Пищевая цепь дождевой червь крот лисица
Консументы в процессе круговорота веществ в биосфере
Определите правильно составленную пищевую цепь
В процессе круговорота веществ в биосфере редуценты
Определите, какое животное надо включить в пищевую цепь: злаки — > ? — > уж — > коршун
Определите правильно составленную пищевую цепь
Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии
Определите верно составленную пищевую цепь
Пищевые связи в экосистеме называются
Организмы продуценты, консументы, редуценты — ос новные структурные компоненты
Роль организмов редуцентов в экосистеме состоит в
Организмы, разлагающие органические вещества до ми неральных, заканчивающие потребление солнечной энергии в био геоценозе, —
Определите правильно составленную пищевую цепь.
Наземные цепи питания начинаются с растений, кото рые
В экосистеме хвойного леса к консументам второго по рядка относят
Укажите пример организма — производителя органических веществ в экосистеме водоема
Потеря энергии в цепи питания от растений к растительноядным животным, а от них к последующим звеньям называется
Соотношение количества органического вещества живых организмов, занимающих разное положение в пищевой цепи, называют пирамидой
Примером конкуренции организмов могут служить отношения
Кто является консументом 3 порядка в следующей цепи питания: хламидомонада → головастик → окунь → человек?
Наиболее острая конкуренция в экосистеме леса существует между
Консументом в своей экосистеме служит
Продуцентом в своей экосистеме служит
Сколько процентов энергии переходит на следующий пищевой уровень?
Примером пастбищной цепи питания является
Какая из пищевых цепей аквариума построена правильно?
Органические вещества в экосистеме озера создаются
Найдите ошибку в изображении потока вещества и энергии в цепи питания и укажите соответствующую ей букву.
Какой организм в цепях питания экосистемы елового леса относят к производителям?
В пищевых цепях биоценозов к редуцентам относят
Уменьшение массы органического вещества в экосистеме при переходе с одного пищевого уровня на другой называют
Какие организмы в цепях питания водоёма относят к потребителям?
Группу организмов, которые в биогеоценозе начинают преобразование солнечной энергии, называют
Грибы в экосистеме леса относят к редуцентам, так как они
Почему водоросли в экосистеме пруда относят к организмам-производителям?
Почему насекомых в экосистеме луга относят к организмам-потребителям?
Какой организм является недостающим звеном в данной пищевой цепи: водоросли — . .. — окунь — цапля?
Роль животных в биогеоценозе заключается в
В детритных цепях питания происходит
Первое звено в цепях выедания наземных сообществ представлено
Какая из пищевых цепей аквариума построена правильно?
Рассмотрите схему цепи питания.
| Автотроф | Гетеротроф | Консумент 1-го порядка | Консумент 2-го порядка | |
| 1 | Нет | Да | Да | Нет |
| 2 | Да | Нет | Нет | Да |
| 3 | Нет | Да | Нет | Да |
| 4 | Да | Нет | Да | Нет |
Какие определения подходят зайцу? Выберите верный номер строки.
Рассмотрите схему цепи питания.
| Автотроф | Гетеротроф | Консумент 1-го порядка | Консумент 2-го порядка | |
| 1 | Да | Нет | Да | Нет |
| 2 | Нет | Да | Нет | Да |
| 3 | Нет | Да | Да | Нет |
| 4 | Да | Нет | Нет | Да |
Какие определения подходят волку? Выберите верный номер строки.
Продолжите цепь питания: пшеница→ мышь→ … .
Какая пищевая цепь составлена правильно?
1) скворец →опавшая листва→дождевой червь→пустельга
2) опавшая листва→дождевой червь→скворец →пустельга
3) дождевой червь→опавшая листва→скворец →пустельга
4) пустельга→скворец →канюк обыкновенный →дождевой червь
Изменение биомассы каждого следующего трофического уровня соответствует
1) правилу необратимости эволюции
2) правилу экологической пирамиды
3) положению учения о биосфере
4) закону гомологических рядов наследственной изменчивости
Какая из указанных пищевых цепей относится к детритной?
Какое животное нужно поставить на место вопросительного знака в указанной пищевой цепи?
