Тропа своя у муравья

Адреналин? Это — кайф!

Судить кого-то мы не вправе.
Судить – вообще дурной каприз.
. А он рассказывал о драйве,
О том, что с крыши прыгал вниз.

Мол, нерв, пока не потревожишь,
Не испытает всех глубин.
«Да ты хоть выговорить можешь,
По буквам хоть – адреналин?»

Молчал и слушал. Как-то странно
Одной ногой переступал.
Да что ему – чужая рана!
У каждого – своя тропа.

Слова стучали, будто молот:
«А ты бы смог? А ты б сумел?»
Пусть прыгает, покуда молод.
Пусть говорит. Он правда смел.

Судить кого-то мы не вправе.
Так ничего и не сказав,
Ушел, но снова как-то странно
Его поскрипывал сустав.

И словно свист от сотен лезвий
Прорезал вдруг ночную тишь:
«Да ты ж, приятель, на протезе. »
«Адреналин, брат, говоришь. «

А я в мужскую дружбу верю,
И потому спешу сказать:
Мой друг, прошло с того неделю,
Забрёл нечаянно на САЙТ.

Прочел стихов мне пару к ряду
О сути жизненных начал.
Я столько жёлчи, столько яду
По жизни – сроду не встречал!

Подробности? Сказать не смею:
Жена, её сестра, семья.
Клоп топает тропой своею,
У муравья – тропа своя!

Слова – топор! Судите сами:
Вокруг лежат стволы берёз…
Мой друг вращал двумя глазами!
Бурлил поток горючих слёз!

Густыми, страстными речами
Мне друг излил святую грусть.
Потом ушёл. Блестя очами.
Судить беднягу не берусь.

Он раньше не был пессимистом…
Похоже, больше не придёт…
Лилово-ярким аметистом
В его глазу фотодиод…

Что глаз второй? Ответ резонен,
И логике не супротив
Там камера. От фирмы «Sony» –
От «Карла Цейса» объектив.

Источник

Проект «Муравьиные тропинки»

Исследование муравейников, использование разных видов информации, составление сборника задач о муравьях, изготовление настольной игры.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_muravinye_tropinki_piskeevoy_dari.doc	59 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №72

ученица 3Д класса МОУ СОШ №72

Пискеева Дарья Алексеевна

Маринина Валентина Ивановна,

учитель начальных классов,

г.Ульяновск, 2012 г.

Это я, Пискеева Даша , ученица 3Д класса МАОУ СОШ №72 города Ульяновска.

Я хочу предложить Вам проект «Муравьиные дорожки». Третий год я работаю над этой темой.

Как я выбрала тему проекта?

Наша учительница в 1 классе провела с нами «муравьиный урок». Меня поразило, какие дружные муравьи, мне захотелось узнать о том, как они передвигаются, про их муравьиные дорожки. И вот в выходной мы с мамой пошли на прогулку в лес. На маленькой полянке стояло 3 огромных муравейника – даже не муравейники вовсе, а целые муравьиные города. Жителей в городах было — не сосчитать… Что-то необыкновенно красивое увидела я в этом движении. Каждый муравей был занят своим, только ему доступным делом…

Я решила, что мой проект будет экспериментальный.

Цель моего проекта:

Исследовать дорожки муравьев в муравейнике.

Я поставила перед собой первую задачу: узнать сколько дорожек в муравейнике. Сколько бежит муравьев по дорожке за 1 минуту.

Я выдвинула гипотезу: предположим, я посчитаю, сколько муравьиных дорожек в муравейнике. А вдруг их больше тысячи?

Возможно, я посчитаю до точного счета, но сомневаюсь: дорожки очень мелкие и переплетаются.

А что, если каждую дорожку отметить полосками бумаги под номерами?

Вместе с учительницей мы составили план работы:

1. Подумать самостоятельно.

2. Посмотреть книги.

3. Спросить у родителей.

5. Провести эксперимент.

1. Подумала самостоятельно:

Дорожек муравьиных много. Они запутанные, муравьи очень быстро бегают. Нужны дорожки, чтобы муравьям было легче передвигаться, носить пищу в муравейник.

2. Посмотрела книги.

