Муравьи что это для детей

Беседа «Муравьи и муравейники»

Елена Чипыжова
Беседа «Муравьи и муравейники»

Цель: познакомить с муравьями, как представителями насекомых, дать знания о пользе приносимой муравьями,об их образе жизни: распределении обязанностей в муравьиной семье, постройке муравейника, развивать познавательный интерес к насекомым, воспитывать бережное отношение к природе.

Материал:картина «В лесу», картинки с изображением насекомых. Муравьи – поделки, пенёк, природный материал (веточки, сухие листья, хвоя).

Ход игры:Предложить детям отгадать загадку:

Когда это бывает (лето)

Спросить, какие приметы лета они ещё могут назвать? Предложить ещёодну загадку:

Сотни рук, и тысячи ладошек. (Лес)

А хотите побывать в лесу? Хорошо, а отнесёт вас туда волшебный ветерок. Закройте глаза.

Вся земля проветрена.

Ветер, деток подхвати –

В лесу прохладном опусти.

Откройте глаза. Что вы видите? Какие деревья растут в лесу? Что ещё растёт в лесу? А теперь давайте погуляем по лесу. А я постараюсь, глядя на вас, угадать, что делает в лесу каждый из вас.

Дети имитируют: любуются красотой леса, слушают пение птиц, кормят белку, нюхают цветы, собирают ягоды.

Давайте ещё раз посмотрим на наш лес. Увидеть всё могут только внимательные и зоркие ребята. Возьмите бинокли (дети подносят кулачки к глазам). Кто там прячется за деревьями, кустами, камнями? (Дети называют животных, насекомых.) Некоторые насекомые спрятались под этим пеньком. Угадайте, какие?

Имя взял у кузнеца,

Крылья – у мошки,

Ножки – у блошки. (Кузнечик)

Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

Сок из цветов она берёт

И в сотах копит сладкий мёд. (Пчела)

Кто это? (Лягушка)

Дети говорят, что лягушка – это не насекомое, объясняют, что у неё не шесть лап и не три части, как у насекомых.

Я хочу познакомить вас с ещё одним лесным жителем. А кто это, вы узнаете, сложив картинку. (Дети собирают разрезную картинку с изображением муравья.) Верно, это муравей. Кто он? Почему муравей – насекомое? Как вы думаете, муравьи полезные или вредные? Что бы вы хотели о них узнать? Где они живут? Кто видел муравейник? Из чего он построен? Муравьи строят свой дом из веточек, соломинок, песка, хвои. Давайте и мы превратимся в муравьишек и построим себе муравейник. Не забывайте, каждый муравьишка очень маленький и не сможет тащить несколько веток. Носите по одной веточке, соломинке. Дети строят «муравейник»

Рассказ воспитателя о жизни муравьёв: Жилище муравьёв – это сложный многоэтажный дом, где много различных ходов и комнат. Этот дом очень прочный, спасает от ветра и холода. Как-то в солнечный день я гуляла по лесу и заметила, что все муравьишки бегут в одном направлении, спешат к себе в муравейник. Я удивилась, зачем? И вдруг пошёл дождь. После дождя все муравьишки выползли и разбежались по своим делам. Почему они так себя вели? (Дети строят предположения.) Муравьи очень трудолюбивы. Недаром о человеке, который хорошо работает,говорят: трудолюбивый, как муравей. Они трудятся с утра до вечера. У каждого свои обязанности, профессии.

В семье муравьиной есть мамы и папы.

Не носят они украшенья и шляпы,

Немало в семье дочерей и сынишек,

Растут они в норах, средь хвои и шишек,

Их с раннего детства к труду приучают,

Нотации долго и нудно читают,

Что должен трудиться любой муравей.

нас и пословицы есть у людей

Кому не известна такая работа,

Когда, задыхаясь от горького пота,

Несёт муравей свою ношу домой,

Ногами, толкая её за спиной.

Один муравьишка немногого стоит.

Все вместе – жилище огромное строят!

