда флоэма перерезана, но остается в контакте с ксилемой, между обеими тканями возможен некоторый горизонтальный обмен сахарами (рис. 13.24, А), однако вниз они движутся только по флоэме (рис. 13.24, Б. В).

Рис. 13.24. Опыты по кольцеванию растений хлопчатника, проведенные Мейсоном и Маскеллом.

3. В 1945 г. в растение вводили 13 С в виде 13 СО₂, и затем выявляли этот нерадиоактивный изотоп углерода с помощью массспектрометрии. Кольцо флоэмы ошпаривали тонкой струей перегретого пара, чтобы убить клетки, и после этого транслокация меченной 13 С-сахарозы через этот участок прекращалась. Транспорт минеральных веществ по ксилеме при такой обработке не страдал.

4. Микрорадиоавтография срезов стебля растения, получавшего 14 СО₂, показала, что радиоактивность локализуется во флоэме. Введение в практику радиоактивных изотопов сильно стимулировано работы по изучению транслокации в 30-е и 40-е годы.

5. То, что передвижение органических веществ идет по ситовидным трубкам, было подтверждено в изящных экспериментах, в которых была использована особенность тлей питаться переносимыми по флоэме сахарами, Тля прокалывает растительные ткани с помощью специализированного ротового аппарата; в этот аппарат входят тонкие трубчатые «стилеты», которые медленно вводятся в ткани растения до флоэмы. Как видно на рис. 13.25, такие стилеты могут проникать в отдельные ситовидные трубки.

Если обездвижить тлю диоксидом углерода и затем удалить тело, оставив стилеты в растении, то высокое давление в ситовидной трубке будет выталкивать ее содержимое наружу через эту «фистулу». Выделяющуюся жидкость можно собрать микрокапилляром. Этот прием нашел ряд полезных приложений, например для определения состава вытекающей жидкости и скорости флоэмного тока (по скорости истечения сока из «фистулы»).

6. Наконец, повышение чувствительности применяемых в радиоавтографии пленок позволило точно определить местоположение слабо излучающего изотопа водорода трития ( 3 Н). Он обнаружен именно в ситовидных трубках, а не в каких-либо иных элементах флоэмы. Этот радионуклид вводили в растение в составе той или иной меченой аминокислоты или же сахарозы.

Все эти опыты позволили также установить, что по флоэме одновременно и вверх и вниз транспортируются различные вещества, хотя такое двустороннее движение происходит, вероятно, не по одной и той же ситовидной трубке, а по разным, расположенным по соседству друг с другом.

Рис. 13.25. А, Б, Тля, хоботок которой Проник через эпидермис листа. В. Хоботок тли, проникший в отдельную ситовидную трубку.

Биологическая библиотека — материалы для студентов, учителей, учеников и их родителей.

Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.

Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.

Источник

Chemistry48.Ru

Сайт учителя химии и биологии МБОУ СОШ №2 с.Казаки Елецкого р-на Липецкой обл. Радиной М.В.

Конкурсные задачи по экологии теоретического тура 9 класс 2010 → Биология / Олимпиады

Конкурсные задачи по экологии теоретического тура 9 класс 2010

I. Выдерите один правильный ответ из четырех возможных:

1 . Для обеспечения круговорота веществ в экосистеме необходимо наличие таких составляющих как:

а) биогенные элементы, продуценты, консументы; б) продуценты, сапротрофы, консументы, паразиты;

в) биогенные элементы, продуценты, консументы, редуценты;

г) продуценты, редуценты, консументы.

2 . Конкурентные отношения устанавливаются между видами:

а) хищниками и жертвами; б) живыми организмами и абиотическими факторами;

в) особями одного вида; г) видами, используемыми одни и те же ресурсы.

3 . К глобальной экологической проблеме относится:

а) истощение озонового экрана; б) загрязнение морского побережья в районе больших городов;

в) хищнические способы охоты и рыболовства; г) уничтожение больших лесных массивов.

4. В промышленном рыболовстве установлен минимальный размер ячеек сетей для:

а) вылова более старой и крупной рыбы; б) изъятия из популяции особей без ущерба для ее дальнейшей продуктивности; в) вылова особей, достигших половой зрелости; г) товарного вида вылавливаемой рыбы.

5. Предельная численность любого вида в естественных условиях ограничивается:

А) количеством особей и климатом; Б) экологическими условиями среды;

В) обилием пищи и благоприятными климатическими условиями; Г) экологической емкостью среду его обитания.

Олимпиада по Биологии_2009_Районная → Биология / Олимпиады

Задания II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии в Липецкой области. 2009-2010 учебный год

7-8 классы Задание 1 . На каждый вопрос выберите только один ответ.

