Общественное поведение свойственно комарам тараканам пчелам

I. Выберите один правильный ответ.

Больше всего ног у:
а) краба; в) майского жука;
б) паука-крестовика; г) муравья.
ответ:
Клешни рака – это:
а) вторая пара ходильных ног; в) первая пара ходильных ног;
б) ногочелюсти; г) видоизменённые усики.
ответ :
В каком случае перечислены только представители класса паукообразные?
а) пауки; клещи; клопы; в) пауки; клещи; скорпионы;
б) пауки; клещи; тараканы; г) клещи; сенокосцы; дафнии.
Общественное поведение свойственно:
а) пчёлам; в) жукам-навозникам;
б) комарам; г) мухам.
ответ:
Сколько отделов в теле насекомого?
а) три; в) два;
б) один; г) четыре.
ответ:
Органы дыхания паука
а) только трахеи; в) только лёгкие;
б) трахеи и лёгкие; г) не трахеи и не лёгкие.
ответ:
Из указанных ниже насекомых роющие конечности у:
а) мухи; в) медведки;
б) клопа; г) стрекозы.
У какого из перечисленных организмов переваривание пищи происходит вне полости тела?
а) личинка бабочки; в) паук-крестовик;
б) речной рак; г) паутинный клещ.
Ротовой аппарат мухи:
а) сосущий; в) лижущий;
б) грызущий; г) лакающий.
10.Важным признаком, положенным в основу систематики насекомых, является
а) строение конечностей; в) строение и количество крыльев;
б) строение органов головы; г) строение глаз.
II. Продолжите предложения.
а) Одомашненные виды насекомых – это…и… .
б) Если самка откладывает неоплодотворённые яйца, и из них развиваются только самки, то это явление называют…
в) Наружный покров членистоногих пропитан особым органическим веществом…
г) Сложные глаза, состоящие из большого числа простых глазков, называют…
д) Переносчик энцефалита…

Источник

I. Выберите один правильный ответ.

Больше всего ног у:
а) краба; в) майского жука;
б) паука-крестовика; г) муравья.
ответ:
Клешни рака – это:
а) вторая пара ходильных ног; в) первая пара ходильных ног;
б) ногочелюсти; г) видоизменённые усики.
ответ :
В каком случае перечислены только представители класса паукообразные?
а) пауки; клещи; клопы; в) пауки; клещи; скорпионы;
б) пауки; клещи; тараканы; г) клещи; сенокосцы; дафнии.
Общественное поведение свойственно:
а) пчёлам; в) жукам-навозникам;
б) комарам; г) мухам.
ответ:
Сколько отделов в теле насекомого?
а) три; в) два;
б) один; г) четыре.
ответ:
Органы дыхания паука
а) только трахеи; в) только лёгкие;
б) трахеи и лёгкие; г) не трахеи и не лёгкие.
ответ:
Из указанных ниже насекомых роющие конечности у:
а) мухи; в) медведки;
б) клопа; г) стрекозы.
У какого из перечисленных организмов переваривание пищи происходит вне полости тела?
а) личинка бабочки; в) паук-крестовик;
б) речной рак; г) паутинный клещ.
Ротовой аппарат мухи:
а) сосущий; в) лижущий;
б) грызущий; г) лакающий.
10.Важным признаком, положенным в основу систематики насекомых, является
а) строение конечностей; в) строение и количество крыльев;
б) строение органов головы; г) строение глаз.
II. Продолжите предложения.
а) Одомашненные виды насекомых – это…и… .
б) Если самка откладывает неоплодотворённые яйца, и из них развиваются только самки, то это явление называют…
в) Наружный покров членистоногих пропитан особым органическим веществом…
г) Сложные глаза, состоящие из большого числа простых глазков, называют…
д) Переносчик энцефалита…

