Как нарисовать муравейник с муравьями гуашью

«Как муравьишка домой попал»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на тему: «Как муравьишка домой попал» (старшая группа)

Скачать:

Вложение	Размер
kak_muravishka.docx	19.84 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Как муравьишка домой попал»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество»

1. Обобщать представление о многообразии насекомых. Закрепить знания о внешнем строении, о полезных насекомых. Закрепить умения классифицировать их.
2. Учить изображать шмелей и муравьёв, передавая их внешний вид и движение.
3. Воспитывать интерес к насекомым, бережное отношение к ним. Воспитывать навыки сотрудничества сотворчества со сверстниками.

• Пальчиковая гимнастика «Насекомые».
• Музыкальная физкультминутка «Шмель».

• Беседа о насекомых.
• Отгадывание загадок.
• Рисование насекомых цветными карандашами.
• Наблюдение за насекомыми в природе.
• Чтение В.Бианки «Как муравьишка домой спешил».

• Иллюстрации с изображениями насекомых.
• Гуашь, акварель, кисти.
• Альбомные листы бумаги белого цвета.
• Влажные салфетки из ткани.
• Игрушка-муравей.
• Игрушка-шмель.

Воспитатель: Сегодня я пришла в группу, слышу, кто-то шуршит. Заглянула я в коробочку, а там…

Погляди на молодцов:

Волокут со всех сторон

Материал для стройки.

Вот один споткнулся вдруг

Под тяжёлой ношей,

И спешит на помощь друг,

Тут народ хороший!

Без работы, хоть убей,

Жить не может… (муравей).

Воспитатель: Правильно, это муравей. Давайте рассмотрим муравья, как он выглядит, какой он? (ответы детей)

— Тельце его состоит из трёх частей: маленькая головка, немного больше грудка и большой животик. На головке два тонких усика, шесть тонких ножек.

— Муравьи живут большой, дружной семьёй, они хлопочут целый день с восхода солнца до заката. Носят в муравейник запасы на зиму: семена, ягоды, ловят насекомых, сушат хвойные иголки на своём муравейнике, очищают ходы и выходы. Под муравьиным холмиком, в земле, целый муравьиный город. Есть спаленки, где они спят; есть кладовые, где хранят запасы. Муравьёв называют санитарами леса. Там, где живут муравьи, нет вредителей и больных растений. У муравья очень крепкие челюсти, которыми он может унести любую добычу. А ещё муравей очень сильный. Он способен поднять тяжести в 50 раз больше его веса. Это всё равно, что человеку нести небольшого слона. И ещё муравьи очень дружные, всегда помогают друг другу!

— Подождите, он мне что-то шепчет, он заблудился и хочет вернуться домой. Давайте все вместе поможем муравью вернуться домой. Как называется муравьиный дом? Где находится муравейник?

— Давайте отправимся на лесную полянку и найдём дом муравью — муравейник. «Раз, два, три покружись – на лесной полянке окажись!»

— Пойдём по тропинке, посмотрим, куда она нас приведёт. Посмотрите, как здесь красиво, повсюду красивые цветы! А сколько здесь насекомых: гусеница, бабочка, жук-короед, комар, колорадский жук, пчела, божья коровка, паук, оса, стрекоза, жужелица. (На доске висят картинки с изображениями насекомых) .

— Давайте спросим у насекомых, знают ли они, где находится муравейник? (дети спрашивают)

— Послушайте, божья коровка посоветовала нам спросить у старого шмеля. Он всё знает! Пойдёмте дальше по тропинке искать старого шмеля.

— Здравствуй, шмель! Мы хотим вернуть домой муравьишку. Не укажешь нам дорогу?

— Шмель поможет нам, если мы с ним поиграем и нарисуем рисунки на тему: «Как муравьишка домой попал».

— Итак, сначала поиграем, встаём в круг.

Музыкальная физкультминутка «Шмель»:

Утром шмели все проснулись,

Потереть кулачками глаза

Поднять руки вверх через стороны, потянуться.

