Рыжий таракан биологический прогресс или регресс

Содержание

Рыжий таракан биологический прогресс или регресс
Рыжий таракан биологический прогресс или регресс
Рыжий таракан биологический прогресс или регресс

Рыжий таракан биологический прогресс или регресс

Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из приложенного списка.

Направление эволюции	Путь эволюции	Пример
А	идиоадаптация	приспособление у цветковых растений к опылению ветром
биологический прогресс	Б	редукция органов чувств у паразитических червей
биологический прогресс	ароморфоз	В

Список терминов и понятий:

1) биологический прогресс

2) общая дегенерация

3) появление четырёхкамерного сердца у млекопитающих

5) обитание в океане рыбы латимерии

6) биологический регресс

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Направление эволюции	Путь эволюции	Пример
А — биологический прогресс	идиоадаптация	приспособление у цветковых растений к опылению ветром
биологический прогресс	Б — общая дегенерация	редукция органов чувств у паразитических червей
биологический прогресс	ароморфоз	В — появление четырёхкамерного сердца у млекопитающих

Биологический прогресс (от лат. progressus — движение вперед) — направление эволюции, характеризующееся повышением приспособленности организмов определенной систематической группы к окружающей среде. Появление новых приспособлений обеспечивает организмам успех в борьбе за существование, сохранение и размножение в результате естественного отбора. Это приводит к вспышке численности и, как следствие, к освоению новых мест обитания и формированию многочисленных популяций.

Биологический прогресс может достигаться тремя основными путями — посредством ароморфоз (арогенеза), аллогенеза (в том числе идиоадаптация) и общая дегенерация (катагенеза). Каждый из путей характеризуется возникновением у организмов определенных приспособлений (адаптаций).

Упрощение организации у паразитических форм (дегенерация) сопровождается совершенствованием репродуктивной системы. Это приводит к их процветанию, т. е. к биологическому прогрессу.

Биологический регресс (от лат. regressus — возвращение, движение назад) — направление эволюции, характеризующееся снижением приспособленности организмов определенной систематической группы к условиям обитания. Если у организмов темпы эволюции (формирование приспособлений) отстают от изменений внешней среды и родственных форм, то они не могут конкурировать с другими группами организмов. Это значит, что они будут удаляться естественным отбором. Произойдет снижение численности особей. В результате уменьшится площадь заселенной ими территории и, как следствие, сократится число таксонов. В результате может произойти вымирание данной группы.

Таким образом, биологический регресс — постепенное вымирание систематической группы (вида, рода, семейства и др.) вследствие снижения приспособленности ее особей. Деятельность человека также может приводить к биологическому регрессу некоторых видов. Причиной может быть прямое истребление (зубр, соболь, стеллерова корова и др.). Но это может произойти и в результате сокращения ареалов при освоении новых территорий (дрофа, журавль белый, жаба камышовая и др.). Виды, находящиеся в состоянии биологического регресса, заносятся в Красную книгу и подлежат охране.

Источник

Рыжий таракан биологический прогресс или регресс

На фотографии представлены отпечатки вымершего животного, обитавшего около 440 млн лет назад.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. К какому типу современных животных вы бы отнесли данный организм? По каким признакам Вы отнесли бы его именно к данному типу?

Эры Периоды Название и продолжительность,
млн. лет Возраст млн. лет Название и продолжительность,
млн. лет Кайнозойская, 66 66

Четвертичный, 2,58 Неоген, 20,45 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252

Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541

Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

1. Эра палеозойская, период силур.

2. Тип Членистоногие.

