Том как муравей укрылся от дождя

Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть — страница 19

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
• Год: 2021.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 19 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания: 16 и 17.

Учебник 1 часть — Страница 19.

Ответы 2021 года.

Прочитайте заголовок и текст.

Находчивый муравей
Тащил муравей щепочку. Вдруг начался дождь. Залез муравей в старый пень, а щёлку щепкой прикрыл.
Дождь кончился. Собрался муравей дальше идти, а дороги нет: прямо перед ним ручей разлился. Целая река воды.
Столкнул тогда муравей щепочку в воду и поплыл на ней, как по лодочке. Так до своего муравейника и доплыл.
В. Степанов

• Определите тему и главную мысль текста.
• Докажите, что заголовок отражает главную мысль текста.
• Спишите предложение, в которых говорится о том, как муравей укрылся от дождя. Проверьте себя.

Ответ:
Тема: Муравей попал под дождь.
Главная мысль: смекалка и находчивость помогает найти выход в трудных ситуациях.

Заголовок отражает главную мысль, потому что благодаря своей находчивости муравей спасся от дождя и попал домой.

Залез муравей в старый пень, а щёлку щепкой прикрыл.

Прочитайте. Почему так говорят?

Сентябрь без плодов не бывает.

Ответ:
Так говорят, потому что в сентябре созревают овощи и фрукты (Можно объяснить пословицу и по-другому: всегда есть результат, если ты что-то делаешь.)

• Докажите, что это не текст, а предложение.
• Спишите. Проверьте себя.
• Устно составьте небольшой текст, заголовком которого будет данная пословица.

Ответ:
Это не текст, потому что текст – это высказывание, которое состоит из нескольких предложений. Предложения объединены общей темой и связаны друг с другом по смыслу. А мы видим только одно предложение.

Сентябрь без плодов не бывает.

Рассказ
Наступила осень. Мы с радостью встречаем первый её месяц. Как много вкусного он нам приносит! Люди собирают богатый урожай овощей и фруктов, ягод и грибов. Правда говорят, что сентябрь без плодов не бывает.

Источник

ГДЗ Упражнение 16 русский язык 2 класс 1 часть Канакина, Горецкий

Рекомендуемые решебники

Математика 2 класс Моро учебник Школа России

Окружающий мир 2 класс Плешаков Рабочая тетрадь Школа России

Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Канакина Горецкий

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Прочитайте заголовок и текст.

Тащил муравей щепочку. Вдруг начался дождь. Залез муравей в старый пень, а щёлку щепкой прикрыл.
Дождь кончился. Собрался муравей дальше идти, а дороги нет: прямо перед ним ручей разлился. Целая река воды.
Столкнул тогда муравей щепочку в воду и поплыл на ней, как по лодочке. Так до своего муравейника и доплыл.

• Определите тему и главную мысль текста.

Тема о спасении муравья в ненастную погоду. Главная мысль текста в том, что при сообразительности можно найти выход из самой затруднительной ситуации.

• Докажите, что заголовок отражает главную мысль текста.

В этом тексте находчивость муравья трижды спасает его из затруднительных ситуаций: смекалка подсказывает, что надо спрятаться в старом пне от дождя, затем закрыться щепкой и, наконец, переплыть ручей на щепке.

• Спишите предложения, в которых говорится о том, как муравей укрылся от дождя.

Вдруг начался дождь. Залез муравей в старый пень, а щёлку щепкой прикрыл.

Источник

Тащил муравей щепочку, Вдруг начался дождь?

Русский язык | 10 — 11 классы

Тащил муравей щепочку, Вдруг начался дождь.

Залез муравей в старый пень, а щелку щепкой прикрыл.

Собрался муравей дальше идти, а дороги нет : прямо перед ним ручей разлился.

Целая река воды.

Столкнул тогда муровей щепочку в воду и поплыл на ней, как по лодочке.

