Понаблюдай несколько дней по 5 7 минут за муравейником опиши поведение муравьев таблица

Дневник наблюдений за жизнью муравейника

Дневник наблюдений за жизнью муравейника.

Скачать:

Вложение	Размер
Дневник наблюдений за жизнью муравейника	657.48 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ЖИЗНЬЮ МУРАВЕЙНИКА НАБЛЮДЕНИЯ ВЕЛА УЧЕНИЦА 2 Б КЛАССА МБОУ г. ИРКУТСКА СОШ № 4, КАНАНЫХИНА ДАРЬЯ

Дата/ день наблюде ний Время Погодные условия Цель наблюдений Результаты наблюдений 6 сентября 2014 г. 1 день 12.30. Переменная облачность Зафиксировать внешний вид муравейника, состав покрытия «Жизнь кипит», муравьи бегают туда – сюда. 7 сентября 2014 г. 2 день 14.05. Солнечно Узнать как муравьи приносят пищу в муравейник Крошки хлеба несут в муравейник, маленькие по одиночке, более крупные – по несколько особей, или делят 13 сентября 2014 г. 3 день 12.10. Переменная облачность, Кратковременный дождь Экспериментальным путём узнать как муравьи находят дорогу домой «Заметание следов» кисточкой результата не дало, муравьи возвращались в муравейник 25 октября 2014 г. 11.40. Переменная облачность Зафиксировать внешний вид муравейника Муравейник «закрыт». Муравьёв не видно.

Инструменты и предметы необходимые для проведения наблюдений: Рулетка; Дневник наблюдений; Компас; Кисточка; Альбом для рисования; Простой карандаш; Кусочек хлеба.

Описание наблюдений 1 день . 6 сентября 2014 г., суббота. Утром приехали на дачу. В 12.00. с мамой отправились в близлежащий лесок искать муравейник. К 12.30. нашли, что искали. Начинаю наблюдение с целью зафиксировать внешний вид муравейника, состав его покрытия. Внешне напоминает кучу в форме конуса. Размер: высота – 53 см., ширина примерно 45х45 см С помощью компаса определяю стороны света. Северная сторона более высокая. Склон с южной стороны пологий. Покрыт хвоинками, древесными частицами, сухими стебельками, какими то семенами, есть земля, камешки .

Описание наблюдений . 2 день. 7 сентября 2014 г., воскресенье. День солнечный. Много работы на даче, поэтому в лес пошли только около двух часов дня. Начинаю наблюдение с целью узнать, как муравьи приносят пищу в муравейник. Вокруг муравейника разбросала крошки хлеба, почти тот час же муравьи начали подбирать крошки и нести их в муравейник. Мелкие несёт один муравей, более крупные – две-три особи вместе, или копошатся с кусочком пока он не распадется на мелкие и тогда несут по одному. Вывод: муравьи сообща заготавливают припасы, любят хлеб.

Описание наблюдений 3 день . 13 сентября 2014 г., суббота. Пасмурно, накрапывает мелкий дождик, прохладно. Но вокруг муравейника всё равно снуют муравьи, мне кажется бегают очень быстро, торопятся спрятаться в доме. Начинаю наблюдение с целью узнать, смогут ли муравьи найти дорогу домой если повредить их тропы. Я беру кисточку, разметаю землю вокруг муравейника. Муравьи бегают хаотично, кажется отбегают назад. Наблюдать трудно, не могу уследить кто куда бежит, но всё таки после 15 минут наблюдения прихожу к выводу , что большинство бежит к муравейнику, значит дорогу домой они могут найти всегда.

Описание наблюдений 4 день . 25 октября 2014 г., суббота. На улице холодно, термометр показывает – 6°С. Быстрым шагом пришли к муравейнику. Начинаю наблюдение с целью проверить изменился ли внешний вид муравейника с понижением температуры воздуха. Муравейник «закрыт», муравьёв невидно. За несколько дней до наблюдения шёл снег, но сегодня на муравейнике снега нет. Купол муравейника твердый, но мне показалось, что при сильном давлении я могу его разрушить. Выводы : муравьи заблаговременно приготовились к зиме и с похолоданием спрятались.

Источник

Помогите пожалуйстапонаблюдай по 5 — 7 минут в течение нескольких дней за муравейником, опишите поведение муравьёв?

Биология | 5 — 9 классы

понаблюдай по 5 — 7 минут в течение нескольких дней за муравейником, опишите поведение муравьёв.

За муравьями очень интересно наблюдать.

У нас , недалеко от дачи, большой муравейник.

Мне нравится наблюдать за насекомыми.

Мы видим тысячи , снующих туда — обратно муравьев, залезающих на деревья, на нас.

Все муравьи чем — то заняты : одни бегут в одну сторону, другие — в другую, одни тащут хвойные иголки, другие —

мертвых насекомых, третьи — какие — то кусочки коры дерева, четвертые — личинок.