3. Членистое строение тела и конечностей, наличие панциря.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для пресмыкающихся, в отличие от земноводных, характерно

1) наличие смешанной крови в желудочке сердца

2) два круга кровообращения

3) ячеистые лёгкие у всех представителей

4) сухая, покрытая чешуями, кожа

5) водный образ жизни

6) внутреннее оплодотворение

Пресмыкающиеся, в отличие от земноводных, освоили сушу в связи с тем, что у них

3) ячеистые лёгкие у всех представителей

4) сухая, покрытая чешуями, кожа

6) внутреннее оплодотворение

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания ароморфозов растений. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)В ходе эволюции растений происходили значимые изменения, сильно повышавшие приспособленность растений. (2)При выходе на сушу у растений сформировались механические и покровные ткани. (3)В дальнейшем появились корни. (4)Различная форма побегов и жизненных форм способствовала широкому распространению наземных растений. (5)Формирование семян и оплодотворение при помощи опыления позволили окончательно избавится от необходимости воды для размножения. (6)Различные формы и цвет цветков и плодов позволили освоить дополнительные экосистемы.

Необходимо выбрать три предложения, в которых даны описания ароморфозов растений:

(2)При выходе на сушу у растений сформировались механические и покровные ткани.

(3)В дальнейшем появились корни.

(5)Формирование семян и оплодотворение при помощи опыления позволили окончательно избавится от необходимости воды для размножения.

Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности. Идиоадаптация — частное приспособление организмов к определённому образу жизни в конкретных условиях внешней среды.

1 предложение — определение ароморфоза, а не пример; 4 и 6 предложения — идиоадаптация

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у насекомых. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)В ходе эволюции у насекомых сформировалось множество приспособлений к условиям обитания. (2)Так, разнообразные типы питания привели к формированию различных ротовых аппаратов. (3)Для усвоения кислорода у насекомых сформировалась разветвлённая трахейная система. (4)В зависимости от места обитания насекомые разных отрядов имеют различную форму конечностей. (5)Например, у медведки конечности копательные, а у кузнечика — прыгательные. (6)Также очень важным приспособлением, снижающим внутривидовую конкуренцию, стало разделение сред обитания у личиночной и взрослой стадий насекомого.

Необходимо выбрать три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у насекомых:

(2)Так, разнообразные типы питания привели к формированию различных ротовых аппаратов.

(4)В зависимости от места обитания насекомые разных отрядов имеют различную форму конечностей.

(5)Например, у медведки конечности копательные, а у кузнечика — прыгательные.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Среди плоских и круглых червей достаточно много паразитов. (2) У паразитических круглых червей (аскарид) в процессе эволюции сформировались плотные покровы, которые позволяют им выжить при воздействии пищеварительных соков хозяина. (3) У паразитических плоских червей – бычьего и свиного цепней – во взрослом состоянии выделяются вещества, препятствующие их перевариванию в кишечнике хозяина. (4) Эти черви утратили пищеварительную систему. (5) На головке бычьего цепня сформировались четыре присоски, а у свиного цепня, кроме присосок, имеются крючочки. (6) В связи с паразитизмом червей их нервная система и органы чувств редуцировались.

Идиоадаптация — эволюционный процесс, приводящий к повышению приспособленности организмов к разным условиям обитания и существенно не отражающийся на общем уровне организации, в отличие от ароморфоза.

Необходимо выбрать три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций:

(2) у паразитических круглых червей (аскарид) в процессе эволюции сформировались плотные покровы, которые позволяют им выжить при воздействии пищеварительных соков хозяина; (3) у паразитических плоских червей – бычьего и свиного цепней – во взрослом состоянии выделяются вещества, препятствующие их перевариванию в кишечнике хозяина; (5) на головке бычьего цепня сформировались четыре присоски, а у свиного цепня, кроме присосок, имеются крючочки.

(4) Эти черви утратили пищеварительную систему; (6) В связи с паразитизмом червей их нервная система и органы чувств редуцировались — это считается примерами общей дегенерации.

Какие идиоадаптации сформировались у цветковых растений, обитающих в воде? Приведите не менее четырёх признаков и обоснуйте их адаптивные значения.

1. у водных цветковых растений устьица развиты на верхней стороне листа, а на нижней не развиты (в то время как у наземных растений часто больше устьиц на нижней стороне), потому что устьица поглощают углекислый газ и кислород воздуха, с которым соприкасается внешняя сторона листа;

2. наличие в тканях многочисленных воздухоносных полостей (аэренхима) позволяет водным растениям поддерживать тело на необходимой глубине или держаться на поверхности;

3. поглощение минеральных веществ всем телом. Основная часть тела располагается в среде насыщенной необходимыми веществами, поэтому всё тело берёт на себя эту функцию.