Источник

I. Выберите один правильный ответ.

Больше всего ног у:
а) краба; в) майского жука;
б) паука-крестовика; г) муравья.
ответ:
Клешни рака – это:
а) вторая пара ходильных ног; в) первая пара ходильных ног;
б) ногочелюсти; г) видоизменённые усики.
ответ :
В каком случае перечислены только представители класса паукообразные?
а) пауки; клещи; клопы; в) пауки; клещи; скорпионы;
б) пауки; клещи; тараканы; г) клещи; сенокосцы; дафнии.
Общественное поведение свойственно:
а) пчёлам; в) жукам-навозникам;
б) комарам; г) мухам.
ответ:
Сколько отделов в теле насекомого?
а) три; в) два;
б) один; г) четыре.
ответ:
Органы дыхания паука
а) только трахеи; в) только лёгкие;
б) трахеи и лёгкие; г) не трахеи и не лёгкие.
ответ:
Из указанных ниже насекомых роющие конечности у:
а) мухи; в) медведки;
б) клопа; г) стрекозы.
У какого из перечисленных организмов переваривание пищи происходит вне полости тела?
а) личинка бабочки; в) паук-крестовик;
б) речной рак; г) паутинный клещ.
Ротовой аппарат мухи:
а) сосущий; в) лижущий;
б) грызущий; г) лакающий.
10.Важным признаком, положенным в основу систематики насекомых, является
а) строение конечностей; в) строение и количество крыльев;
б) строение органов головы; г) строение глаз.
II. Продолжите предложения.
а) Одомашненные виды насекомых – это…и… .
б) Если самка откладывает неоплодотворённые яйца, и из них развиваются только самки, то это явление называют…
в) Наружный покров членистоногих пропитан особым органическим веществом…
г) Сложные глаза, состоящие из большого числа простых глазков, называют…
д) Переносчик энцефалита…

Источник

Тест Членистоногие.

тест Членистоногие. а насекомых не будет)))

Просмотр содержимого документа
«Тест Членистоногие.»

ЕГЭ А 13 Членистоногие.

1. К ка­ко­му клас­су от­но­сят чле­ни­сто­но­гих, тело ко­то­рых со­сто­ит из трёх от­де­лов: го­ло­вы, груди и брюш­ка

1) на­се­ко­мых 2) ра­ко­об­раз­ных 3) па­у­ко­об­раз­ных 4) кле­щей

2. Какие функ­ции вы­пол­ня­ет кро­ве­нос­ная си­сте­ма на­се­ко­мых

1) уча­стие в га­зо­об­ме­не
2) транс­порт газов и осмо­ре­гу­ля­ция
3) уча­стие в ча­стич­ном рас­щеп­ле­нии пи­та­тель­ных ве­ществ
4) пе­ре­нос пи­та­тель­ных ве­ществ и про­дук­тов жиз­не­де­я­тель­но­сти

3. Какой тип ро­то­во­го ап­па­ра­та ха­рак­те­рен для май­ско­го жука?

1) Гры­зу­щий. 2) Ко­лю­щий. 3) Ли­жу­щий. 4) Со­су­щий

4. У на­се­ко­мых, в от­ли­чие от дру­гих бес­по­зво­ноч­ных

1) на го­ло­во­гру­ди че­ты­ре пары ног, брюш­ко не­чле­ни­стое
2) ко­неч­но­сти при­креп­ля­ют­ся к го­ло­во­гру­ди и брюш­ку
3) на го­ло­ве две пары вет­ви­стых уси­ков
4) тело со­сто­ит из трех от­де­лов, на груди кры­лья и три пары ног

5. Пе­ре­ва­ри­ва­ние пищи на­чи­на­ет­ся вне пи­ще­ва­ри­тель­но­го ка­на­ла у

1) па­у­ков 2) на­се­ко­мых 3) ра­ко­об­раз­ных 4) мол­люс­ков

6. Какие жи­вот­ные имеют на­руж­ный ске­лет из хи­ти­на

1) дву­створ­ча­тые мол­люс­ки 2) че­ре­па­хи 3) чле­ни­сто­но­гие 4) брю­хо­но­гие мол­люс­ки