Я посмотрела несколько книг, но особенно понравились две:

1. Р. Капорали «Новая энциклопедия животных», Москва, 2007г. Из нее я узнала, что муравьи известны как строители настоящих подземных городов. Когда муравейник разрастается, увеличивается число дорожек и число жителей в нем.

2. «Моя самая первая энциклопедия», Москва, Росмэн, 2006г. А в этой книге я узнала, что муравейники устроены сложно. Снаружи видно только кучу веточек – много выходов, которые открываются и закрываются рабочими муравьями в зависимости от времени суток и погоды.

3.Спросила у родителей.

Я спросила у родителей про муравьиные дорожки, родители рассказали, как появляется муравейник в лесу и как муравейник разрастается. Чем больше рождается муравьев, тем больше рабочей силы. От этого и больше строится муравьиных дорожек. И муравейник растет на глазах.

Мы пошли в лес с родителями, нашли наших три муравейника. Начали их исследовать. Считали муравьиные дорожки в каждом муравейнике.

Считали, сколько муравьев бежит по 1 дорожке за минуту.

Вот что получилось:

1 муравейник – диаметр муравейника 1 метр, 59 дорожек, цвет рыжий.

За 1 мин. 17 муравьев бежит по одной дорожке.

2 муравейник – диаметр муравейника 90 см, 44 дорожки, цвет рыжий.

За 1 мин. 22 муравья бежит по одной дорожке.

3 муравейник – диаметр муравейника 1 метр, 53 дорожек, цвет рыжий.

За 1 мин. 20 муравьев бежит по одной дорожке.

Сделала вывод : муравейник №2 моложе и муравьи в нем более активные.

5. Провела эксперимент №1:

Набросала на дорожки листочки и перегородила ход муравьям? Как будут вести себя муравьи?

Муравьи подняли панику, стали разбегаться кто куда. Они не любят, когда их тревожат. Но, через некоторое время, набежало много муравьишек и они стали разносить листочки.

Провела эксперимент №2:

Поднесла к муравейнику влажную палочку, ее сразу облепили множество муравьев и через некоторое время палочка стала кислая на вкус.

Вывод: муравьи защищают свой дом с помощью муравьиной кислоты.

Я сделала вывод:

Муравьи – очень дружный и трудолюбивый народ. Муравейник – это город для муравья с улицами-дорожками. Вблизи муравейника тропы более четкие, потом становятся менее заметными. Муравьи умеют защищать свой дом. Муравьи не бегают где попало, а передвигаются по своим дорожкам, несут груз – трудятся.

У меня возникли вопросы и я поставила перед собой задачу №2:

1. Выяснить, что муравьи несут по этим дорожкам?
2. Расследовать, как ведут себя муравьи в чужом муравейнике.

Я выдвинула гипотезы:

Предположим, что муравьи несут в муравейник еду.

Интересно, какой груз они могут унести на себе?

Возможно, муравей испугается, попав в чужой муравейник или его выгонят хозяева муравейника.

Теперь я самостоятельно составила план своей работы.

1. Подумала самостоятельно:

Муравьи носят в муравейник веточки, чтобы строить свои город и пищу. Чем больше будут носить муравьи пищу в муравейник, тем больше у них будет запасов еды.

2. Посмотрела книги.

Из «Новой энциклопедии животных» Р. Капорали я узнала, что рабочие муравьи всегда загружены работой. Они кормят личинок, переваривая все, что попадается: части насекомых, измельченные семена и даже погибших личинок. Узнала, что есть муравьи-строители, они носят только строительный материал (веточки, палочки), есть муравьи-заготовители, они заготавливают для муравьев пищу.

3.Спросила у родителей .

Я спросила у родителей про муравьев, которые несут что-то на себе, зачем они так делают и для чего? Родители рассказали, что они кормят себя, свою самку-королеву и свое потомство.

4.Посоветовалась с учителем.

Она посоветовала одного муравья чем-нибудь отметить и посчитать, какой груз он будет нести за определенное время? Составить таблицу.

Я наблюдала за тем, что несут муравьи в муравейник. Затем я отобрала у муравья веточку и подсунула ему сухого жучка. Муравей не взял жучка, пополз дальше, нашел листочек и потащил в муравейник. Я сделала вывод, что муравьи делятся на строителей и заготовителей и составила таблицу:

Что несут муравьи.

