Ребус с английским муравьем

100 ребусов для маленьких англичан

Книга представляет собой развлекательное пособие по английскому языку для детей от шести лет. Она содержит 100 небольших текстов шуточного характера. В основе каждого текста лежит загадка, разгадка которой предлагается тут же в виде ребуса. Такой подход превращает процесс обучения в интересную игру и позволяет легко запомнить много новых английских слов.

Оглавление

Приведённый ознакомительный фрагмент книги 100 ребусов для маленьких англичан предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

КАК РАЗГАДЫВАТЬ РЕБУСЫ?

Английские ребусы разгадываются так же, как и русские. Вот несколько простых правил, которым вы должны следовать.

Запятая перед картинкой указывает на то, что следует убрать первую букву из соответствующего английского слова.

Например: Почему мы опоздали на поезд? Что нам помешало?

Ответ: Нам помешал дождь: TRAIN (поезд) → RAIN (дождь).

Перевёрнутая запятая после картинки указывает на то, что убрать следует последнюю букву.

Например: Что нам нужно, чтобы наше предприятие было успешным?

Ответ: Нам нужен план: PLANE (самолёт) → PLAN (план).

Две запятые до или после картинки означают, что следует убрать две первые или две последние буквы, и так далее.

Буква перед картинкой означает, что нужно поставить эту букву перед названием предмета, изображённого на рисунке.

Например: Кого все звери ждали с нетерпением?

Ответ: Все ждали улитку: NAIL (гвоздь) → SNAIL (улитка).

Если буква следует за изображением, то её следует добавить в конце соответствующего слова.

Цифры рядом с картинкой указывают на то, какие по счёту буквы следует позаимствовать из слова и в каком именно порядке.

Например: Что Джонни повязал на шею?

Ответ: Он повязал на шею галстук: TIGER (тигр) → TIE (галстук).

Если возле рисунка изображена зачёркнутая буква, её следует исключить из названия предмета.

Например: Кто съел всю сметану?

Ответ: Кошка: COAT (пальто) → CAT (кошка, кот).

Если возле рисунка изображена зачёркнутая цифра, то необходимо исключить из названия предмета букву с таким порядковым номером.

Если одну букву требуется заменить другой, то между ними ставится знак равенства.

Например: Кто живёт в этом домике?

Ответ: Мышь: HOUSE (дом) → MOUSE (мышь).

Несколько одинаковых предметов на одном изображении или несколько одинаковых предметов, изображённых рядом, означают, что соответствующее слово нужно назвать во множественном числе.

Если в буквенном ребусе какая-то буква изображена внутри другой, то название предмета читается с добавлением предлога in. Этот предлог часто указывает на нахождение одного предмета внутри другого.

Например: Какой предмет украла сорока?

Ответ: Сорока украла кольцо: R in G = RING (кольцо).

Если какая-то буква или буквы размещены под другими буквами, то название предмета читается с добавлением предлога on. Этот предлог часто указывает на нахождение одного предмета на поверхности другого.

Например: Что закопала собака в саду?

Ответ: Собака закопала косточку: B on E = BONE (косточка).

Стрелка на рисунке означает, что нужно назвать только ту часть предмета, на которую указывает стрелка.

Если вы забыли английское название предмета, то вы можете воспользоваться русско-английским словарём в конце книги. В нём перечислены английские названия всех предметов, изображённых на картинках. Некоторые предметы имеют по два названия. В этом случае вам предстоит выбрать одно из них.

Ответы на загадки вы также найдёте в конце книги.

Источник

Развлечения

Ребусы

Чтобы дети не скучали, нужно почаще давать им нестандартные задания. Они способствуют развитию мыслительных способностей и повышают мотивацию к изучению языка.

Все ребусы в алфавитном порядке

Если Вы ищете ребусы на определённые слова, то Вам стоит заглянуть сюда.
Жмите на ссылки, чтобы увидеть картинки. Для просмотра картинок подряд используйте навигацию (стрелочки внизу картинки).