7. Пе­ре­нос­чик воз­бу­ди­те­ля эн­це­фа­ли­та

1) вошь 2) блоха 3) че­со­точ­ный клещ 4) та­еж­ный клещ

8. Для ка­пуст­ной бе­лян­ки ха­рак­те­рен сле­ду­ю­щий цикл раз­ви­тия

1) яйцо — ли­чин­ка — ку­кол­ка — взрос­лое на­се­ко­мое
2) яйцо — ку­кол­ка — ли­чин­ка — взрос­лое на­се­ко­мое
3) взрос­лое на­се­ко­мое — яйцо — ли­чин­ка
4) взрос­лое на­се­ко­мое — ли­чин­ка — ку­кол­ка — яйцо

9. Какие жи­вот­ные имеют на­руж­ный ске­лет из хи­ти­на

1) дву­створ­ча­тые мол­люс­ки 2) че­ре­па­хи 3) чле­ни­сто­но­гие 4) брю­хо­но­гие мол­люс­ки

10. По­лость тела у чле­ни­сто­но­гих

1) пер­вич­ная 2) вто­рич­ная (целом) 3) сме­шан­ная (мик­со­цель) 4) от­сут­ству­ет

11. Боль­ше всего ног у

1) реч­но­го рака 2) пчелы 3) та­ран­ту­ла 4) клопа

12. Тра­хей нет у

1) пчелы 2) реч­но­го рака 3) се­но­кос­ца 4) ру­чей­ни­ка

13. Пар­те­но­ге­не­ти­че­ское раз­мно­же­ние ха­рак­тер­но для

1) кошек 2) даф­ний 3) птиц 4) ля­гу­шек

14. Сколь­ко пар ко­неч­но­стей у па­у­ко­об­раз­ных

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6

15. Жи­вот­ных от­но­сят к клас­су па­у­ко­об­раз­ных, так как у них

1) три пары чле­ни­стых ко­неч­но­стей, три от­де­ла тела, две пары уси­ков
2) че­ты­ре пары хо­диль­ных ног, нет уси­ков
3) пять пар хо­диль­ных ног, есть го­ло­во­грудь и брюш­ко, хво­сто­вой плав­ник
4) три пары ног, есть го­ло­ва, грудь, брюш­ко из не­сколь­ких чле­ни­ков

16. Сме­шан­ное тра­хей­но-лёгоч­ное ды­ха­ние может быть у

1) мол­люс­ков 2) коль­ча­тых чер­вей 3) па­у­ко­об­раз­ных 4) на­се­ко­мых

17. Сколь­ко пар глаз у паука-кре­сто­ви­ка

1) одна 2) две 3) три 4) че­ты­ре

18. Ор­га­на­ми ды­ха­ния на­се­ко­мых яв­ля­ют­ся

1) жабры 2) лёгкие 3) тра­хеи 4) кожа и лёгкие

19. Сколь­ко от­де­лов тела у на­се­ко­мых

1) два 2) один 3) три 4) че­ты­ре

20. Ды­халь­ца на­се­ко­мых рас­по­ло­же­ны на

1) го­ло­ве 2) груди 3) брюш­ке и груди 4) го­ло­ве, груди и брюш­ке

21. Раз­мно­же­ние, каких ор­га­низ­мов ха­рак­те­ри­зу­ет­ся как по­ло­вое

1) пар­те­но­ге­нез у пчёл 2) поч­ко­ва­ние у дрож­жей
3) спо­ро­об­ра­зо­ва­ние у мхов 4) ре­ге­не­ра­ция у прес­но­вод­ной гидры

22. Тра­хеи на­се­ко­мых и лёгкие пре­смы­ка­ю­щих­ся – это при­спо­соб­ле­ния на­зем­ных жи­вот­ных к

1) вы­ве­де­нию про­дук­тов вы­де­ле­ния 2) ды­ха­нию ат­мо­сфер­ным воз­ду­хом
3) умень­ше­нию ис­па­ре­ния 4) усво­е­нию жид­ко­сти из окру­жа­ю­щей среды

23. Ли­жу­щий ро­то­вой ап­па­рат име­ет­ся у

1) май­ско­го жука 2) са­ран­чи 3) ко­ма­ра 4) ком­нат­ной мухи

24. У на­се­ко­мых с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

1) ли­чин­ка по­хо­жа на взрос­лое на­се­ко­мое 2) за ста­ди­ей ли­чин­ки сле­ду­ет ста­дия ку­кол­ки
3) во взрос­лое на­се­ко­мое пре­вра­ща­ет­ся ли­чин­ка 4) ли­чин­ка и ку­кол­ка пи­та­ют­ся оди­на­ко­вой пищей