Так до своего муравейника и доплыл.

ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ И ГЛАВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА.

ДОКАЖИТЕ ЧТО ЗАГОЛОВОК ОТРОЖАЕТ ГЛАВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА.

СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В КОТОРОМ ГОВОРИТСЯ О ТОМ КАК МУРАВЕЙ УКРЫЛСЯ ОТ ДОЖДЯ.

Тема текста : рассказ оприключениях муравья в дождливую погоду

Идея ( главная мысль ) : умное поведение муравья в минуту опасности.

Заголовка не вижу .

Возможно , он такой ХИТРОУМНЫЙ МУРАВЕЙ .

( Если название такое , то , действительно , муравей трижды продемонстрировал свою в способность использовать инстинкт самосохранения :

Спрятался в дупло

Поплыл на этой же щепочке.

Как муравей укрылся от дождя : .

Залез муравей в старый пень, а щелку щепкой прикрыл.

Определить сколько предложений в тексте подчеркнуть мягкие и твердые согласные Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьй зерно домой?

Определить сколько предложений в тексте подчеркнуть мягкие и твердые согласные Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьй зерно домой.

Чем интересны слово муравьи и муравейник?

Чем интересны слово муравьи и муравейник.

СПИШИ?

НАЙДИ И ПОДЧЕРКНИ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

ВЫПИШИ ИЗ ТЕКСТА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

ВЕСЕННЕЕ СОЛНЦЕ РАЗБУДИЛО МУРАВЬЁВ.

ВЫБРАЛИСЬ МУРАВЬИ ИЗ ЗИМНИХ КВАРТИР.

ОНИ СТАЛИ НОСИТЬ ВЕТОЧКИ СУХУЮ ХВОЮ.

РЫЖИЕ МУРАВЬИ ПРИНОСЯТ ЛЕСУ БОЛЬШУЮ ПОЛЬЗУ .

ОНИ УНИЧТОЖАЮТ ВРЕДНЫХ НАСЕКОМЫХ .

МУРАВЬИ ПОМОГАЮТ СОХРАНЯТЬ ЛЕС.

Бывают насекомые полезные и вредные ?

Бывают насекомые полезные и вредные .

Лесные муравьи очень полезные.

Они разрыхляют почву, уничтожают вредителей леса .

Определи тему и выбери предложение, которое выражает основную мысль текста .

1. Мы мало знаем о муравьях.

2. Лесные муравьи полезны .

3 . Нет таких людей , которые бы не видели муравьёв.

Спиши текст , дополнив его своими предложениями на эту тему .

Подчеркни ключевые слова текста.

Где правильно найдены главные члены предложения?

Где правильно найдены главные члены предложения?

Осенью муравьи затыкают отверстия в своём доме и застывают внутри.

1) муравьи затыкают.

2) отверстия затыкают.

3) муравьи застывают.

4) муравьи затыкают и застывают.

Муравьи — удивительные существа?

Муравьи — удивительные существа!

Люди про них уважительно говорят : «Мал муравей телом, да велик делом».

Каким же делом он велик?

Муравьи разносят семена лесных растений, перемешивают, рыхлят и удобряют почву.

В медицине активно используется муравьиный яд.

Муравьи освобождают лес от гусениц, поедающие листья деревьев.

За день обитатели муравейника уничтожают до двадцати тысяч гусениц.

Но муравей очень силен.

Он может таскать тяжести, которые превышают его собственный вес в пятьдесят раз.

Представьте, что вы подняли во дворе легковую машину — как бы все ахнули!

Муравьи все делают дружно и организованно.

Каждый муравей знает свои обязательности.

1. Выпиши предложение, в котором выражена основательная мысль текста.

2. Сколько смысловых частей в тексте?

Выпиши из низ главную часть.

3. Ответь своими словами письменно на вопрос, почему люди считают муравья сильным.

4. Выпиши номера предложений, в которых дана не информация о муравьях, а отношение автора.