виноград→тля →? →скворец →ястреб
Сокращение численности хищных животных в лесных биоценозах вероятнее всего приведёт к
1) появлению новых видов растений
2) увеличению видового разнообразия растений
3) распространению заболеваний среди травоядных животных
4) расширению кормовой базы насекомоядных птиц
Какую роль в круговороте веществ биосферы играют плесневые грибы?
1) синтезируют белки из неорганических веществ
2) разлагают органические вещества до неорганических
3) улавливают молекулярный азот
4) выделяют молекулярный кислород
Чья суммарная биомасса больше в экосистеме луга?
1) мелких млекопитающих
Кто из перечисленных животных может быть помещён на рисунок вместо знака вопроса?
2) дождевой червь
Роль животных в биогеоценозе заключается в
1) минерализации органических веществ
2) синтезе органических веществ из неорганических
3) участии в передаче органических веществ по цепям питания
4) обогащении атмосферы кислородом
Кто (что) относится к продуцентам в экосистеме пшеничного поля?
2) кольчатые черви
Продолжите цепь питания пруда: ряска → … → окунь → человек
Роль консументов в экосистеме леса играют
3) почвенные грибы
В каком направлении осуществляются пищевые и энергетические связи?
1) консументы → продуценты → редуценты
2) редуценты → продуценты → консументы
3) редуценты → консументы → продуценты
4) продуценты → консументы → редуценты
Бактерии-сапротрофы в экосистеме озера
1) окисляют минеральные вещества
2) создают органические вещества в процессе фотосинтеза
3) аккумулируют солнечную энергию
4) разлагают органические вещества до минеральных
Источник
Пищевая цепь дождевой червь крот лисица
Какая из приведенных пищевых цепей составлено правильно?
1)листовой опад-дождевой червь-крот-лисица
2)дождевой червь-листовой опад-крот-лисица
3)листовой опад-крот-лисица-дождевой червь
4)лисица — крот- дождевой червь—листовой опад
1)листовой опад-дождевой червь-крот-лисица
Современная наука до сих затрудняется дать однозначный ответ на вопрос о том, как и в каких условиях появились первые живые организмы на Земле. Сейчас существует несколько теорий, каждая из которых пытается объяснить данное явление: теория самозарождения, теория стационарных состояний, теория Опарина-Холдейна, теория зарождения жизни в горячей воде, а также теория панспермии.
65)Б. у основания
Атмосферное давление определяется весом воздушного столба, который давит на единицу поверхности. Чем вы выше, тем меньше толщина столба, тем меньше он весит. Значитдавление внизу больше, чем наверху.(С)
Диафрагма опускается, грудная клетка поднимается, расширяется. Давление в легких становится ниже атмосферного.
Потому что давление воды не дает воде в бутылке вылиться
Особенности строения растительной клетки В растительной клетке есть ядро и все органоиды, свойственные в животной клетке: эндоплазматическая сеть, рибосомы, митохондрии, аппарат Гольджи. Вместе с тем она отличается от животной клетки следующими особенностями строения:
1) прочной клеточной стенкой значительной толщины;
2) особыми органоидами — пластидами, в которых происходит первичный синтез органических веществ из минеральных за счет энергии света — фотосинтез;
3) paзвитой системой вакуолей, в значительной мере обусловливающих осмотические свойства клеток.
Растительная клетка, как и животная, окружена цитоплазматической мембраной, но, кроме нее, ограничена толстой состоящей из целлюлозы клеточной стенкой. Наличие клеточной стенки — специфическая Особенность растений. Она определила малую подвижность растений. Вследствие этого питание и дыхание организма стали зависеть от поверхности тела, контактирующей с окружающей средой, что привело в процессе эволюции к большей расчлененности тела, гораздо более выраженной, чем у животных. Клеточная стенка имеет поры, через которые каналы эндоплаэматической сети соседних клеток сообщаются друг с другом.
Преобладание синтетических процессов над процессами освобождения энергии — одна из наиболее характерных особенностей обмена веществ растительных организмов. Первичный синтез углеводов из неорганических веществ осуществляется в пластидах.
Различают три вида пластид: 1) лейкопласты — бесцветные пластиды, в которых из моносахаридов и дисахаридов синтезируется крахмал (есть лейкопласты, запасающие белки или жиры); 2) хлоропласты — зеленые пластиды, содержащие пигмент хлорофилл, где осуществляется фотосинтез — процесс образования органических молекул из неорганических за счет энергии света, 8) хромопласты, включающие различные пигменты из группы каротиноидов, обусловливающих яркую окраску цветков и плодов. Пластиды могут превращаться друг в друга. Они содержат ДНК и РНК, и увеличение их количества осуществляется делением надвое.