4. гетерофилия. Для некоторых цветковых растений характерно образование разных типов листьев. Подводные листья поглощают минеральные вещества и воду, надводные фотосинтезируют, поскольку в толщу воды свет проникает хуже. Часто эти листья имеют разную структуру. Например, подводные могут быть рассечены на тонкие нитевидные участки для увеличения поверхности поглощения необходимых веществ.

5. увеличение количества хлоропластов. Необходимо большое количество, чтобы улавливать свет в толще воды.

6. редукция органов. Например, механических тканей для увеличения гибкости и покровных тканей для лучшего обмена веществ со средой.

7. плавучесть плодов обеспечивает распространение семян водой.

8. подводные листья лентовидные (или сильно рассечёные), что предотвращает повреждение листьев при быстром течении

Источник

Рыжий таракан биологический прогресс или регресс

Установите соответствие между видами организмов и направлениями эволюции, по которым в настоящее время происходит их развитие.

В) уссурийский тигр

Г) пырей ползучий

Д) лошадь Пржевальского

Е) одуванчик обыкновенный

1) биологический прогресс

2) биологический регресс

ВИД ОРГАНИЗМА

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между направлениями эволюции систематических групп и их признаками.

А) Многообразие видов.

Б) Ограниченный ареал.

В) Небольшое число видов.

Г) Широкие экологические адаптации.

Д) Широкий ареал.

Е) Уменьшение числа популяций.

1) биологический прогресс

2) биологический регресс

ПРИЗНАКИ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции.

А) роющие лапы крота

Б) редукция пальцев на ногах копытных

В) возникновение полового размножения

Г) появление шерсти у млекопитающих

Д) развитие плотной кутикулы на листьях растений, обитающих в пустыне

Е) мимикрия у насекомых

2) идиоадаптация

ПРИСОСОБЛЕНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между эволюционными изменениями и главными направлениями эволюционного процесса.

A) возникновение семени у растений

Б) возникновение четырёхкамерного сердца хордовых

B) выживаемость бактерий в вечной мерзлоте

Г) утрата пищеварительной системы у цепней

Д) приспособленность растений к опылению ветром

Е) появление копыт у лошадей

3) общая дегенерация

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между примерами дивергенции и конвергенции и процессом, иллюстрирующим эти примеры.

A) разнообразие пород голубей

Б) сходство функций крыла бабочки и летучей мыши

B) строение глаза осьминога и человека

Г) зависимость формы клюва галапагосских вьюрков от способа добывания пищи

Д) сходство в форме и функциях конечностей крота и медведки

2) конвергенция

ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССА

ПРОЦЕСС

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между признаком птиц и направлением эволюции, в результате которого этот признак сформировался.

A) четырёхкамерное сердце

Б) окраска оперения

Г) наличие перьевого покрова

Д) ласты у пингвинов

Е) длинный клюв у птиц болот

2) идиоадаптация

ПРИЗНАК

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между ароморфозом и типом животных, у которого он впервые появился.

A) вторичная полость тела

Б) расчленение тела на равные сегменты

B) деление тела на два или три отдела

Г) кровеносная система

Д) брюшная нервная цепочка

Е) наружный скелет из хитина

1) Кольчатые черви

2) Членистоногие

АРОМОРФОЗ

ТИП ЖИВОТНЫХ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между приспособленностью организмов и эволюционным процессом, в результате которого она сформировалась.

А) ласты кита и роющие конечности крота

Б) крылья птицы и крылья бабочки

В) обтекаемая форма тела дельфина и акулы

Г) разные формы клюва у вьюрков

Д) крылья летучей мыши и крылья совы

2) конвергенция

ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ

ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между направлениями эволюции и примерами эволюционных изменений.

