Дядюшка ау муравей хвастунишка

Муравьишка-хвастунишка

Маленький муравей хитер и нахален. Однажды он взбирается на высокую березу, откуда его сдувает ветром. Наставница предупреждала муравья, что если он не вернется до закрытия входа, ему придется провести ночь на улице. Сам Муравьишка абсолютно не горюет о том, что оказался вдали от дома, потому что он уверен в своем везении. Случившееся с ним он расценивает как приключение. Поэтому муравей беспечно гуляет и задирает встречающихся ему зверей.

Милосердных зверей, которые предлагают ему помощь, он использует для того, чтобы добраться до своего дома. В то же время он смеется над ними и хвастается собой. Сперва муравей использует гусеницу Землемера, затем Кузнечика, а после пересекает речку на Водомере. Уже потом успеть домой в срок ему помогают Майский жук и гусеница Листовертка. Почему лесные обитатели оказали свои услуги Муравьишке, который то и дело потешался над ними?

Экранизация основана на сказке Виталия Бианки Как муравей спешил домой. Режиссер Муравьишки-хвастунишки Владимир Полковников занимался созданием таких мультфильмов как Серая шейка, Тараканище по одноименным сказкам. Мария Виноградова, озвучившая Муравьишку, является одной из самых востребованных советских актрис. За свою карьеру Мария снялась более чем в 100 кинолентах, озвучила около 300 мультфильмов и несколько десятков зарубежных киноролей. Кузнечика озвучил Георгий Вицин, знаменитый по кинофильмам Операция Ы и Кавказская пленница. Алексей Грибов — звезда Полосатого рейса и Зигзага удачи в короткометражке озвучил Майского жука. В 1974 году Грибов за свою профессиональную деятельность награжден Государственной премией России им. Станиславского.

Источник

Русская сказка

Читайте, смотрите и слушайте детские сказки

Муравьишка-хвастунишка, мультфильм (1961)

Муравьишка-хвастунишка

Бравада и беспечность могут привести к большой беде – говорит нам мультфильм по сказке русского писателя и большого любителя природы Виталия Бианки, главным героем которого стал хвастливый муравей.

Муравьишка, несмотря на призыв старого муравья возвращаться домой, забирается на высокую берёзу. На закате все входы-выходы в муравейник закрываются, и поэтому его жители стремятся вернуться домой вовремя. Но хвастунишка-муравей беспечно лез всё выше, пока ветер не унёс его вместе с листочком далеко от дома.

Попасть муравью домой помогают сердобольные насекомые, над которыми тот насмехался ранее. Сначала его подвозит гусеница, через забор помогает перемахнуть кузнечик, с помощью водомера муравей преодолевает речку, а до знакомой берёзы наш не очень положительный герой долетает на майском жуке. А вот гусеница отказалась помочь муравью, но тот запрыгнул на неё верхом и вдвоём они скатились прямо к муравейнику. Домой наш герой попадает буквально за мгновенье до закрытия входов. Но среди своих собратьев муравей, нет, не рассказывает о том, как ему помогали насекомые – он хвастается о своих приключениях, показывая какой он смелый и бесстрашный.

Главный герой этого мультфильма — это говорящий пример того, каким быть нельзя, поэтому картина будет очень полезна к просмотру маленьким хвастунишкам и воображулям.

Мультфильм «Муравьишка-хвастунишка»; Режиссёр Владимир Полковников; На основе сказки Виталия Бианки; Автор сценария Михаил Вольпин; Художник-постановщик Александр Трусов; Композитор Эдуард Колмановский; Оператор Н. Климова; Звукооператор Николай Прилуцкий; Роли озвучивали: Муравьишка — Мария Виноградова; Бабочка Мона Орион — Ирина Карташёва; Гусеница-Землемер — Галина Новожилова; Кузнечик — Георгий Вицин; Водомер — Григорий Шпигель; Майский жук — Алексей Грибов; Листовёртка — Елена Понсова; Студия Союзмультфильм, 1961 год. Смотреть детские мультфильмы, мультики в хорошем качестве видео онлайн, бесплатно и без регистрации.

Источник

Дядюшка ау муравей хвастунишка

97.) Советские мультфильмы (сборник мультфильмов)
«Сказка о солдате»
«Чудесный колокольчик»
«Соломенный бычок»
«Валидуб»
«Чудо-мельница»
«Таёжная сказка»
«В некотором царстве»

98.) Таежная сказка (1951)

99.) Разные Колеса

100.) Непослушный котенок

101.) Лебеди Непрядвы (Союз Мультфильм)

102.) Янтарный замок

103.) Высокая Горка

104.) СЕРДЦЕ ХРАБРЕЦА

105.) «Волшебный магазин.»