5. Провела эксперимент №3:

Я решила отобрать у муравья палочку. Он испугался, а потом меня укусил.

Вывод : муравей охраняет свою добычу.

Провела эксперимент №4:

Взяла трех муравьев из муравейника №1, посадила в муравейник №2. Муравьи из муравейника №2 стали очень злые, стали нападать на муравьев из муравейника №1. Я успела заметить, что на одного муравья напала большая куча муравьев, а двух других муравьев не увидела. Больше такой эксперимент не стала ставить – жалко муравьишек.

Провела эксперимент №5:

Взяла муравья недалеко от муравейника и отнесла его домой, в его муравейник. На него никто не напал.

Я сделала вывод : муравьи отличают обитателей своего муравейника от пришельцев.

1. Муравьи живут большой семьей. Они постоянно строят и ремонтируют свой дом.
2. Муравьи – дружный народ: чтобы дотащить тяжелый груз, они объединяются и тащат его вдвоем или втроем.
3. Муравьи приносят большую пользу лесу: они очищают лес от мусора.
4. Муравьи – всеядные насекомые.
5. Муравьи охраняют свой муравейник от врагов.
6. Я обратила внимание, что вокруг муравейника деревья более зеленые и высокие, потому что муравьи оберегают их от вредителей.

Фото «По муравьиной дорожке» (работа Пискеевой Д.)

Я обратила внимание, что муравейник с прошлого года изменился: стал шире. Я произвела замеры и, вот чудеса: муравейник «вырос». Данные о «росте» муравейника я занесла в табличку:

Источник

Муравьиные тропы с минимумом развилок помогли насекомым не заблудиться

У муравьев-солдат из рода Cephalotes большие головы и твердые панцири. Этих насекомых еще называют черепашьи муравьи.

Исследователи из Стенфорда и Калифорнийского университета в Сан-Диего выяснили как древесные муравьи Cephalotes goniodontes создают и восстанавливают тропы, ведущие от их гнезд к источникам пищи. Они прокладывают пути с минимальным количеством «перекрестков», чтобы не заблудиться и не остаться вдалеке от родной колонии. Исследование опубликовано в The American Naturalist, коротко о нем рассказывается в пресс-релизе Стенфордского университета.

Муравьи Cephalotes goniodontes, которых еще называют черепашьими муравьями, обитают в тропических лесах Центральной и Южной Америки. Эти насекомые всю жизнь проводят на деревьях и кустарниках. Питаются муравьи растительной пыльцой и нектаром, а также насекомыми. На ветвях насекомые создают по несколько гнезд для одной колонии, а между ними прокладывают тропинки, которые метят феромонами. Сеть таких путей позволяет муравьям обмениваться между гнездами пищей и личинками. Кроме того, они создают временные тропинки между каким-либо из гнезд и актуальным на данный момент источником пищи.

Автор нового исследования, профессор Стенфордского университета Дебора Гордон (Deborah Gordon) решила выяснить, как муравьи контролируют свои тропинки. Ходят ли они одними и теми же путями каждый день, как они себя ведут, если на пути возникает препятствие или он обрывается (например, ломается ветка), исследуют ли насекомые незнакомые тропы, которые могут привести их к новым источникам пищи.

Чтобы это выяснить, исследовательница изучала шесть колоний муравьев, обитавших в тропическом лесу на биостанции Автономного университета Мехико. Она проводила наблюдения и эксперименты как в дождливый, так и в сухой сезоны. Сначала Гордон составила карту муравьиных путей, а затем она помещала на разном расстоянии от тропинок еду или липкие метки, чтобы понять, сходят ли с них муравьи, либо срезала часть веток, по которым двигались насекомые и отслеживала их поведение. Результаты исследовательница обрабатывала с помощью коллег из Калифорнийского университета в Сан-Диего.