И каждому с детства дела поручают,

И каждый, конечно, за них отвечает.

Воспитатель показывает муравьёв из пластилина и продолжает рассказ:

Я – охранник-муравей.

От врагов, зверей, людей.

Защищаю общий дом.

Открываю двери днём.

А как солнышко уйдёт.

В дом никто уж не войдёт.

На посту мы не едим,

За порядком мы следим!

Будем входы сторожить,

Чтобы всем спокойно жить!

А есть муравьи, которые следят за личинками, яйцами муравьёв, т. е. детишками. Как бы вы их назвали? Это няньки.

Мы личинок бережём,

От врагов их стережём,

Им создать комфорт сумеем:

Если холодно – согреем,

Их на солнце выставляем,

С ними часто мы гуляем,

Если слишком жарко будет,

Наш подвал её остудит.

Есть рабочие муравьи, они строят муравейник. Как можно их назвать? Другие «рабочие» таскают корм для всей огромной семьи – вредных насекомых. Муравьи – защитники леса. Они сохраняют лес от опасных насекомых, которые питаются листвой, корой деревьев. Поэтому муравьёв и их муравейники надо оберегать, не разорять.

После занятия, в совместной деятельности, предложить детям сделать муравейник, слепить или нарисовать муравьёв.

Беседа о дружбе Беседа о дружбе. -Ребята, у вас есть друзья? -Это очень хорошо. Значит вы хорошие ребята, раз вас кто-то любит и ценит. У плохих людей.

Беседа «Лес» с детьми 4–5 лет Цель: создание условий для расширения представлений у ребенка о лесе. Задачи: формировать у ребенка представление об экосистеме (лес); закрепить.

Исследовательская работа «Домашние муравьи. Друзья или враги» для старшего дошкольного возраста Сегодня хочу поделиться опытом исследовательской работы по теме «Домашние муравьи. Друзья или враги?» С этим проектом мы на днях участвовали.

Комплексно-тематическое планирование ОД по экологическому воспитанию «Муравьи — санитары леса» в старшей группе Область «Речевое развитие» Цель: Расширять и активизировать словарь детей. Формировать связную речь, умение правильно использовать в речи.

Конспект беседы-наблюдения по экологии с детьми 3–7 лет на тему «Муравьи» Задачи: 1. Познакомить детей с образом жизни муравья и устройством муравейника. Развивать мышление. 2. Воспитывать любознательность,.

Конспект НОД «Муравьи — санитары леса» Конспект НОД «Муравьи — санитары леса» Образовательная область: «Познавательное развитие». Задачи: о. о. «Познавательное развитие».

Подвижная игра «Муравьи» для детей младшего дошкольного возраста Подвижная игра «Муравьи» Цель игры. Приучать ползать на четвереньках и подлезать под гимнастическую скамейку, действовать по сигналу.

Сидим дома с пользой. Конспект беседы «Муравьи — часть природы» с детьми старшего дошкольного возраста 17 мая. День муравьёв на МААМУважаемые коллеги, у нас с детьми подготовительной группы, прошла тематическая неделя «Насекомые», в рамках.

Совместная продуктивная деятельность «Трудолюбивые муравьи» В рамках проведения тематической недели «Насекомые», дети с большим интересом знакомились с самыми разными насекомыми: божьей коровкой,.

Экологический проект «Муравьи» Проект «Муравьи» (вторая младшая группа) Название проекта: «Муравьи». Вид проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект с.

Источник

Муравьи. Все о муравьях для детей

Самое организованное и трудолюбивое (наряду с пчелой) насекомое, да к тому же ещё и силач-рекордсмен из Книги рекордов Гиннеса, муравей по праву привлекает к себе внимание маленьких любознательных исследователей.

Мы знаем, как удовлетворить их интерес к этой теме и готовы предложить Вам множество готовых вариантов для этого. Кроме конспектов познавательных занятий и экологических проектов о муравьях и муравейниках, в этом разделе можно найти различные игровые и театрализованные вариации на тему басни Крылова «Стрекоза и Муравей»; мастер-классы соответствующих поделок; конспекты литературных, игровых и спортивных досугов с использованием колоритного образа муравья.