5. Выпиши из текста : а)однокоренные слова с корнем мурав — , б)формы слова муравей.

6. Найди в тексте предложения с однородными членами, выпиши их.

Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащит муравьи зерно домой разделите текст на предложения запишите их подберите название к тексту?

Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащит муравьи зерно домой разделите текст на предложения запишите их подберите название к тексту.

Муравей, муравьишек, муравьям, муравейник — какие звуки чуредуются в корне?

Муравей, муравьишек, муравьям, муравейник — какие звуки чуредуются в корне.

Чем интересны слова муравей и муравейник?

Чем интересны слова муравей и муравейник.

Разбейте текст на предложения пожалуйста?

Разбейте текст на предложения пожалуйста.

Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Тащил муравей щепочку, Вдруг начался дождь?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 — 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Здорово кума! ( обращение) на рынке была(ответ) аль ты глуха? (вопрос) да купила петуха. ( ответ) прощай, кума! ( обращение) пять алтын дала. (ответ).

1)прошёл про приставка шёл корень нулевое окончание 2)решётка решёт корень к суффикс а окончание 3)жёсткий жест корень к суффикс ий окончание.

Сиреневый — фиолетовый Быстрый — скорый Знойный — жаркий, горячий Жестокий — бездушный Молочный — белый Преданный — верный.

Сиреневый — фиолетовый, быстрый — шустрый, знойный — горячий, жестокий — бездушный, молочный — белый, преданный — верный.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СОЮЗА НО | НО : часть речи союз || Неизменяемое слово, простой, сочинительный, противительный. ||| Союз не является членом предложения.

Девочка заблудилась в лесу. Она пришла к домику. Там жили три медведя. Медведей дома не было. Они ушли гулять по лесу.

Зазевать, вставал, солнце.

В словах правая и плавая — 3 звука [a].

— Ты посмотри на него! — с упреком говорила мама. — Учиться он не хочет! — На что мне эта школа. Я и так все знаю! — И что же ты знаешь? — сердито смотрел отец. — Все! Считать умею! Буквы знаю! — Что же ещё? — упирался папа. — А что ещё н..

Свежий, чёрствый хлеб. Свежий, старый журнал, свежий. Грязный воротничок.

Источник

Прочитайте заголовок и текст.
Изобретательный муравей
Тащил муравей щепочку. Вдруг начался

Прочитайте заголовок и текст.
Находчивый муравей
Волочил муравей щепочку. Вдруг начался дождик. Залез муравей в ветхий пень, а щёлку щепкой прикрыл.
Дождик кончился. Собрался муравей далее идти, а дороги нет: прямо перед ним ручей разлился. Целая река воды.
Столкнул тогда муравей щепочку в воду и поплыл на ней, как по лодочке. Так до собственного муравейника и доплыл.
(В. Степанов)
nbsp; nbsp; Обусловьте тему и основную мысль текста.
nbsp; nbsp; Обоснуйте, что заголовок отражает основную идея текста.
nbsp; nbsp; Спишите предложения, в которых говорится о том, как муравей укрылся от дождика.

Определите тему и главную идея текста.

Тема о спасенииnbsp;муравья в непогожую погоду. Главная идея текста в том, что при догадливости можно найти выход из самой затруднительной ситуации.

Докажите, что заголовок отражает основную идея текста.

В этом тексте находчивость муравья трижды выручает его из затруднительных ситуаций:nbsp;находчивость дает подсказку, что надо спрятатьсяnbsp;в ветхом пне от дождика, потом закрытьсяnbsp;щепкой и, в конце концов, переплыть ручей на щепке.

Спишите предложения, в которых говорится о том, как муравей укрылся от дождя.

Залез муравей в ветхий пень, а щёлку щепкой прикрыл.

Источник

Спишите предложения в которых говорится о том как муравей укрылся от дождя?