Личинки — полупрозрачные, сами они не ходят, но они живые — шевелятся.

Муравьи здесь не очень крупные, но и не мелкие.

У муравья, мы увидели через лупу, хорошо видны два фасеточных глаза, а прямо «во лбу» — три маленьких, два усика, тело делится на голову ; грудь —

кругленькая, оранжевая, маленькая ; брюшко большое, черное ; на самом кончике которого — жало ; шесть ног.

Муравьев много не только на муравейнике, но и на земле, вокруг него.

От муравейника отходят длинные дорожки, уходящие вглубь леса.

Одни ведут прямо с деревьям, а одна , в другой муравейник, по которой муравьи носят личинок, куколок ; они их таскают и в один , и в другой муравейник.

По одной дорожке муравьи тащут пищу — мертвых насекомых, полумертвых.

Мы положили на эту тропу гусеницу и наблюдали : муравьев собралось много, утащить они ее так и не смогли.

Через час мы посмотрели, уже половины гусеницы не было, а еще через какое — то время гусеницы не было.

Еще мы заметили, что муравьи не едят ягод, мы срывали чернику с кустика, ложили на дорожку, но муравьи обходили их.

Зато они любят мясо, сухарики, сразу утащили в муравейник, а вот сахар — не едят, не прячут.

А еще мы видели, как муравьи своими усиками щекочут тлю, которая отдает им свой сок, они так доят своих любимых «коровушек».

Недалеко от муравейника мы видели целый рой крылатых муравьев.

За муравьями можно наблюдать долго и все время видишь что — то новое, интересное.

Мы заметили , что от муравейника, в разные стороны отходят «дороги».

Источник

Понаблюдай по 5 — 7 минут в течении нескольких дней за муравейником?

Биология | 5 — 9 классы

Понаблюдай по 5 — 7 минут в течении нескольких дней за муравейником.

Опиши поведение муравьёв.

Число, что наблюдаю, что я думаю о причинах наблюдаемых явлений.

Муравьи достраивают свой муравейник.

Все муравьи идут по одной узенькойдорожке.

Наверное они идут по такой узкой тропинке потому что на ней какой — нибудь муравей оставил запах.

Муравьи нашли живого жука.

Сразу три муравья на него набросились и стали кусать.

Два муравья почему — то ушли.

Потом подошел еще один муравей.

Позже подошли еще два муравья.

Жук начал сдаваться.

Когда муравьи победили жука, они понесли его в муравейник.

Мимо муравейника черных муравьев хотел пробежать рыжий муравей.

Черные муравьи его заметили, и два черных муравья набросились на рыжего.

Они стали друг друга кусать, рыжий муравей через некоторое время ослаб и хотел сбежать, но у него не получилось.

Черные муравьи победили.

Животные в поведении которых чаще чем у других, наблюдаются элементы рассудочной деятельности Грызуны Насекомые Приматы Зайцеобразные Спасибо?

Животные в поведении которых чаще чем у других, наблюдаются элементы рассудочной деятельности Грызуны Насекомые Приматы Зайцеобразные Спасибо.

Как можно наблюдать движение цытоплазмы?

Как можно наблюдать движение цытоплазмы.

Положите на фильтровальную бумагу семена подсолнечника или льна и раздавите их?

Положите на фильтровальную бумагу семена подсолнечника или льна и раздавите их.

Запишите свои наблюдения.

Объясните причину наблюдаемого явления.

Помогите пожалуйста?

= ) Препарат эпидермиса чешуи лука был выдержан в течение нескольких минут в растворе соли.

После чего наблюдался длительный плазмолиз.

Элемент, который входил в состав соли, называется … (это физиология растений) 1) кальций 2) железо 3) натрий 4) калий.

Если в течении длительного времени понаблюдать за наблюдением пиявок, вы сможете описать как изменяется их поведение?

Если в течении длительного времени понаблюдать за наблюдением пиявок, вы сможете описать как изменяется их поведение?

В одни дни они поднимаются на поверх.

Воды в другие опускаются в воду.

Как вы думаете с чем это связанно, ответ поясните.

По наблюдайте за передвижением моллюсков?

По наблюдайте за передвижением моллюсков.

Опишите характер движений.

За счёт чего они осуществляются.

Фильтровальной бумагой удалите раствор поваренной соли?

Фильтровальной бумагой удалите раствор поваренной соли.

Капните на предметное стекло 2 — 3 капли воды.

Наблюдайте за состояние цитоплазмы.

Объясните наблюдаемое явление.

Понаблюдайте за тем, как происходит дыхание моллюсков?

Понаблюдайте за тем, как происходит дыхание моллюсков.

Перечислите биологические явления природы, которые можно наблюдать весной, летом, осенью и зимой?

Перечислите биологические явления природы, которые можно наблюдать весной, летом, осенью и зимой.

Что будет если нижний и верхний слой листьев намазать вазелином и наблюдать в течении недели?