Раз — росой они умылись,

Потереть ладонями щёки.

Два – изящно покружились,

Кружиться на месте.

Три – нагнулись и присели,

На четыре – полетели.

Помахать руками вверх – вниз.

У реки остановились,

над водою закружились.

Лёгкий бег на месте.

— Молодцы, ребята! Давайте с вами рассмотрим шмеля, как он выглядит, какой он? (ответы детей) Обратите внимание, что у шмеля крупное оранжевое туловище с двумя чёрными полосками. Оно, как бархатное, потому что покрыто тонкими пушистыми волосками. Головка круглая с усиками наверху, тонкий хоботок и маленькие глазки, два прозрачных крылышка и толстенькие ножки; двумя задними ножками шмель собирает пыльцу, переносит её с цветка на цветок, опыляя их.

— Теперь мы с вами нарисуем рисунки для шмеля, посмотрите на нашей полянке уже всё готово для рисования!

Воспитатель: (наглядно показывая и изображая) Я покажу вам, как нарисовать муравья, используя кисти: макнуть кисть в гуашь тёмно-коричневого или чёрного цвета и рисовать кружочки, постепенно усиливая силу нажима на кисть, таким образом, получаются кружочки большего размера.

— Затем концом кисти подрисовать усики, глаза и ножки.

— Теперь я покажу, как нарисовать шмеля: макнуть толстую кисть в гуашь оранжевого цвета и нарисовать туловище. Затем тонкой кистью нарисовать круглую головку с усиками, толстенькие ножки и чёрными штрихами две полоски на спинке. Крылышки нарисуем гуашью бледно-голубого или белого цвета.

— Молодцы, ребята! Давайте немножко отдохнём. Отложите кисточки в сторонку и приготовьте свои ручки для гимнастики.

Источник

Как нарисовать муравьев поэтапно: учимся рисовать по инструкциям от художников. Легкий мастер-класс для начинающих

Дети любого возраста всегда с увлечением наблюдают за жизнью муравьев. Сообщество насекомых хорошо организовано. Каждый выполняет свою функцию. Любопытно наблюдать, как маленький муравьишка тащит на себе соломинку длиннее своего туловища в несколько раз.

Интересно смотреть, как насекомые стройной колонной направляются по муравьиной тропе к своему жилищу. Трудолюбивые муравьи стали героями многих детских сказок и мультфильмов.

Многие малыши с удовольствием имели бы такого друга. Если в реальной жизни муравей не может быть другом, то его можно изобразить на бумаге. Мастер-класс для начинающих художников поможет создать образ друга-муравья.

Краткое содержимое статьи

Что понадобится для рисования

Юному художнику будут нужны:

• Лист бумаги для рисования или целый альбом;
• Простой карандаш;
• Ластик для стирания;
• Цветные карандаши, фломастеры или акварельные краски. Муравья нужно обязательно раскрасить.

Образ муравья интересен детям дошкольного возраста и младшим школьникам.

Пошаговая инструкция для детей позволит нарисовать картинку самостоятельно или в сотрудничестве с родителями.

Как создать простую модель

Самым маленьким художникам предлагается простая техника рисования. Родители, не имеющие навыков рисования, могут по инструкции оказать помощь своему ребенку без труда.

Простая модель за четыре шага

1. На листе бумаги надо изобразить три овала. Нижний – самый большой. Правая часть должна быть чуть выше. Средний имеет форму круга и немного меньше остальных.
2. Верхний овал – среднего размера. Правая часть должна быть выше левой. Получается цепочка из овалов, расположенная по диагонали листа.
3. Очевидно, что верхний овал – голова, круг – верхняя часть туловища, а последний – нижняя часть туловища.
4. К нижнему овалу пририсовываются четыре лапки – парами, к кругу добавляют руки.
5. На лице рисуют глаза, нос и рот. Сверху должны быть два тонких загнутых усика-антенны.
6. Раскрашивают насекомое карандашами или красками. Можно обвести контур фломастерами.