25. Раз­ви­тие с ме­та­мор­фо­зом про­те­ка­ет у

1) са­ран­чи 2) клопа 3) та­ра­ка­на 4) ка­пуст­ной бе­лян­ки

26. Раз­ви­тие на­се­ко­мых с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем поз­во­ля­ет ли­чин­ке и взрос­ло­му на­се­ко­мо­му

1) пе­ре­жи­вать не­бла­го­при­ят­ные усло­вия
2) раз­мно­жать­ся на раз­ных ста­ди­ях раз­ви­тия
3) рас­ши­рять ареал за счёт рас­про­стра­не­ния в ли­чи­ноч­ной форме
4) за­ни­мать раз­ные эко­ло­ги­че­ские ниши и из­бе­гать кон­ку­рен­ции в пи­та­нии

27.Не­пол­ное пре­вра­ще­ние свой­ствен­но

1) ба­боч­ке Пав­ли­ний глаз 2) жуку-по­жар­ни­ку 3) стре­ко­зе-ко­ро­мыс­лу 4) мухе до­маш­ней

28. Ку­кол­ки не бы­ва­ет у

1) овода ло­ша­ди­но­го 2) клопа сол­да­ти­ка 3) жука-но­со­ро­га 4) ко­ма­ра обык­но­вен­но­го

29. К от­ря­ду дву­кры­лых от­но­сит­ся

1) зелёный куз­не­чик 2) ко­ло­рад­ский жук 3) ком­нат­ная муха 4) божья ко­ров­ка

30. На­се­ко­мых, у ко­то­рых одна пара кры­льев пре­вра­ти­лась в жуж­жаль­ца от­но­сят к от­ря­ду

1) Ба­боч­ки 2) Дву­кры­лые 3) Пе­ре­пон­ча­то­кры­лые 4) Жест­ко­кры­лые

31. К ка­ко­му от­ря­ду от­но­сят бе­лян­ко­во­го на­езд­ни­ка

1) пря­мо­кры­лых 2) дву­кры­лых 3) рав­но­кры­лых 4) пе­ре­пон­ча­то­кры­лых

32. Об­ще­ствен­ное по­ве­де­ние свой­ствен­но

1) мухам 2) пчёлам 3) ко­ма­рам 4) жукам-на­воз­ни­кам

33. Со­от­вет­ствие формы тела не­ко­то­рых на­се­ко­мых форме опы­ля­е­мых ими цвет­ков – это

1) ре­зуль­тат ис­кус­ствен­но­го от­бо­ра 2) ре­зуль­тат есте­ствен­но­го от­бо­ра
3) слу­чай­ность 4) при­мер мо­ди­фи­ка­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти

34. Пе­ре­нос­чи­ком бо­лез­ней че­ло­ве­ка может быть

1) ту­то­вый шел­ко­пряд 2) клоп вред­ная че­ре­паш­ка 3) комар 4) ру­чей­ник

35. К на­се­ко­мым-вре­ди­те­лям от­но­сит­ся

1) на­езд­ник 2) жу­же­ли­ца 3) мед­вед­ка 4) во­до­мер­ка

36. В био­ло­ги­че­ской борь­бе с вре­ди­те­ля­ми сель­ско­го хо­зяй­ства ис­поль­зу­ют

1) ро­го­хво­стов 2) слеп­ней 3) жа­ля­щих ос 4) на­езд­ни­ков

37. У ли­чин­ки на­се­ко­мо­го от­сут­ству­ет спо­соб­ность к

1) ак­тив­но­му пе­ре­ме­ще­нию 2) по­ло­во­му раз­мно­же­нию
3) са­мо­сто­я­тель­но­му пи­та­нию 4) линь­ке и росту