Что будет если нижний и верхний слой листьев намазать вазелином и наблюдать в течении недели?

На этой странице находится вопрос Понаблюдай по 5 — 7 минут в течении нескольких дней за муравейником?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Биология, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Б) пластиды. Мне кажется что пластиды.

Мне кажется что МИТОХОНДРИИ (в).

Врастительной клеткеследует различать клеточную оболочку и содержимое. . Кроме того, для взрослойрастительной клеткихарактерно наличие вакуоли — полости, заполненной клеточным соком. Протопласт состоит из ядра, цитоплазмы и включенных в нее крупных..

Очень долго будет выходить и очень много раз будет ходить в туалет.

Платиновая окраска — геторозиготна Рыжая окраска — гомозиготна Если скрещивать данных особей(, то в потомстве не будет доминантных гомозиготных особей(), а значит родятся только живые особи(Потомство : ).

Красная окраска А / АА Белая окраска а / аа Розовая окраска Аа Нормальная форма В / ВВ, Вв Пилорическая форма в / вв P : АаВВ * ааВВ G : АВ, аВ, аВ F : АаВВ и ааВВ Ответ : АаВВ(розовая окраска + нормальная форма) ааВВ(белая окраска + нормальная форма..

Млекопита́ющие(лат. Mammalia)—класспозвоночных животных, основной отличительной особенностью которых является вскармливание детёнышеймолоком[1]. Класс входит вкладуSynapsidomorphaнадклассачетвероногих. По оценкам биологов, известно до 5500 совреме..

Красная Шапочка и Серый волк.

1) они оба из семейства розоцветные 2) потому что они приспособились к нашей среде обитания.

Источник

Наблюдение за муравейником и муравьями

Муравьи́ ( лат. Formicidae) — семейство насекомых из надсемейства муравьиных отряда перепончатокрылых . Являются общественными насекомыми , образующими 3 касты : самки, самцы и рабочие особи. Самки и самцы крылатые, рабочие особи — бескрылые. Усики коленчатые, у самок и рабочих особей 11—12-члениковые, у самцов 12—13-члениковые [1] , у ряда видов 4-, 6- или 10-члениковые. Основной членик усика (скапус) обычно намного длиннее всех остальных. Задний отдел груди (эпинотум) представляет собой первый сегмент брюшка, слившийся с заднегрудью. Собственно брюшко присоединяется к эпинотуму стебельком, образованным первым или вторым сегментами. У муравьёв некоторых подсемейств ( мирмицины , понерины и других) имеется развитое жало. Крылья с редуцированным жилкованием [1] .

Просмотр содержимого документа
«Наблюдение за муравейником и муравьями»

Презентация по биологии

Наблюдение за муравейником и муравьями

Муравьи. 1 день наблюдения

Я понаблюдала за муравьями и их муравейниками два дня. В первый день была хорошая солнечная погода. Муравьи были весьма трудолюбивы и охотно занимались строительством своего жилища. Некоторые приносили нужные материалы для строительства,а другие топтались около постройки.Ни один из муравьев не сидел без дела.У каждого было свое поручение.

Муравьи. 2 день наблюдения

• Во второй день я выбрала более пасмурную погоду, но тот же самый муравейник. В этот день все небо было затянуто хмурыми тучами и вот-вот бы полил дождь, но муравьи- трудолюбивый народ и даже в холодную пасмурную погоду они продолжали заниматься строительством. Они были более сосредоточенны на постройке и более целеустремленны.
• Даже в пасмурную погоду ни один муравей не сидел без дела!

Вывод после 2-х дневного наблюдения за муравьями

• После 2-х дневного наблюдения за этими насекомыми, я поняла, что муравьи — очень трудолюбивые!
• Не смотря ни на какую погоду они не сидят на месте , а все время трудятся.

Муравейник. 1 день наблюдения

Так же как и за муравьями я понаблюдала и за их муравейником. В первый день наблюдения я обращала свое внимание больше на то, из чего он сделан.Чаще сего муравьи носили для своей постройки песок, кусочки листьев и даже глину. В основе у муравейника была земля, в которой находится множество ходов и миниатюрных сооружений.

Муравейник.2 день наблюдения

• Во второй день я обратила свое внимание на то , где располагается муравейник и какого он размера.
• Муравейник, за которым я провела наблюдение, был не очень большого размера, но бывают муравейники, которые достигают размера, более 2 метров!
• За этой постройкой, я наблюдала в лесу, находящийся недалеко от дома. Он находился рядом с

деревом. Некоторые муравейники могут быть построены в пнях или в стволах.

Вывод после 2-х дневного наблюдения за муравейником.

• После того, как я 2 дня понаблюдала за муравейником, я поняла, что эта постройка довольно вместительная и крепкая.
• Также ,после этого наблюдения, я увидела где муравьи хранят и высиживают свои яйца и как они выглядят.
• Мне понравилось наблюдать и узнавать больше про наш окружающий мир!

Источник