А) появление лёгочного дыхания у земноводных

Б) удлинение клюва у насекомоядных птиц

В) редукция пищеварительной системы у цепней

Г) появление перепонок между пальцами у водоплавающих

Д) появление вторичной полости тела

у кольчатых червей

3) дегенерация

ИЗМЕНЕНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между направлениями эволюции и примерами эволюционных изменений.

А) удлинение ушей у зайцеобразных

Б) редукция пищеварительной системы у бычьего цепня

В) появление третьего слоя клеток в зародыше червей

Г) развитие маскирующей окраски у тигров

Д) формирование хорды у хордовых

3) дегенерация

ИЗМЕНЕНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между ароморфозом хордовых и эрой, в которой он появился.

А) четырёхкамерное сердце у птиц

Б) костные челюсти у панцирных рыб

В) лёгочное дыхание у двоякодышащих рыб

Г) пятипалая конечность у стегоцефалов

Д) матка и плацента у млекопитающих

Е) яйцо, покрытое плотной оболочкой, у пресмыкающихся

2) мезозой

АРОМОРФОЗ

ЭРА

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика.

А) ведёт к видообразованию

Б) ведёт к формированию надвидовых таксонов

В) происходит в популяциях

Г) сопровождается мутационным процессом

Д) происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет)

Е) характеризуется биологическим прогрессом или регрессом

2) макроэволюция

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между группой животных и эрой, в которой эта группа возникла.

Г) Бесчелюстные рыбы

Д) Сумчатые млекопитающие

Е) Стегоцефалы

2) Мезозой

ГРУППА ЖИВОТНЫХ

ЭРА

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между организмами, появившимися или расцветавшими в процессе эволюции и эрами, в которые они появились и расцветали.

А) появление и расцвет приматов

Б) появление бактерий и простейших

В) появление сине-зелёных водорослей

Г) появление красных водорослей

Д) расцвет простейших и кишечнополостных

Е) появление человека

3) кайнозойская

ОРГАНИЗМЫ

ЭРЫ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между организмами, появившимися или расцветавшими в процессе эволюции, и эрами, в которые они появились и расцветали.

А) возникновение первых птиц

Б) расцвет рептилий

В) расцвет моллюсков

Г) расцвет насекомых

Д) расцвет млекопитающих

Е) распространение птиц

3) кайнозойская

ОРГАНИЗМЫ

ЭРЫ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между видом организмов и направлением эволюции, которые для него характерно: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) рыжий таракан

1) биологический прогресс

2) биологический регресс

ВИДЫ	НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между организмом и направлением эволюции, по которому в настоящее время происходит его развитие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Б) дождевой червь

Г) комнатная муха

Д) уссурийский тигр

1) биологический прогресс

2) биологический регресс

ОРГАНИЗМЫ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В) амурский тигр

Г) пырей ползучий

Д) лошадь Пржевальского

Е) одуванчик обыкновенный

1) биологический прогресс

2) биологический регресс

ВИДЫ	НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и уровнем эволюции, на котором он происходит. Для этого к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) формируются новые виды

Б) формируются надвидовые таксоны

В) изменяет генофонд популяции

Г) прогресс достигается путём частных приспособлений

Д) прогресс достигается путём ароморфозов

Е) прогресс достигается путём дегенерации

2) макроэволюционный

ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

УРОВЕНЬ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами и направлениями биологической эволюции, которые соответствуют этим примерам: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) возникновение ласт у дельфина

Б) возникновение трёхкамерного сердца у земноводных

В) исчезновение пищеварительной системы у цепней

Г) ухудшение зрения у крота

Д) возникновение двойного оплодотворения у цветковых растений

Е) отсутствие листьев и настоящих корней

у повилики

3) общая дегенерация

ПРИМЕР

НАПРАВЛЕНИЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами эволюционных процессов и направлениями, в которых они протекали: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Различия в формах клюва у галапагосских вьюрков.

Б) Форма тела акулы и дельфина.

В) Появление аналогичных органов.

Г) Различия в форме черепа у млекопитающих.

Д) Крылья бабочек и летучих мышей.

Е) Различные породы голубей.

2) конвергенция

ПРИМЕРЫ

ПРОЦЕССЫ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Источник