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 21)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 20)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 19)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 18)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 17)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 16)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 15)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 14)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 13)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка по теме «Лондон» (часть 12)

3-4 год обучения и старше.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 11)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка по теме «Halloween» (часть 10)

Для 8-10 классов средней школы.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 9)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 8)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 7)

3-4 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребус для уроков английского языка в начальной школе (часть 6)
на тему «природа»

2-3 год обучения.
Жмите на картинку, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 5)
на тему «Рождество и Новый год»

2-3 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 4)

2-3 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 3)

2-3 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 2)

2-3 год обучения.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Как составлять ребусы

Придумать ребусы довольно просто, а их разгадывание на уроке не занимает много времени. Вы можете составлять ребусы сами или предложить это интересное занятие ученикам.

Ребусы строятся по определённым правилам:

Разгадка: at. Запятая (или перевёрнутая запятая) справа (или слева) от картинки отбрасывает от слова одну букву с соответствующей стороны.

Ребусы для уроков английского языка в начальной школе (часть 1)

Ниже приведены примеры ребусов для первого года обучения зыку.
Жмите на картинки, чтобы увеличить изображение и узнать ответ.

Источник

Ребусы для детей: картинки с буквами, цифрами и знаками

Рассказываем по порядку правила составления и решения ребусов. Перед вами 15+ заданий с пояснениями и подсказками, чтобы отработать алгоритм поиска ответа. С ЛогикЛайк вы научитесь решать любые ребусы и другие задания на логику. У нас есть всё, что вы искали!

На платформе LogicLike.com 3500 логических заданий с ответами: ребусы, задачи, вопросы и головоломки.

Что такое ребус?

Ребус – это занимательная головоломка, шифровка одного или нескольких слов с помощью иллюстраций, букв, цифр и символов. Разгадать ребус – значит расшифровать слово, словосочетание или целую фразу, задуманную автором.

Польза ребусов для детей и взрослых

• развивается логика: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила;
• развивается память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения;
• развивается нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру;
• регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления;
• увеличивается словарный запас.

Как научиться разгадывать ребусы?

Шаг за шагом мы познакомим вас с примерами занимательных головоломок разного уровня сложности. Часть заданий мы приводим с ответами и описанием решения.

Базовые правила чтения ребусов

• Ребусы читаются слева направо, в отдельных случаях – сверху вниз. Могут быть исключения, о которых составители задания могут сообщить текстом или стрелками.
• Знаки препинания и пробелы не учитываются. Это правило актуально для больших и сложных ребусов, в которых зашифровано длинное слово или целая фраза.
• Любая картинка или символ в шифровке имеют значение. Ни одна запятая или изображение не даётся в ребусе просто так. Картинка и символ могут обозначать слово целиком либо часть слова в зависимости от других условий ребуса.
• Все слова в ребусе читаются в именительном падеже, а вот с единственным и множественным числом нужно быть внимательным. Если на картинке изображена пара ног, глаз или несколько фруктов, автор ребуса наверняка хочет, чтобы вы прочитали слово во множественном числе.

• Одна из самых сложных задач в ребусе – понять, «что хотел сказать автор?». Иными словами, правильно интерпретировать картинку. На рисунке вы можете «видеть» собаку, но автор мог загадать слово «пёс» или вообще «Хатико». Мальчик со светлыми волосами может быть словом «мальчик» или словом «блондин».
• Решение у ребуса всегда одно! А если несколько, об этом вас должен предупредить автор.
• Взялись за решение большого сложного ребуса? Будьте готовы, что в нём зашифровано предложение, в котором будут не только существительные, но и другие части речи.

Запятые в ребусах

Среди самых простых ребусов, которые можно предложить дошкольникам или младшим школьникам – ребусы, в которых рядом с картинкой стоит одна или несколько запятых. Запятые показывают, что у слова, которое изображает картинка, нужно убрать букву. Иногда запятые рисуют перевернутыми, но это значения не имеет.

Рассмотрим суть правила на примере двух ребусов ниже. Количество запятых равно количеству букв, которые нужно убрать.

Запятые слева – убираем 3 буквы в начале слова.

Источник