1. Главное отличие бактериальной клетки, от клеток других организмов:
а) наличие одного или нескольких жгутиков; б) отсутствие оформленного ядра;
в) наличие клеточной мембраны (стенки); г) постоянная форма.

2. Чтобы предотвратить порчу продуктов питания под действием бактерий необходимо:
а) исключить попадание на продукты спор; г) ограничить доступ воздуха к продуктам;
б) обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов;
в) предотвратить попадание на продукты прямых солнечных лучей.

3. Споры на пластинках плодового тела образуются у:
а) белого гриба; б) мукора; в) рыжика; г) трутовика.

4. Гриб лишайника получает от водоросли:
а) воду; б) минеральные соли; в) органические вещества; г) воздух.

5. К самым глубоководным водорослям относят:
а) красные; б) бурые; в) зеленые; г) диатомеи.

6. В луковице запасные питательные вещества откладываются в:
а) донце; б) почках; в) сочных чешуях; г) сухие чешуи.

Олимпиада по Биологии_2009_Областная → Биология / Олимпиады

Задания
теоретического тура регионального этапа XXV Всероссийской
олимпиады школьников по биологии. 2009 г.

9 класс

Дорогие ребята!

Поздравляем Вас с участием в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимально Вы сможете набрать 70 баллов. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 50
(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным укажите в матрице ответов.

1. На рисунке изображен поперечный срез стебля подсолнечника. Тип вторичного добавочного пучка:
а) закрытый сосудисто-волокнистый;
б) открытый сосудисто-волокнистый;
в) закрытый проводящий; г) открытый проводящий.

2. Волокна липы, которые составляют прочную основу так называемого лыка, образуются из:
а) камбия; б) прокамбия; в) перицикла; г) феллогена.

3. Дубовая тля – это маленькое насекомое, прокалывающее своим ротовым аппаратом молодые веточки и живущее за счет высасывания жидкости. При этом ротовой аппарат тли проникает:
а) в ткань сосудов с внешней стороны камбия; б) внутрь камбия;
в) в ткань внутренней стороны камбия; г) область зависит от возраста и стадии развития тли.

Олимпиада по Биологии_2008_Районная → Биология / Олимпиады

Задания II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии в Липецкой области. 2008-2009 учебный год 9 класс

Задание 1. Выберите только один правильный ответ.

1. Плод шиповника – это а) ягода б) многоорешек в) костянка г) многокостянка

2. Кукушкин лен размножается:

А) Зооспорами б) семенами при неблагоприятных условиях в) спорами г) апланоспорами

3. К семейству Пасленовых относятся

А) томат, перец, огурец б) картофель, топинамбур, белладонна

В) дурман, красавка, петуния г)баклажан, белена, осот

4. Не образует пневой поросли а) Береза б) дуб в) тополь г)сосна

5. Стенки клеток грибов содержат преимущественно

А) Глюкозу б) целлюлозу в) пектин г) хитин

6. Образовательная ткань у растений а) луб б) камбий в) пробка г) паренхима

7. Мужской гаметофит сосны представлен

А) 10 клетками б) 8 клетками в) 2 клетками г) 1 клеткой

8. Актинии- представители типа а) Моллюски б) губки в) кишечнополостные г)членистоногие

9. Яд паука – крестовика попадает в тело жертвы через

а) ротовое отверстие б) отверстие челюстных когтей

в) отверстия в ногощупальцах г) отверстия в ногочелюстях

Олимпиада по Биологии_2007_Районная → Биология / Олимпиады

Задания II этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.

2007-2008 учебный год. 9 класс

Уважаемые участники олимпиады, теоретическая часть включает 3 задания. Внимательно познакомьтесь с характером каждого из них и определите для себя последовательность выполнения работ.

Задание 1.

Задание включает 30 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Около индекса выбранного ответа поставьте знак «+». В случае исправления знак «+» должен быть продублирован.

1. Водопроводящими элементами сосны являются:

а) кольчатые и спиральные сосуды; б) только кольчатые сосуды;

в) кольчатые, спиральные и пористые; г) трахеиды.

2. Плод у картофеля называется:

а) костянка; б) семянка; в) ягода; г) клубень.

3. К низшим растениям относятся отделы:

а) зеленые водоросли и красные водоросли, б) красные водоросли и моховидные,

в) моховидные и хвощевидные, г) папоротниковидные.

4. Хлоропласты — это пластиды:

а) бесцветные, б) зеленые, в) желтые, г) оранжевые.

5. Касторовое масло изготавливают из семян:

а) кукурузы; б) гороха; в) клещевины; г) облепихи.

Источник