106.) «Три дровосека»

107.) Крашеный лис (1953)

108.) «Ловись, рыбка!» (1983)

110.) РАДУГА- мультфильм

111.) Федя Зайцев

112.) Приключения волшебного глобуса или проделки ведьмы

115.) «Великолепный Гоша» (10 серий)

116.) Золотые колосья (1958)

117.) Храбрец Удалец

118.) Лиса и дрозд (1946)

119.) Как казаки невест выручали

120.) Как казаки мушкетерам помогали

121.) Как казаки соль покупали. 1975

122.) Как казаки в футбол играли.

123.) Как казаки кулеш варили

124.) Как казаки олимпийцами стали

125.) Как казаки инопланетян встречали

126.) Как казаки на свадьбе гуляли (Мультфильм)

127.) Верлиока. 1957

128.) Три мешка хитростей

129.) Чертёнок с пушистым хвостом

130.) Приключения кота Леопольда (10 серий)

131.) Приключение Васи Куролесова

132.) «День рождения», СССР, 1959.

133.) Обезьянки. Скорая помощь

134.) Кот и клоун

135.) Дюдюка Барбидокская. Подарок для слона.

136.) Дюдюка Барбидокская. Клад. 1985г.

137.) Дюдюка Барбидокская.

138.) Сказка о твердом орехе. Свердловсктелефильм, 1971 г.

139.) Мультфильмы про спорт
* 1. Необыкновенный матч, 1955.
* 2. Старые знакомые, 1956.
* 3. Шайбу! Шайбу! 1964.
* 4. Матч-реванш, 1968.
* 5. «Метеор» на ринге, 1970.
* 6. Футбольные звезды, 1974.
* 7. Талант и поклонники, 1978.

140.) Сказание о Евпатии Коловрате

141.) 38 попугаев.

142.) Три банана. Союзмультфильм, 1971 г.

143.) «Растрепанный воробей»

144.) 6 мая — День Св.великомученика Георгия Победоносца

145.) Кто же такие птички?

147.) Машенька и медведь (1960)

148.) Царевна-Лягушка (реж. Михаил Цехановский, 1954)

149.) Мы за солнышком идем (реж. Владимир Дегтярев, 1958)

Источник

Познавательно-развивающая НОД в старшей группе «Приключение муравьишки-хвастунишки»

Познавательно-развивающая НОД в старшей группе «Приключение муравьишки-хвастунишки»

Приключение муравьишки-хвастунишки.

Программное содержан ие:

Развивающие задач и: Развитие коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и движением.

Развивать прослеживающую функцию глаза, зрительное внимание, цветовосприятие. Развивать мелкую моторику, мимику, координацию движения.

Обучающие зада чи: Закрепить знания детей о насекомых и о способах их передвижения.

Улучшить функцию внешнего дыхания, осваивать носовое дыхание.

Воспитательные задачи: Воспитывать доброе и чуткое отношение к животным.

Оборудование:

Мягкие игрушки на каждого ребенка, иллюстрации сороконожки, кузнечика, жука, муравья, пластилин.

Предварительная работа.

Ионизировать воздух лампой Чижевского.

Ход занятия.

Музыкальный фон «Голоса леса».

Вводная часть.

Ребята, представьте, что мы с вами в лесу. Деревья там высокие, величавые (показать). Воздух свежий и чистый (медленно вдохнуть и выдохнуть). Под ногами мягкая трава. А вон под тем деревом большой муравейник.

Ребята, я вам сегодня хочу рассказать одну историю, которая приключилась с муравьишкой.

Основная часть.

Дети свободно сидят по залу.

Жил-был на свете маленький муравей. Этот муравей был большой хвастунишка. Однажды он вышел погулять, и с ним приключилась маленькая история. Взобрался он на большое дерево и стал смотреть сверху (дети смотрят вдаль) на своих товарищей. Вдруг подул сильный ветер (проводятся дыхательные упражнения: вдох через нос, выдох через рот, губы «трубочкой», сорвался с дерева листок, на котором сидел наш муравьишка, и унес его далеко от муравейника (дети легко бегают на месте, затем садятся на корточки). Сидит муравьишка и думает, как ему теперь успеть до захода солнца домой вернуться. И встретилась ему сороконожка. Муравей обратился к ней за помощью: «Уважаемая сороконожка, сделайте одолжение, войдите в мое положение. Я инвалид, у меня ножка болит. Солнце скроется, муравейник закроется. Помогите до дома добраться». И она согласилась.