Всё о природном образце коллективизма и трудолюбия.

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

НОД по познавательному развитию для детей 4–5 лет «Приключение муравьишки» Тема: «Приключение муравьишки» Цель: Формирование положительного отношения к насекомым Задачи: Образовательные: — формировать первичные представления о мире насекомых, их характерных признаках, приспособленности к условиям жизни; — формировать у детей способность находить.

Фотоотчет о работе по изготовлению поделки «Муравейник» из природного материала (желудей и еловых иголок) в средней группе Муравьи — замечательные насекомые. Они трудолюбивы, дружны, заботливы, по-своему сильны и отважны. Мне очень хотелось познакомить детей с их жизнью. Я прочитала ребятам книгу В.Подеста «Муравей Ося«, из которой дети узнали, как устроен муравейник, узнали, что у каждого муравья.

Муравьи. Все о муравьях для детей — Конструирование из природного материала с детьми средней группы «Поделка из желудей и пластилина «Муравей»

Публикация «Конструирование из природного материала с детьми средней группы. » Цель: создание объемной поделки «Муравей» Задачи: Помочь детям овладеть мастерством конструировать объёмные поделки из природного материала путём соединения отдельных фрагментов и элементов в целостный образ; Развивать творческое воображение, фантазию, наблюдательность, мелкую.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект ОД «Дом для муравья» Методическая разработка Тема: «Дом для муравья» Цель: Вызвать интерес к окружающему миру; Показать как живут муравьи в природе и формикарии; Побудить детей бережно относиться к природе и насекомым. Задачи: Формирование знаний о жизни муравьев; Познакомить со строением.

Комбинированная НОД для детей раннего возраста «Муравьи и муравейник» (с использованием нетрадиционного рисования пальчиками) Комбинированная НОД для детей раннего возраста «Муравьи и муравейник» (с использованием нетрадиционной техники рисования. Цель: изобразить муравьев при помощи нетрадиционной техники рисования пальчиками. Задачи: — формировать знания детей о муравьях (внешний вид, цвет, где.

Проект по экологии «Муравьи» Проект представляет собой совместную деятельность педагогов, детей и их родителей, направленную на развитие познавательных, творческих интересов детей и расширение кругозора через различные источники информации и виды деятельности. Тип проекта: Информационно — творческий.

Муравьи. Все о муравьях для детей — Конспект НОД по лепке «Коллективная композиция «Муравьи спешат домой» во второй младшей группе

Статья «Конспект НОД по лепке «Коллективная композиция «Муравьи спешат домой». » Конспект НОД по созданию лепки «Муравьи спешат домой» во второй младшей группе. Цель: учить детей создавать композицию «Отряд муравьёв», с помощью создания фигурок муравьев, продуманно располагая их на траве. Задачи: Образовательные: • вызвать у детей интерес к насекомым.

Конспект прогулки в младшей группе «Наблюдение за муравьем» Конспект прогулки в младшей группе «Наблюдение за муравьем» Цель: продолжение ознакомления детей с насекомым. Задачи: расширять знания детей о муравье, его характерных особенностях, способе жизни; способствовать формированию и развитию экологического мышления; воспитывать у.

Конспект прогулки «Наблюдение за муравьями» (старшая группа) Цель: Уточнить представления о муравьях, их образе жизни и устройстве муравейника. Задачи: Образовательные: — Формировать навыки безопасного поведения на участке детского сада, интерес к исследовательской работе; — Познакомить с особенностями внешнего строения муравья;.

Конспект прогулки «Наблюдение за муравьями» Конспект прогулки. Наблюдение за муравьями. Цель: закреплять желание наблюдать за насекомыми, расширять представления о муравьях. Ход прогулки. 1.Познание (познавательно-исследовательская деятельность. 1.1. Наблюдение. -Ребята, сегодня мы с вами будем наблюдать за муравьями.

Источник