Оказалось, что большинство муравьев двигалось по проторенным тропам. При этом подтверждается гипотеза, что муравьи метят пути феромонами: насекомые двигались по тропам уверенно и на «перекрестках» (развилках ветвей) без колебаний поворачивали в правильном направлении. Немногие муравьи-«разведчики» исследовали новые маршруты. Еду или липкие метки, которую оставляла исследовательница, на расстоянии от одной до девяти «перекрестков» от тропинки, муравьи находили, самое большее, через шесть часов.

Интересно, что если проложенный муравьями путь от еды до гнезда прерывался, они находили новый путь, но не самый короткий, а с наименьшим числом развилок, на которых можно было бы ошибиться и пойти неверной дорогой. «На каждом «перекрестке» муравьи бы терялись, если бы их собратья по колонии незадолго до этого не оставили химический след. Так что они создают сеть не кратчайших путей, а путей с наименьшим количеством перекрестков, где нужно принимать решение и оно может быть не правильным. Похоже, эволюция «благоприятствовала» тому, чтобы муравьи держались вместе, в пределах одной сети тропинок, а не тому, чтобы они экономили силы», — говорит Гордон.

Ранее исследователи выяснили, что муравьи способны «на глаз» оценивать пройденное от гнезда расстояние, даже если их при этом несли другие особи. Если насекомым надевали на глаза повязку, и временно их «ослепляли», они не могли вернуться в гнездо.

Источник

Как муравьи находят дорогу домой: основные версии

Как муравьи находят путь домой к муравейнику? Вопрос интересный, но не достаточно изученный. Ученые смогли определить пять способов пространственной ориентации насекомых.

Муравьи – уникальные представили мира фауны. Природа щедро одарила насекомых различными умениями и способностями. Мурашики без труда находят путь к родному муравейнику, ежедневно удаляясь от дома на 2 – 3 километра в поисках пищи.

Способы ориентирования в пространстве

Проведя многочисленные эксперименты ученые доказали – муравьи находят дорогу к муравейнику практически всегда. Встречаются исключения, но это огромная редкость. Дикая природа не создает мурашам никаких препятствий для возвращения.

Муравьи добираются до муравейника, реализуя следующие возможности:

• пользуются химическими метками;
• ориентируются на расположение физических предметов;
• определяют путь, выбирая ориентиром солнце;
• используют магнитное поле планеты;
• занимаются подсчетом шагов.

Ученые-мирмекологи предполагают существование и иных механизмов, позволяющих насекомым добираться до муравейника из отдаленных мест.

Химические метки на пути

Пространственное ориентирование путем постановки химических меток практикуется муравьями всех видов. Насекомых этой группы отличает чувствительность к различным типам ароматов.

Для насекомых типична химическая (ольфакторная) коммуникация. Муравьи не умеют общаться при помощи голоса. Некоторые разновидности абсолютно слепы. Использование запаха – единственная возможность полноценного общения, указания на пищу, способ ориентирования на местности.

Для внутрисемейного общения, создания химических меток муравьи применяют феромоны. Гормоны специфичны не только для отдельного вида мурашей, но и определенной ситуации. Метка маршрута – типичный пример.

Чтобы найти дорогу к муравейнику, рабочая особь в период движения делает по пути небольшие ароматизированные метки. Дорожки, предназначенные для регулярного передвижения, полностью заполнены муравьями.

Важная роль в ольфакторной коммуникации отводится топохимическому чувству. Насекомые не только отличают аромат феромоновой метки, но понимают размер, направленность движения. Столь тонкой обонятельной способностью не обладают даже охотничьи псы. Собака, учуяв лисий след, способна обмануться, выбирая направление.

Муравей, столкнувшись с феромоновой меткой, определяет зашифрованную информацию, направление движения. Насекомое отправится именно к источнику пищи.

Упрощенно процесс метки муравьиных дорог описывается как постановка ароматизированных стрелок. Чтобы нарушить движение, сбить насекомое с пути, достаточно распылить по феромоновой дорожке обычный дезодорант. Муравьи в скором времени полностью устранят нарушения.

Муравьиная тропа представляет «дорогу» с множеством разнообразных меток-указателей, понятных рабочим представителям колонии.

Физические объекты

Как муравьи находят дорогу, ориентируясь на физические объекты? Насекомым присуща возможность запоминания определенных предметов и элементов пейзажа. Учитывая малые размеры, способ ориентации на местности имеет характерные особенности.