Упражнение на развитие координации движений.

Дети встают друг за другом, руки кладут на плечи друг другу. Шагают топающим шагом:

1-4- делают 4 шага вперед, останавливаются;

1-2- ставят правую ногу в сторону на пятку;

3-4- возвращаются в исходное положение;

1-2- ставят левую ногу в сторону на пятку;

3-4- возвращаются в исходное положение;

1-4- делают 4 шага назад, останавливаются;

1-2- ставят правую ногу в сторону на пятку;

3-4- возвращаются в исходное положение;

1-2- ставят левую ногу в сторону на пятку;

3-4- возвращаются в исходное положение.

(Повторить 2 раза).

Упражнение на развитие мелкой моторики.

Как-то раз сороконожку

Пригласили на обед.

Ждут жуки, букашки, мошки,

А ее все нет и нет.

Появилась у стола.

«Опоздала я немножко.

Ведь какое невезенье,

Как же мне не опоздать!

Там у входа объявленье:

«Просьба ноги вытирать!» Пальчики здороваются с большим пальцем;

Приглашающий жест руками;

Скользят кулачками по коленкам

Показывают руками на себя;

Соединяют ладошки и делают змейку;

Руки разводят немного в стороны;

Показывают большим пальцем назад;

Следят за движением указательного пальца слева направо.

И сказала ему сороконожка: «Через забор я не смогу. Кузнечика позови». И позвал он кузнечика.

Упражнение на развитие координации движения.

Прыг- скок, прыг- скок,

Будем прыгать мы легко. Поднимают по очереди плечики;

Прыгают на двух ногах влево- вправо

Прикладывают руку к уху и слушают

Подносят пальчик к губам;

Поднимают руку вверх, смотрят на них, встают;

Прыгают на двух ногах.

Помог кузнечик муравьишке добраться до широкого ручья, и сказал : «Через ручей мне не перепрыгнуть. Жука позови». И позвал муравей жука.

Зрительная гимнастика «Жук».

В группу к нам жук влетел,

Зажужжал он и запел: «Ж-ж-ж»,

Вот он вправо полетел,

Каждый вправо посмотрел,

Вот он влево полетел,

Каждый влево посмотрел.

Жук на нос хочет сесть,

Не дадим ему присесть.

Жук наш приземлился,

Зажужжал и закружился.

Жук, вот правая ладошка,

Жук, вот левая ладошка,

Жук наверх полетел

И на потолок присел.

На носочки мы привстали,

Но жука мы не достали.

Чтобы улететь он смог. Грозят пальчиком;

Указывают рукой направление и прослеживают взглядом;

Направление движения вниз;

Делают вращательное движение руками типа «волчок» и встают;

Поочередно протягивают руки и смотрят на них;

Поднимают руки вверх

И смотрят на них;

Приподнимаются на носочки

И вытягивают руки вверх;

Хлопки над головой.

Имитируют полет жука.

Заключительная часть.

Воспитатель. Долго муравьишка до дома добирался. И наконец-то добрался. Он очень устал и решил отдохнуть.

Цель: улучшить функцию внешнего дыхания, осваивать носовое дыхание.

Ребенок находится в положении сидя. Взрослый произносит рифмовку:

Носиком дышу свободно,

Тише — громче, как угодно.

Без дыханья жизни нет,

Без дыханья меркнет свет.

Дышат птицы и цветы,

Дышим он, и я, и ты.

(Вдохи всем телом после каждой строчки).

Цель: улучшить функцию внешнего дыхания, освоить первичные приемы дыхательной гимнастики.

Оборудование: мягкие игрушки небольшого размера по количеству детей.

Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Взрослый произносит рифмовку:

Качели вверх (вдох,

Качели вниз (выдох,

Крепче ты, дружок, держись.

Методические указания. В игре «Качели» вдох и выдох производится через нос.

Дети, вам понравилась сказка? Давайте вылепим из пластилина, кто помогал муравьишке?

Конспект «Приключение муравьишки-хвастунишки». Социальное воспитание Приключение муравьишки-хвастунишки. Программное содержание: Развивающие задачи: Развитие коррекции двигательной сферы в сочетании со словом.

Презентация образовательного проекта во второй младшей группе «Дом, в котором мы живем» Образовательный проект тематической недели во второй младшей группе №7 «Муравьишки» МБДОУ «Детский сад №5» г. Горнозаводска. Участники.