38. От­де­лы тела го­ло­ву, грудь и брюш­ко имеет

1) рак от­шель­ник 2) паук -сере­б­рян­ка 3) скор­пи­он 4) стре­ко­за

39. Воз­бу­ди­те­лем че­сот­ки яв­ля­ет­ся

1) муха 2) блоха 3) клещ 4) комар

40. Толь­ко тра­хе­я­ми дышит

1) улит­ка 2) паук-кре­сто­вик 3) дож­де­вой червь 4) пчела

41. На­руж­ный ске­лет, со­сто­я­щий из хи­ти­на, имеют:

1) жук-пла­ву­нец и стре­ко­за: 2) ас­ка­ри­да и ост­ри­ца;
3) боль­шой и малый пру­до­ви­ки; 4) ка­ра­си и карпы.

42. К на­се­ко­мым с не­пол­ным пре­вра­ще­ни­ем от­но­сят­ся

1) жуки 2) куз­не­чи­ки 3) пчелы 4) мухи

43. Воз­бу­ди­тель ма­ля­рии пе­ре­но­сит­ся

1) кле­ща­ми 2) му­ха­ми 3) ко­ма­ра­ми 4) про­стей­ши­ми

44. Раз­ви­тие с не­пол­ным пре­вра­ще­ни­ем про­ис­хо­дит у

1) жука-но­со­ро­га 2) мухи до­маш­ней 3) пчелы ме­до­нос­ной 4) куз­не­чи­ка зе­ле­но­го

45. Стро­е­ние тела не чле­ни­стое у

1) со­ро­ко­нож­ки 2) реч­но­го рака 3) угря 4) дож­де­во­го червя

46. Чле­ни­стое стро­е­ние тела имеют

1) пчёлы 2) пла­на­рии 3) ви­но­град­ные улит­ки 4) ко­рал­лы

47. К клас­су Па­у­ко­об­раз­ные от­но­сит­ся

1) до­маш­ний клоп 2) че­со­точ­ный клещ 3) цик­лоп 4) вошь

48. Важ­ным си­сте­ма­ти­че­ским при­зна­ком па­у­ко­об­раз­ных слу­жит на­ли­чие

1) тра­хей и не­за­мкну­той кро­ве­нос­ной си­сте­мы 2) четырёх пар хо­диль­ных ног
3) трёх пар хо­диль­ных ног 4) слож­ных фа­се­точ­ных глаз

49. В ос­но­ве слож­но­го по­ве­де­ния об­ще­ствен­ных на­се­ко­мых лежит

1) услов­ный ре­флекс 2) ин­стинкт 3) раз­ви­тие с ме­та­мор­фо­зом 4) рас­су­доч­ная де­я­тель­ность

50. По ка­ко­му при­зна­ку изоб­ражённое на ри­сун­ке жи­вот­ное от­но­сят к клас­су на­се­ко­мых?

1) три пары хо­диль­ных ног 2) два про­стых глаза
3) одна пара про­зрач­ных кры­льев 4) рас­чле­не­ние тела на го­ло­ву и брюш­ко

51. Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных не имеет кро­ве­нос­ной си­сте­мы?

1) без­зу­б­ка 2) пе­че­ноч­ный со­саль­щик
3) дож­де­вой червь 4) до­мо­вая муха

52. Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных есть кро­ве­нос­ная си­сте­мы?

1) до­мо­вая муха 2) прес­но­вод­ная гидра 3) че­ло­ве­че­ская ас­ка­ри­да 4) печёноч­ный со­саль­щик

Источник

Разработка контрольной работы по теме » Тип членистоногие» 7 класс

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тема: «Тип Членистоногие».

Выберите один правильный ответ.