Памятью мурашей запоминаются предметы, соответствующие росту насекомых: растущая кустом трава, камешки, трещины в почве. Здания, реки, другие крупные объекты в качестве ориентиров не используются.

Картинка из определенных топографических знаков в обязательном порядке дополняется ориентированием по расположению солнца. Взаимосвязь была доказана лабораторными опытами. Ученые, не внося изменений в расположение наземных ориентиров, поворачивали кормовую площадку относительно солнца. Насекомые с трудом отыскали дом.

Поскольку в природе подобные ситуации полностью исключены, то система ориентирования по расположению солнца остается максимально надежной. Если полностью изменить внешний вид поляны вокруг муравейника, насекомые доберутся домой, ориентируясь по солнцу.

Мураши занимаются обучением молодых особей премудростям ориентирования по физическим объектам. Процесс учебы представляет собой полноценный урок: новичок задержался, сошел с тропы, опытный муравей дожидается «потеряшку», помогая выбрать оптимальный маршрут.

Ориентация по солнцу

Следующий способ того, как муравьи находят дорогу к муравейнику, – ориентирование по солнцу. Способность является наиболее сложной и продолжает изучаться.

Насекомые обладают способностью принимать во внимание текущее место положения небесного светила, учитывая его при любых территориальных передвижениях, включая непродолжительные по времени путешествия.

Важное умение насекомых – совершать поправку маршрута в соответствии со смещением солнца в течение светового дня. Если муравей покинет колонию с рассветом, а вернется в обеденное время, насекомое примет в расчет изменение расположения солнца относительно горизонта.

У муравьев особенное строение глаз. Специальные клетки способны учитывать направленность солнечных лучей. Мурашам не нужно проводить сложные вычисления траектории солнечного движения. Мозг, получив необходимую информацию от целевых клеток, внесет в маршрут необходимые коррективы.

Магнитное поле земли

Применяется ли ориентирование по магнитному полю планеты всеми видами муравьев, ученым не известно. Но муравьи-листорезы метод поиска пути к домашнему муравейнику используют регулярно.

Эксперимент выявил, что при нарушении феромоновой дорожки и полном отсутствии солнечного света поведение мурашей меняется. Они начинают двигаться несколько хаотичнее. Помехи в стройное движение вносит магнитное поле планеты.

Один из органов муравьев функционирует в режиме обычного компаса, «указывая» насекомым северное направление. При совмещении с остальными системами ориентирования насекомые находят путь к муравейнику. Именно магнитное поле планеты помогает муравьям возвращаться домой, в условиях сумерек, когда солнце опускается за линию горизонта.

Подсчет шагов

Открытие способа ориентирования муравьев в пространстве по количеству сделанных шагов совершенно в ходе эксперимента. Многие разновидности насекомых в период поиска корма совершают подсчет числа выполненных шагов, сделанных в конкретном направлении. Ученые сделали вывод, что мураши проводят подсчет шагов между двумя поворотами тропы.

Способность выявлена исследовательской группой мирмекологов в период проведения экспериментального теста. Были взяты несколько муравьев из общей популяции. Одной группе насекомых лапки укоротили, другой части удлинили путем прикрепления миниатюрных ходулей.

Место нахождения корма мурашам было известно. Коротконогая группа завершала путь к запасу корма, не доходя до него. Вторая часть испытуемых пересекала участок, начав искать пищу там, где еда заведомо отсутствовала.

Заключение

Большинство мурашей в поиске дороги к родному муравейнику, для пространственной ориентации используют практически все рассмотренные способы. Это помогает насекомым не сбиваться с курса, возвращаясь в отправную точку маршрута, – муравейник.

Представители семейства пустынных муравьев, живущие в жарких песках, подвергаются ежедневному риску погибнуть под лучами палящего солнца, обезвоживания, если не вернутся к муравейнику в прохладные подземные камеры.

Как муравьи находят дорогу домой? Были рассмотрены все известные способы. Ученые не исключают, что известные ориентационные возможности насекомых – далеко не предел. И мурашики практикуют более совершенные.

Видео: Муравьи в муравейнике

Источник