Источник

Мария Шкурина — Сказка про хвастливого муравья: Сказка

На лесной полянке, залитой солнечным светом , стоял муравейник. Жила в нём дружная и работящая муравьиная семья. Время шло, семья разрасталась, и скоро муравьи поняли, что в старом муравейники им не хватает места, и нужно строить новый.

Собрались муравьи вместе, чтобы решить, кто чем будет заниматься на строительстве нового муравейника. Кто-то палочки, веточки и травинки таскает, кто-то их с землёй и песком смешивает, другие строят ходы, выходы, комнаты и лабиринты коридоров.

Жил в муравьиной семье муравей по имени Быстроножка. Среди других муравьёв считался он хорошим строителем. Ну а сам он вообще был уверен, что лучше его в лесу никто не умеет строить муравейники.

Муравей начальник решил, что Быстроножка с отрядом других десяти муравьёв отправится на строительство западной части муравейника.

— И зачем они все мне там нужны? – спросил его Быстроножка. – Копошатся, толком ничего не делают, только мне мешают, лучше бы я сам всё построил. Я ведь самый лучший

муравей строителем в нашем лесу!

— Ты, конечно, хороший строитель, Быстроножка, — кивнул муравей-начальник, но один с такой работой не справишься. Это дело для отряда муравьёв.

— Я?Да не справлюсь? – воскликнул Быстроножка. – Да я смогу построить западную часть в одиночестве лучше и быстрей, чем отряд муравьёв!

Муравей-начальник был старым опытным строителем. Ему, конечно, не понравилось поведение Быстроножки. Он не любил хвастунов, поэтому решил преподать молодому муравью урок.

— Ну, что ж, если ты так считаешь, то отправляйся сам строить западную часть, — сказал он Быстроножке. Через три дня она должна быть готова.

Обрадовался Быстроножка. Он потирал лапки и думал, что он покажет всем муравьям, какой он замечательный строитель. Он не только западную часть, да и весь муравейник сможет сам построить!

Недолго думая, взялся Быстроножка за строительство. Из смеси веточек и палочек с землёй, он принялся строить коридоры и комнатки. Да вот беда, смесь быстро сохла, так что он не успевал использовать её для постройки. Если бы Быстроножка работал с другими муравьями, то каждый из них был бы занят строительством отдельной комнаты, но он-то был один.

— Я просто буду строить быстрей! — решил Быстроножка. – Смесь не успеет высохнуть.

Мы-то с вами понимаем, что быстрей не означает лучше. Быстроножка стал торопиться, и комнаты и коридоры стали выходить у него как попало, да и время поджимало. Ведь на строительство западной части было отведено всего три дня.

— Ничего! Я самый лучший строитель! – говорил себе Быстроножка. – Даже если я не буду очень стараться, у меня всё равно выйдет лучше других.

Можете себе представить, он, действительно, закончил строительство западной части к концу третьего дня?! Утром на проверку строительства пришёл муравей-начальник.

— Да, ты успел построить западную часть, — сказал он Быстроножке. – Но вот достаточно ли она крепкая? Выдержит ли муравейник, если на него, например, сядет тяжёлая птица?

— Я самый лучший строитель! Моя часть – самая крепкая! – снова стал хвастаться Быстроножка.

Но начальнику не достаточно было слов хвастливого муравья. Он позвал тысячу муравьёв из муравейника и попросил их всех сразу взобраться на крышу западной части. Как вы думаете, выдержала ли западная часть тяжести тысячи муравьёв? Конечно, нет! Крыша рухнула, все коридоры и комнаты оказались засыпаны землёй.

Как же стыдно стало в тот момент Быстроножке! Он вдруг понял, какую ошибку совершил, как ужасно себя вёл и подвёл свою семью. Захотелось Быстроножке убежать и спрятаться под какой-нибудь листок, но тогда бы он стал не только хвастуном, но и трусом.

Пристыжено опустив голову, Быстроножа сказал:

— Я был не прав, и вёл себя как ужасный хвастун, а не член дружной муравьиной семьи.

— Я рад, что ты это понял, — кивнул муравей-начальник.

— Прошу вас простить меня и дать мне команду муравьёв для строительства западной части муравейника! Ведь правда в том, что со строительством муравейника под силу справится только команде муравьёв, — попросил Быстроножка.

Конечно, муравьи простили своего хвастливого товарища. Как только Быстроножка перестал хвастаться, они сразу же забыли об этом случае, и все дружно отправились на строительство западной части.

Через несколько дней муравейник был достроен, а муравей Быстроножка очень гордился работой своей команды.

Источник