Вакуоли окружены мембраной и рецэвиваются из эндоплазматичеокой сети. Вакуоли содержат в растворенном виде белки, углеводы, низкомолекулярные продукты синтеза, витамины, различные соли. Осмотическое давление, создаваемое растворенными в вакуолярном соке веществами, приводит к тому, что в клетку поступает вода, которая обусловливает тургор — напряженное состояние клеточной стенки. Толстые упругие стенки обеспечивают прочность растений к статическим и динамическим нагрузкам.
Источник
Составьте 5 цепей питания.
1 цепь-промежуточным звеном должен быть дождевой червь.
2 цепь-промежуточным звеном должна быть комнатная муха.
3 церь-промежуточным звеном должна быть личинка комара в пресном водоеме.
4 цепь-промежуточным звеном должна быть личинка майского жука.
5 цепь-промежуточным звеном должна быть инфузория-туфелька.
все цепи должны заканчиваться человеком.
Цепи питания (пастбищного типа) всегда начинаются с автотрофов (растения или их останки) .
————————————————————————————————————————————-
1.Листовой опад — дождевой червь — тетерев — ястреб-тетеревятник — человек (таксодермист) .
2. Отбросы растительного и др. происхождения — комнатная муха — паук-крестовик — курица — человек.
3. Нектар растений — самцы комара +самка (кровь теплокровных животных) = мотыль (личинка) — пескарь — щука — человек (рыбак) .
4. Корни растений — личинка майского жука — крот — лисица- человек (охотник) .
5.Зоопланктон — бактерии — инфузория-туфелька — инфузория-бурсария — пресноводная гидра — карп -человек (рыбак) .
1. молекула, червь, человек.
2. тигр, муха, человек.
3. чайка, личинка, человек.
4. зубр, личинка, человек. .
5. амеба, инфузория, человек.
Листовой опад — дождевой червь — тетерев — ястреб-тетеревятник — человек (таксодермист) .
2. Отбросы растительного и др. происхождения — комнатная муха — паук-крестовик — курица — человек.
3. Нектар растений — самцы комара +самка (кровь теплокровных животных) = мотыль (личинка) — пескарь — щука — человек (рыбак) .
4. Корни растений — личинка майского жука — крот — лисица- человек (охотник) .
5.Зоопланктон — бактерии — инфузория-туфелька — инфузория-бурсария — пресноводная гидра — карп -человек (рыбак) .
Источник
Какую роль в пищевых цепях экосистем играют зелёные растения?
1)производителей
2)потребителей первого порядка
3)потребителей второго порядка
4)разрушителей
Какие организмы являются паразитами? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)росянка
2)божья коровка
3)майский жук
4)клещ
5)бычий цепень
6)малярийный плазмодий
Определите правильно составленную пищевую цепь
1)полярная сова → мелкие певчие птицы → насекомые → растения
2)растения → насекомые → мелкие певчие птицы → полярная сова
3)растения → полярная сова → мелкие певчие птицы → насекомые
4)насекомые → мелкие певчие птицы → растения → полярная сова
Симбиотическим организмом является
1)гриб
2)бактерия
3)лишайник
4)папоротник
Доказательством действия биологических факторов эволюции в современном человеческом обществе служит (-ат)
1)существование человеческих рас
2)изменения в лексике, развитие науки, культуры у различных народов
3)увеличение частоты наследственных заболеваний у человека
4)рождение в человеческих популяциях метисов и мулатов
Как получают энергию консументы (потребители)?
1)Они питаются растущими растениями.
2)Они потребляют воду из почвы.
3)Они минерализуют органические вещества.
4)Они используют энергию солнца.
Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?
1)листовой опад > дождевой червь > крот > лисица
2)дождевой червь > листовой опад > крот > лисица
3)листовой опад > крот > лисица > дождевой червь
4)лисица > крот > дождевой червь > листовой опад
Отношения двух организмов, из которых один извлекает пользу, а другой не получает ни вреда, ни пользы, наблюдаются при
1)хищничестве
2)паразитизме
3)квартиранстве
4)симбиозе
Источник