А1. Среди беспозвоночных животных наиболее сложное строение имеют

кольчатые черви; 2) членистоногие; 3)моллюски; 4) кишечнополостные;

А2. Какие животные имеют наружный скелет из хитина

двустворчатые моллюски; 2) черепахи; 3) членистоногие; 4) брюхоногие моллюски;

А3. Полость тела у членистоногих

первичная; 2) вторичная( целом); 3) смешанная( миксоцель); 4) отсутствует;

А4. Решающую роль в распространении членистоногих на Земле сыграло

появление хитинового покрова; 2) плодовитость; 3) сегментация тела; 4) разнообразие ротового аппарата;

А5. Больше всего ног у

речного рака; 2) пчелы; 3) тарантула; 4) клопа;

А6. Сколько пар конечностей располагается на брюшке у рака

А7. Трахей нет у

Пчелы; 2) речного рака; 3) сенокосца; 4) ручейника;

А8. Партеногенетическое размножение характерно для

Кошки; 2) дафнии; 3) плоских червей; 4) лягушек

А9. Сколько пар конечностей у паукообразных

А10. Животных относят к классу паукообразных, так как у них

три пары членистых конечностей, три отдела тела, две пары усиков

четыре пары ходильных ног, нет усиков

пять пар ходильных ног, есть головогрудь и брюшко, хвостовой плавник

три пары ног, есть голова, грудь, брюшко из нескольких члеников

А11. Смешанное трахейно-лёгочное дыхание может быть у

моллюсков; 2) кольчатых червей; 3) паукообразных; 4) насекомых;

А12. Сколько пар глаз у паука-крестовика

одна; 2) две; 3) три; 4) четыре;

А13. Укус таёжного клеща опасен для человека, так как клещи

вызывают малокровие; 2) переносят возбудителя заболевания;

3)разрушают лейкоциты; 4) являются возбудителями заболевания;

А14. Органами дыхания насекомых являются

Жабры; 2) легкие; 3) трахеи; 4) кожа и легкие;

А15. Сколько отделов тела у насекомых

Два; 2) один; 3) три; 4) четыре;

А16. Дыхальца насекомых расположены на

Голове; 2) груди; 3) брюшке и груди; 4) голове, груди и брюшке;

А17. Размножение, каких организмов характеризуется как половое

партеногенез у пчёл; 2) почкование у дрожжей;

3)спорообразование у мхов; 4) регенерация у пресноводной гидры;

А18. Для капустной белянки характерен следующий цикл развития

яйцо, личинка, куколка, взрослое насекомое

яйцо, куколка, личинка, взрослое насекомое

взрослое насекомое, яйцо, личинка

взрослое насекомое, личинка, куколка, яйцо

А19. Грызущим ротовым аппаратом обладает

тля; 2) комар; 3) майский жук; 4)бабочка;

А20. Трахеи насекомых и лёгкие пресмыкающихся – это приспособления наземных животных к

выведению продуктов выделения; 2) дыханию атмосферным воздухом

3)уменьшению испарения; 4) усвоению жидкости из окружающей среды

А21. Эволюционно наиболее древний ротовой аппарат насекомых

грызуще-сосущий; 2) грызущий; 3) колюще-сосущий; 4) сосущий;

А22. Лижущий ротовой аппарат имеется у

майского жука 2) саранча; 3) комара; 4) комнатной мухи;

А23. У насекомых с полным превращением

личинка похожа на взрослое насекомое

за стадией личинки следует стадия куколки

во взрослое насекомое превращается личинка

личинка и куколка питаются одинаковой пищей

А24. Развитие с метаморфозом протекает у

саранчи 2) клопа; 3) таракана; 4) капустной белянки;

А25. Развитие насекомых с полным превращением позволяет личинке и взрослому насекомому

переживать неблагоприятные условия

размножаться на разных стадиях развития

расширять ареал за счёт распространения в личиночной форме

занимать разные экологические ниши и избегать конкуренции в питании

А26. Неполное превращение свойственно

бабочке Павлиний глаз

А27. Куколки не бывает у

А28. К отряду двукрылых относится

А29. Насекомых, у которых одна пара крыльев превратилась в жужжальца относят к отряду

Бабочки; «) Двукрылые; 3) Перепончатокрылые; 4) жесткокрылые;

А30. К какому отряду относят белянкового наездника

А31. Общественное поведение свойственно

мухам; 2) пчелам; 3) комарам; 4) жукам-навозникам

А32. Соответствие формы тела некоторых насекомых форме опыляемых ими цветков – это