Это самый простой способ, как нарисовать муравьев легко. Взрослые могут создать первые рисунки вместе с ребенком, объяснить ему, как располагать овалы относительно друг друга.

Рисунок за шесть шагов

Этот рисунок тоже для младшего возраста. Упрощенный вариант понравится младшим школьникам.

1. Начинают работу с прорисовки большого овала. Он будет основой тела насекомого. Овал можно создать из двух дуг, соединяющихся по горизонтальной линии. Так туловище будет смотреться интереснее.
2. Рисуем ноги. От основной фигуры прорисовывают две дуги. Стопы изображаются в виде маленьких кружочков.
3. Грудная часть изображается в виде круга и прилегает к нижнему овалу. От груди по горизонтальной линии рисуется полукруг. Это будет рука. На конце рисуется раскрытая ладошка.
4. Изображение головы завершает контур фигуры муравья. Голова выполняется в форме вытянутого вверх овала. К центру овала прорисовывается рот в виде вогнутой скобки. Эта линия сделает личико муравья веселым и задорным. Затем дорисовывают глаз с крохотными ресничками.
5. Для того, чтобы усилить сходство с насекомым, дорисовывают усики. Этот орган очень важен для муравья. В жизни – это средство общения с собратьями. Усы изображают, как две тонкие линии с закрученными концами.
6. Завершает работу раскрашивание рисунка. Более интересным вариантом будет использование акварельных красок.

Нарисовать муравьев поэтапно по простейшей схеме совсем не трудно. Возможно, первые рисунки получатся не совсем удачными.

Если ребенок будет придерживаться схемы, то очень быстро освоит технику рисования муравья с помощью овалов.

Поле этого можно приступать к более сложным моделям.

Сложная модель простым карандашом

Данный вариант подойдет для старших дошкольников и учеников младшей школы. Модель более сложная и интересная в плане прорисовки элементов. Выполнение рисунка разделено на восемь этапов.

Не каждый ребенок сразу освоит технику выполнения рисунка. Взрослые должны внимательно изучить инструкцию и помочь ребенку создать рисунок поэтапно карандашом.

1. Действия начинаются все с того же основного овала, который будет туловищем. На небольшом расстоянии прорисовывается еще один овал меньшего размера. Это будет голова. Два овала соединятся линией. Под линией располагаются три маленьких круга, которые представляют собой основу лапок. Полученный контур – базовая заготовка рисунка.
2. Далее дорисовывается туловище муравья. По линии чертят три круга – самый большой возле головы, маленький – у туловища. Они должны плотно прилегать друг к другу. Получился контур туловища.
3. На этой стадии следует возвратиться к кружкам ниже линии. Если нарисовать вокруг них полуовалы и соединить с туловищем, то можно убедиться, как просто нарисовать верхнюю часть лапок.
4. Ластиком удаляется вспомогательная линия, а от нижней части лапок-овалов проводятся тонкие линии так, чтобы казалось, что муравей стоит на плоскости.
5. Затем предстоит нарисовать глаза в виде двух полукругов во внутренней части головы и прорисовать в них точки-зрачки. У муравья мощная челюсть, напоминающая ножницы. Отделив дугой место для рта, проводят от него расходящиеся линии к противоположной части головы. Насекомое имеет тонкие усики. Их подрисовывают к основанию челюсти.
6. Нижний овал оформить дугами так, чтобы эта часть казалась объемной.
7. Более сложным этапом работы является прорисовка контура и штриховка. Взрослые должны подсказать, как красиво нарисовать муравья и правильно выполнить штриховку.
8. Завершающий этап работы – оформление тонких волосков на лапах, тонировка цветными карандашами. Лучше всего воспользоваться оттенками коричневого цвета. Так муравей будет больше похож на настоящего.

Научиться рисовать муравья не трудно. В инструкции четко рассказано, как нарисовать муравьев карандашом. Детям самостоятельно, даже по инструкции, выполнить работу не по силам.

А совместный творческий процесс поможет освоить ребенку технику рисования муравья. Главное, учиться постепенно, переходя от простой модели к более сложной.

Источник