Русский язык | 1 — 4 классы

Спишите предложения в которых говорится о том как муравей укрылся от дождя.

Тащил муравей щепочку.

Вдруг начался дождь.

Залез муравей в старый пень, а щёлку щепкой прикрыл.

Найди в тексте предложение в котором говорится о том что молчун настоящий друг спиши его?

Найди в тексте предложение в котором говорится о том что молчун настоящий друг спиши его.

Медоносным цветом зацвету я летом?

Медоносным цветом зацвету я летом.

Я тебя листвою от дождя укрою.

Разобрать по членам.

Запишите о ветре, дожде, громе и молнии несколько таких предложений(нужно 10) , где говорилось бы о действии , которое проявляется как бы само собой?

Запишите о ветре, дожде, громе и молнии несколько таких предложений(нужно 10) , где говорилось бы о действии , которое проявляется как бы само собой.

Разделите текст на предоожения?

Разделите текст на предоожения.

Подберите название к тексту.

Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.

Запишите о ветре, дожде, громе и молнии несколько таких предложений , где говорилось бы о действии, которое проявляется как бы само собой?

Запишите о ветре, дожде, громе и молнии несколько таких предложений , где говорилось бы о действии, которое проявляется как бы само собой.

Определите тип предложения.

Подчеркните главный член предложения, укажите способ его выражения.

Спишите любое предложение , в котором говорится о том , какие птицы прилетали к волшебной полочке?

Спишите любое предложение , в котором говорится о том , какие птицы прилетали к волшебной полочке.

Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Запишите о ветре, дожде, громе и молнии несколько таких предложений, где говорилось бы о действии, которое проявляется как бы само собой?

Запишите о ветре, дожде, громе и молнии несколько таких предложений, где говорилось бы о действии, которое проявляется как бы само собой.

Разделите текст на предоожения?

Разделите текст на предоожения.

Подберите название к тексту.

Муравей нашел зерно оно было тяжелое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.

Распространите предложения подчеркни грамматические основы в этих предложениях ?

Распространите предложения подчеркни грамматические основы в этих предложениях .

Раздели текст на предложения придумай и запиши заголовок спиши текст поставь в словах ударение Муравей нашёл зерно оно было тяжёлое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой?

Раздели текст на предложения придумай и запиши заголовок спиши текст поставь в словах ударение Муравей нашёл зерно оно было тяжёлое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.

На этой странице сайта размещен вопрос Спишите предложения в которых говорится о том как муравей укрылся от дождя? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 — 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Здорово кума! ( обращение) на рынке была(ответ) аль ты глуха? (вопрос) да купила петуха. ( ответ) прощай, кума! ( обращение) пять алтын дала. (ответ).

1)прошёл про приставка шёл корень нулевое окончание 2)решётка решёт корень к суффикс а окончание 3)жёсткий жест корень к суффикс ий окончание.

Сиреневый — фиолетовый Быстрый — скорый Знойный — жаркий, горячий Жестокий — бездушный Молочный — белый Преданный — верный.

Сиреневый — фиолетовый, быстрый — шустрый, знойный — горячий, жестокий — бездушный, молочный — белый, преданный — верный.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СОЮЗА НО | НО : часть речи союз || Неизменяемое слово, простой, сочинительный, противительный. ||| Союз не является членом предложения.

Девочка заблудилась в лесу. Она пришла к домику. Там жили три медведя. Медведей дома не было. Они ушли гулять по лесу.

Зазевать, вставал, солнце.

В словах правая и плавая — 3 звука [a].

— Ты посмотри на него! — с упреком говорила мама. — Учиться он не хочет! — На что мне эта школа. Я и так все знаю! — И что же ты знаешь? — сердито смотрел отец. — Все! Считать умею! Буквы знаю! — Что же ещё? — упирался папа. — А что ещё н..

Свежий, чёрствый хлеб. Свежий, старый журнал, свежий. Грязный воротничок.

Источник