результат искусственного отбора

результат естественного отбора

пример модификационной изменчивости

А33. Переносчиком болезней человека может быть

тутовый шелкопряд; 2)клоп вредная черепашка; 3) комар; 4) ручейник;

А34. К насекомым-вредителям относится

наездник; 2) жужелица; 3) медведка; 4) водомерка;

А35. В биологической борьбе с вредителями сельского хозяйства используют

жалящих ос; 4) наездников;

В1. Выбрать три утверждения из шести предложенных.жэ

Какие признаки характерны для речных раков

А) тело разделено на головогрудь и брюшко

Б) тело покрыто раковиной

В) органы выделения – зелёные железы

Г) имеют три пары ходильных ног

Д) питание хемотрофное, продуценты

Е) дышат растворённым в воде кислородом

В2. Выбрать три утверждения из шести предложенных.

Признаками насекомых являются

А) дыхание растворённым в воде кислородом

Б) деление тела на головогрудь и брюшко

В) трахейное дыхание

Г) одна пара сложных (фасеточных) глаз

Д) четыре пары ходильных конечностей

Е) деление тела на голову, грудь и брюшко

В3. У насекомых с полным превращением

А) три стадии развития

Б) четыре стадии развития

В) личинка похожа на взрослое насекомое

Г) личинка не похожа на взрослое насекомое

Д) за стадией личинки следует стадия куколки

Е) во взрослое насекомое превращается личинка

В4. Установите соответствие между признаком и типом животных

1) незамкнутая кровеносная система

2) внутренний скелет – хорда

3) нервная трубка расположена на спинной стороне тела

4) брюшная нервная цепочка

5) замкнутая кровеносная система

6) членистые конечности

В5. Установите соответствие между признаком и классом типа Членистоногие

1) головогрудь и брюшко

2) выделительная система – антенальные железы

3) органы дыхания – трахеи

4) органы дыхания – жабры

5) три пары ходильных конечностей

6) голова, грудь и брюшко

В6. Установите соответствие между особенностями членистоногих и классом, для которых они характерны

1) отделы тела: голова, грудь и брюшко; 2)три пары ходильных ног;

3) наличие паутинных желез; 4) четыре пары ходильных ног;5) отделы тела: головогрудь и брюшко;

6) наличие усико

В7. Установите соответствие между характерными особенностями членистоногих и их эволюционных предков – кольчатых червей

Б) Кольчатые черви

1) замкнутая кровеносная система

2) конечности в виде многоколенчатых рычагов

3) незамкнутая кровеносная система

4) наружный хитиновый скелет

5) поперечнополосатая мускулатура в аппарате движения

6) наличие кожно-мускульного мешка

В8. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная наименьшей группы

А) отряд Двукрылые

Б) тип Членистоногие

Г) царство Животные

Д) вид Комнатная муха

Е) класс Насекомые

В9. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Капустная белянка в классификации животных, начиная с наименьшей категории.

А) класс Насекомые

Б) вид Капустная белянка

В) отряд Чешуекрылые

Г) тип Членистоногие

Д) род Огородная белянка

Е) семейство Белянки

С1. Дайте краткий ответ на вопрос.

Почему для удаления присосавшегося к телу человека клеща, его надо смазать маслянистой жидкостью?

С2. Дайте краткий ответ на вопрос.

Кровеносная система насекомых не связана с транспортом газов. Как это можно объяснить?

С3. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1. Основные классы типа Членистоногих – Ракообразные, Паукообразные, Насекомые.

2. Насекомые имеют четыре пары ног, а паукообразные – три пары.

3. Речной рак имеет простые глаза, а паук-крестовик — сложные.

4. У паукообразных на брюшке расположены паутинные железы.

5. Паук-крестовик и майский жук дышат с помощью лёгочных мешков и трахей.

С4. Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

Класс Паукообразных является самым многочисленным классом типа Членистоногие.

Тело паукообразных имеет головогрудь и брюшко.

У клещей тело слитное.

Имеется три пары ходильных ног.

Все пауки ведут наземный образ жизни.

Ответы на задания уровня А

Ответы на задания уровня В

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 769 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Номер материала: ДВ-247187

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме

Время чтения: 1 минута

Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник