Занятие по экологии «Осторожно, клещи»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)
Закрепление знаний у воспитанников о лесных клещах, о профилактике клещевого энцефалита
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kleshchi.docx | 22.05 КБ |
Предварительный просмотр:
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г.ДОЛГОПРУДНОГО
АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. ДОЛГОПРУДНОГО
АОУ ДЕТСКИЙ САД № 10 «ЛУЧИК»
Занятие по экологии «Осторожно, клещи»
Подготовила и провела:
21 мая 2019 год
Занятие по экологии «Осторожно, клещи»
Каленицкая Юлия Александровна
Занятие по экологии «Осторожно, клещи»
Цель : закрепление знаний у воспитанников о лесных клещах , о профилактике клещевого энцефалита
1) Закрепить и расширить знание детей о лесных клещах , о профилактике клещевого энцефалита
2) Развивать практические навыки детей по оказание первой помощи при укусе клеща .
3) Воспитывать умение безопасного поведения в лесу.
— Ребята, как вы знаете нападение клещей на человека наблюдается ежегодно, начиная с конца апреля. Больше всего отмечается в конце мая и первой половине июня. Посещение парка, леса весной и в начале лета сопряжено с высоким риском быть укушенным клещом , очень важно знать, что клещи концентрируются на лесных дорожках и тропах, поросших по обочинам травой. Здесь их во много раз больше, чем в окружающем лесу. Исследования показали что, клещей привлекает запах животных и людей, которые постоянно используют эти дорожки при передвижении по лесу это черева-то заражением таких опасных болезней, как клещевой энцефалит и боррелиоз.
— Во первых врага надо знать в лицо : вот так выглядит клещ !
Клещи подстерегают свою добычу, сидя на концах травинок, былинок, торчащих вверх палочек и веточек.
При приближении потенциальной жертвы клещи принимают позу активного ожидания : вытягивают передние лапки и поводят ими из стороны в сторону. На передних лапках располагаются органы, воспринимающие запахи (орган Галлера) . Таким образом клещ определяет направление на источник запаха и изготавливается к нападению на прокормителя.
Клещи не особенно хорошо подвижны, за свою жизнь они способны преодолеть самостоятельно не более десятка метров. Подстерегающий свою добычу клещ взбирается на травинку или кустик на высоту не более полуметра и терпеливо ждет, когда мимо кто-нибудь пройдет. Если в непосредственной близости от клеща проследует животное или человек, то его реакция будет мгновенной. Растопырив передние лапки, он судорожно пытается ухватить своего будущего хозяина. Лапки снабжены коготками и присосками, что позволяет клещу надежно зацепиться . Недаром существует поговорка : «Вцепился как клещ » .
Обосновавшись на животном, клещ выбирает место для питания. В большинстве случаев это область головы и шеи, там, где животное не может достать зубами и уничтожить паразита. Затем он погружает свои ротовые части (так называемый хоботок) в кожу и, прорезая ее, добирается до подкожных кровеносных сосудов, откуда и сосет кровь. Надежно закрепиться ему помогают зубчики на хоботке, направленные назад, и первая порция слюны, которая быстро затвердевает и приклеивает ротовые органы к коже, подобно цементу.
Особенно опасен клещ тем , что его очень трудно заметить из-за микроскопических размеров голодного насекомого, такой клещ размером не больше макового зернышка. Сам клещ – это крошечное существо буро-коричневого оттенка, а личинка и вовсе трудно различима невооруженным глазом. Присосавшись к телу человека, молодая личинка насыщается примерно за двое суток, взрослая же особь, может оставаться на теле до 12 дней и вырасти до размеров шарика диаметром в 2 см.
Когда клещ попадает на одежду человека, он начинает двигаться в поисках места для присасывания, особенно клещам нравятся подмышечные впадины, паховые складки, шея, ушные раковины и кожа головы. Если клещ не был замечен сразу, то неприятные ощущения начинают беспокоить лишь примерно через 1-2 суток, а проявляются они в виде тянущей легкой боли, которая возникает из-за начинающегося воспалительного процесса в месте укуса. Сама ранка, которая остается после клещевого укуса чешется и может долго не заживать.
Физминутка :движения по тексту.
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали
Вверх на солнце посмотрели
И их лучики согрели
Бабочки летали,крыльями махали.
Дружно мы похлопаем, ножками потопаем!
Хорошо мы погуляли, но немножечко устали!
Цикл развития клещей :
Личинки нападают на мелких лесных зверьков и птиц, присосавшись, они сосут кровь 3-4 дня, затем покидают своих прокормителей и уходят в лесную подстилку. Там они линяют, превращаясь в следующую фазу развития – нимф, которые крупнее и имеют уже четыре пары конечностей.
Перезимовав, нимфы аналогичным образом выходят на «охоту», но выбирают себе жертвы покрупнее : белок, бурундуков, зайцев, ежей. Напитавшаяся нимфа через год превращается либо в самку, либо в самца.
Таким образом, цикл развития клеща длится минимум три года, а может затягиваться на четыре-пять лет. За это время клещи питаются всего три раза, при этом из тысяч личинок поучается всего несколько десятков взрослых особей, остальным выжить не удается.
Для человека опасны только взрослые самки и самцы, в то время как личинки и нимфы угрозы не представляют.
При обнаружении присосавшегося клеща нужно обратиться в медицинское учреждение. Если же приходится удалять его самостоятельно , нужно не повредить его и стараться не оборвать хоботок.
Вот, что говорит уважаемый Роспотребнадзор о том, как надо удалять клещей :
o захватить клеща пинцетом или обернутыми чистой марлей пальцами как можно ближе к его ротовому аппарату и, держа строго перпендикулярно поверхности укуса, повернуть тело клеща вокруг оси , извлечь его из кожных покровов;
o место укуса продезинфицировать любым пригодным для этих целей средством (70%-й раствор спирта, 5%-й йод, одеколон) ;
o после извлечения клеща необходимо тщательно вымыть руки с мылом;
o в случае отрыва головки или хоботка клеща (случайно или во время его удаления) на коже остается черная точка, которую необходимо обработать 5%-м раствором йода и оставить до естественной элиминации;
o клеща поместить в емкость с увлажненной водой салфеткой или просто травинкой и по возможности живым доставить в лабораторию для его идентификации и возможной инфицированности возбудителями природно-очаговых инфекций ( клещевой энцефалит , клещевой иксодовый боррелиоз ).
Хранение и доставка клещей с соблюдением вышеуказанных условий возможны только в течение двух суток.
Вы также можете купить, так называемые, акарицидные препараты, убивающие клещей , только в этом случае помните, что их попадание на кожу недопустим.
Желательно поход с ночевкой в палатках отложить до самых жарких месяцев, когда клещи менее активны . Но в любом случае растительность вокруг палатки, а также под ней лучше всего выжечь.
Придя из леса, обязательно осматривайте свое тело и одежду, а также домашних питомцев, которые прогуливались с вами на предмет притаившихся кровососов.
Употреблять в пищу только кипячёное молоко!
Прививка от клещевого энцефалита
Идеальным способом защиты можно считать только прививку от клещевого энцефалита , которая делается в три этапа. Начинать вакцинацию лучше всего зимой или ранней весной, для того, чтобы к моменту активности насекомых в организме успел выработаться иммунитет. Промежуток времени между первой и второй прививкой должен быть от 1 до 7 месяцев (лучше не меньше 5-7 месяцев) . Третью прививку делают через год после того, как сделали первую. Ревакцинацию нужно проводить каждые три года. Существует также экстренная вакцинация, проводящаяся весной и летом, которая проходит в два этапа (через две недели после первой делают вторую прививку) .
Противопоказание к прививке от клещевого энцефалита только одно – это индивидуальная непереносимость яичного белка.
Воспитатель : Ребята будьте осторожны , когда идете на природу!А сейчас мы с вами возьмем бумагу и нарисуем клещей .
Источник
Беседа о клещах в начальной школе
Познавательный рассказ – беседа для младших школьников на тему «Клещ»
Клещ — очень маленькое насекомое, всего несколько миллиметров в длину. Для человека опасны клещи, переносящие различные заболевания. Если такой клещ укусит человека, может развиться тяжелейшая болезнь — энцефалит. Наибольшую опасность клещи представляют весной и в начале лета. Их много там, где есть буйная травяная растительность, заросли кустарников или многочисленные деревья. Поэтому при прогулках в лесу или парке нужно ходить только по тропинкам или дорожкам, покрывать голову косынкой или кепкой, а на ногах должна быть закрытая обувь. Не забывайте: клещ такой маленький, что его сразу и не заметишь, даже если он уже впился. Поэтому по возвращении домой с прогулки внимательно осматривайте свое тело и как следует отряхивайте одежду. Уделяйте внимание и вашим питомцам — кошке или собаке. Клещи очень любят прятаться в густой шерсти домашних любимцев. Если клещ все-таки впился в кожу, не отрывайте его! Обязательно сообщите родителям, они отведут вас к врачу.
В тело клещ впивается
И кровью напивается.
Мы предупреждаем сразу —
Может клещ внести заразу.
Чтоб плохому не случиться,
Лучше от клещей привиться.
Хоть этот жучок и невелик,
Врач опасаться его нам велит. (Клещ.)
Ответьте на вопросы
• Чем он опасен для человека?
• Почему во время прогулки в лесу или парке лучше носить закрытую одежду?
Непослушный Петя
Петя рос очень непослушным мальчиком. На просьбы домашних бросить толстую длинную палку и не размахивать ею, он отвечал: «Хочу размахивать и буду!»
Ну что ты с ним сделаешь? Петю дома ругали, даже наказывали: не пускали гулять, играть в футбол с друзьями, не давали смотреть любимые мультфильмы. Но мальчик никого не слушался.
Однажды вся Петина семья собралась в лес за земляникой.
— Я хочу вас предупредить, — сказал папа. — Сейчас в лесу много крошечных, но очень опасных насекомых — клещей. Самые опасные клещи весной и в начале лета.
— А чем они опасны?— спросила Ира.
— Дело в том, что клещи переносят тяжелые болезни. От укуса клеща человек может серьезно заболеть.
— А как спасаться от вредных клещей? — спросила мама.
— Нужно правильно одеваться и ходить в парке и в лесу только по тропинкам и дорожкам, — ответил папа. — Одеться надо так: на голову — шапочку или косынку, на ноги — носки и резиновые сапожки. Руки, ноги, шея должны быть закрыты. Подойдет для похода в лес тренировочный костюм.
Семья пошла одеваться. Мама красиво выглядела в розовом тренировочном костюме, на голове у нее был белый платок с цветами. Папа надел тренировочный костюм и спортивную шапку. Петина сестра Ира надела брюки, свитерок и косынку, а Петя облачился в синий спортивный костюм, бейсболку и сапожки. Взяли корзинки, туески, кружки и отправились в путь. Весенний лес был таким радостным, зеленым. Распевали птицы, над листиками алели ягодки земляники. Ира с Петей с увлечением собирали ягоды.
Мама весело сказала:
— Дома сварим душистое земляничное варенье!
Но скоро в лесу стало жарко, солнце припекало все сильнее. Петя не выдержал и, сняв куртку, остался в одной майке без рукавов. А клещ, который за ним наблюдал, только этого и ждал. Он моментально впился в нежную кожу на руке Пети. Тот даже не почувствовал боли. Но умный старый муравей (он был не простой, а волшебный, умел говорить по-человечески) тут же подполз к Пете.
— Петя! Зря ты снял куртку. Смотри, под локтем кожа нежная, тонкая. В нее впился зловредный клещ, — сказал мальчику муравей.
Петя посмотрел на руку, увидел клеща и испугался.
— Ничего, я тебе помогу, — сказал муравей и ловко мощными челюстями вытащил клеща так быстро, что тот еще не успел напиться крови и выпустить яд.
— А теперь надевай куртку и беги к своим родным. Все будет хорошо! Зря ты папу не послушался. Лучше будь послушным, ведь взрослые много читают и знают.
— Спасибо тебе, милый муравей! Ты спас меня от тяжелой болезни. Я теперь всегда буду слушать взрослых! — сказал мальчик и пошел по тропинке к Ире, маме и папе.
Петя не рассказал им ни про волшебника-муравья, ни про клеща. Зачем волновать зря родителей и сестренку?
Ответьте на вопросы
• Был ли Петя послушным мальчиком?
• Куда собрались папа, мама и дети?
• Какая стояла погода?
• Что они хотели собирать?
• Какие насекомые опасны в лесу весной и летом?
• Какие болезни они переносят?
• Как оделись дети и родители для похода в лес?
Источник
Занятие по экологии для детей младше-средней группы «Осторожно клещи»
Платонова Анна
Занятие по экологии для детей младше-средней группы «Осторожно клещи»
Задачи:
1) Закрепить и расширить знание детей о клещах.
2) Воспитывать умение безопасного поведения в лесу.
Ход занятия:
— Ребята, нападение клещей на человека наблюдается ежегодно, начиная с конца апреля. Больше всего отмечается в конце мая и первой половине июня. Посещение парка, леса весной и в начале лета сопряжено с высоким риском быть укушенным клещом, очень важно знать, что клещи сидят на лесных дорожках и тропах, поросших по обочинам травой. Здесь их во много раз больше, чем в окружающем лесу. Исследования показали что, клещей привлекает запах животных и людей, которые постоянно используют эти дорожки при передвижении по лесу это черева-то заражением таких опасных болезней, как клещевой энцефалит и боррелез.
— Во первых врага надо знать в лицо: вот так выглядит клещ!
Клещи подстерегают свою добычу, сидя на концах травинок, былинок, торчащих вверх палочек и веточек.
При приближении людей или животных клещи принимают позу активного ожидания: вытягивают передние лапки и поводят ими из стороны в сторону. На передних лапках располагаются органы, воспринимающие запахи (орган Галлера). Таким образом клещ определяет направление на источник запаха и готовится к нападению.
Клещи не особенно хорошо подвижны, за свою жизнь они способны преодолеть самостоятельно не более десятка метров. Подстерегающий свою добычу клещ взбирается на травинку или кустик на высоту не более полуметра и терпеливо ждет, когда мимо кто-нибудь пройдет. Если в непосредственной близости от клеща проследует животное или человек, то его реакция будет мгновенной. Растопырив передние лапки, он судорожно пытается ухватить своего будущего хозяина. Лапки снабжены коготками и присосками, что позволяет клещу надежно зацепиться. Недаром существует поговорка: «Вцепился как клещ».
Обосновавшись на животном, клещ выбирает место для питания. В большинстве случаев это область головы и шеи, там, где животное не может достать зубами и уничтожить паразита. Затем он погружает свои ротовые части (так называемый хоботок) в кожу и, прорезая ее, добирается до подкожных кровеносных сосудов, откуда и сосет кровь. Надежно закрепиться ему помогают зубчики на хоботке, направленные назад, и первая порция слюны, которая быстро затвердевает и приклеивает ротовые органы к коже, подобно цементу.
Особенно опасен клещ тем, что его очень трудно заметить из-за микроскопических размеров голодного насекомого, такой клещ размером не больше макового зернышка. Сам клещ – это крошечное существо буро-коричневого оттенка, а личинка и вовсе трудно различима невооруженным глазом. Присосавшись к телу человека, молодая личинка насыщается примерно за двое суток, взрослая же особь, может оставаться на теле до 12 дней и вырасти до размеров шарика диаметром в 2 см.
Когда клещ попадает на одежду человека, он начинает двигаться в поисках места для присасывания, особенно клещам нравятся подмышечные впадины, паховые складки, шея, ушные раковины и кожа головы. Если клещ не был замечен сразу, то неприятные ощущения начинают беспокоить лишь примерно через 1-2 суток, а проявляются они в виде тянущей легкой боли, которая возникает из-за начинающегося воспалительного процесса в месте укуса. Сама ранка, которая остается после клещевого укуса чешется и может долго не заживать.
Физминутка:
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали
Вверх на солнце посмотрели
И их лучики согрели
Бабочки летали, крыльями махали.
Дружно мы похлопаем, ножками потопаем!
Хорошо мы погуляли, но немножечко устали!
Цикл развития клещей:
Личинки нападают на мелких лесных зверьков и птиц, присосавшись, они сосут кровь 3-4 дня, затем покидают свою жертву и уходят в лесную подстилку. Там они линяют, превращаясь в следующую фазу развития – нимф, которые крупнее и имеют уже четыре пары конечностей.
Перезимовав, нимфы аналогичным образом выходят на «охоту», но выбирают себе жертвы покрупнее: белок, бурундуков, зайцев, ежей. Напитавшаяся нимфа через год превращается либо в самку, либо в самца.
Таким образом, цикл развития клеща длится минимум три года, а может затягиваться на четыре-пять лет. За это время клещи питаются всего три раза, при этом из тысяч личинок получается всего несколько десятков взрослых особей, остальным выжить не удается.
Для человека опасны только взрослые самки и самцы, в то время как личинки и нимфы угрозы не представляют.
При обнаружении присосавшегося клеща нужно обратиться в медицинское учреждение. Если же приходится удалять его самостоятельно, нужно не повредить его и стараться не оборвать хоботок.
Желательно поход с ночевкой в палатках отложить до самых жарких месяцев, когда клещи менее активны. Но в любом случае растительность вокруг палатки, а также под ней лучше всего выжечь.
Придя из леса, обязательно осматривайте свое тело и одежду, а также домашних питомцев, которые прогуливались с вами на предмет притаившихся кровососов.
Идеальным способом защиты можно считать только прививку от клещевого энцефалита. Ревакцинацию нужно проводить каждые три года. Существует также экстренная вакцинация, проводящаяся весной и летом, которая проходит в два этапа (через две недели после первой делают вторую прививку).
Противопоказание к прививке от клещевого энцефалита только одно – это индивидуальная непереносимость яичного белка.
— Ребята будьте осторожны, когда идете на природу! Ребята у вас на столах лежат раскраски, на которых нарисован клещ. Сейчас мы с вами сядем за столы и разукрасим его. Какие цвета мы будем использовать?
(ответы детей: коричневый и черный)
«Красная книга». Открытое занятие по экологии в средней группе Согласно годовому плану нашего ДОУ, в первом квартале я должна была дать открытое занятие для сада в средней группе по экологии с учетом.
«Наш дом — природа». Занятие по экологии с детьми старшей группы Цель занятия: 1. Формировать знания детей о человеке, как части природы и окружающего мира в целом; 2. Учить понимать роль человека в нарушении.
Конспект открытого занятия по экологии «КВН «Наш дом — Природа!» для детей средней группы Уважаемые коллеги, друзья! Предлагаю вашему вниманию конспект открытого занятия по экологии для родителей и сотрудников ДОУ. К сожалению,.
Занятие по экологии с элементами исследовательской деятельности в средней группе «Расскажи вороне Каркуше о хитрых семенах» Тема: «Расскажи вороне Каркуше о хитрых семенах». Программные задачи: — познакомить детей со способами выращивания семян — развивать внимание,.
Конспект совместного занятия по экологии родителей и детей средней группы «Я и вся моя семья — это книжные друзья» Конспект занятия в средней группе по экологии, совместно родители и дети. Тема:»Я и вся моя семья — это книжные друзья. «Автор:Четверикова.
Открытое занятие в младше-средней группе «Путешествие по волшебному лесу» Программное содержание : Расширять и уточнять представление о растениях леса ; Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями.
Проект для детей младше-средней группы «Урожай у нас хорош» Паспорт проекта: Тип проекта: творческий, познавательный. Длительность проекта: две недели. Актуальность проекта: Дети младшего и среднего.
Источник