Трудолюбивый муравей тащил травинку сколько словосочетаний

Определить количество предложений в тексте и выбрать правильный ответ?

Русский язык | 1 — 4 классы

Определить количество предложений в тексте и выбрать правильный ответ.

Подчеркнуть слова, которые нужно писать с большой буквы.

Белка переменила шубку на зиму лисичка искала на полях мышиные норки хорь забрался под старый пень ёж зарылся в сухой листве крот глубоко ушёл в землю.

Белка(писать с заглавной буквы) переменила шубку на зиму.

Лисичка(писать с большой буквы) искала на полях мышиные норки.

Хорь(писать с большой буквы) забрался под старый пень.

Ёж(писать с большой буквы) зарылся в сухой листве.

Крот(писать с большой буквы) глубоко ушёл в землю.

Количество предложений : 5.

Определить, сколько предложений в данном тексте, подчеркнуть правильный ответ?

Определить, сколько предложений в данном тексте, подчеркнуть правильный ответ.

Подчеркнуть слова, которые нужно писать с заглавной буквы .

Вставить буквы, выделить в словах приставки Солнышко з__шло п_т__мнело поле из оврага расп__лзается сумрак на в__рш__не тополя вспыхнули з__л__тые искорки это солнышко п__слало свой п__следний привет.

Береги нос в большой мороз снег глубок год хорош зимой шубка не шутка?

Береги нос в большой мороз снег глубок год хорош зимой шубка не шутка.

Какие надо подчеркнуть буквы к орфограмме №5.

Как правильно разобрать предложение по частям речи и подчеркнуть Листва на деревьях уже стала опадать на землю?

Как правильно разобрать предложение по частям речи и подчеркнуть Листва на деревьях уже стала опадать на землю.

4 класс ?

В выделенных словосочетаниях поставь вопросы от главного слово к зависимому слову ( к имена существительному) Определи падеж имени существительного.

Хорь * (забрался под) старый (пень).

У хоря )(под пнем построены) хоромы * — — двадцать комнат.

Еж Ежович (накрылся) сухим (листом), заснул целую зиму.

Застыли под хворостом юркие ящерицы.

С большой буквы надо писать слово белка когда ?

С большой буквы надо писать слово белка когда ?

Определить количество предложений в тексте, подчеркнуть правильный ответ и слова, которые нужно писать с большой буквы?

Определить количество предложений в тексте, подчеркнуть правильный ответ и слова, которые нужно писать с большой буквы.

Вставь пропущенные буквы.

Хор_шо летом в л_су мы идем по густой соч_ной тр_ве кругом п_стреют цв_ты гудят шм_ли на цв_ток села пч_ла у тр_пы куч_ка рыхлой з_мли это н_рка кр_та.

Из предложения выбрать сочетание слов которое является словосочетанием»старый тетерев уснул глубоким сном»?

Из предложения выбрать сочетание слов которое является словосочетанием»старый тетерев уснул глубоким сном».

Определить количество предложенний в тексте подчеркнуть правильные ответы вставить пропущеные буквы?

Определить количество предложенний в тексте подчеркнуть правильные ответы вставить пропущеные буквы.

Подчеркнуть слова которые нужно писать с большо букво в начале предложения.

Дети пришло рощ там весело и шумно пч ла бр ла ме с цветкам муравей тащил травинку голубь строил гнездо для голубят зайчик бежал к ручью ручей журчал по камням он работал ручей п ил чистой водой людей и животных.

Весело, распеват, синицы?

Весело, распеват, синицы.

Белка, , сменить, шубка.

Солнце, пригревать, землю, весенний.

Надо составить три предложения подчеркнуть главные члены?

Разобрать предложение по членам предложения (как правильно подчеркнуть?

Разобрать предложение по членам предложения (как правильно подчеркнуть?

) : Белки к весне сменили пушистые шубки.

На этой странице находится ответ на вопрос Определить количество предложений в тексте и выбрать правильный ответ?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 1 — 4 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Звонкий Звон — корень К — суффикс Ий — окончание.

Теория шести рукопожатий — теория, согласно которой любые два человека на Земле разделены в среднем лишь пятью уровнями общих знакомых (и, соответственно, шестью уровнями связей) . Теория была выдвинута в 1969 году американскими психологами Стэнли М..

Г — разгагольстовать (от слова глагол)в — разведчик (ведать)д — раздобреть (добро)б — буквалистж — животинкае — естество Надеюсь помогла).

Каждый день мне приходится вставать в шесть утра. Собрав корзину ягод, мы пошли домой. Приехавший с утра дядя подарил нам по коробке конфет, мы с братом очень обрадовались его приезду. Оцените пожалуйста).

Мой папа встаёт в 6 часов утра, собрав корзину ягод я отправилась домой, приехавший вчера гость оказался по нации немцем.

Эх а я выполнила его без интернета.

Медальон в виде сердца подежурь, пожалуйста, вместо меня сделал ремонт из — за праздника.

Нулевое окончание, может быть.

Я думаю что так . По крайней мере нас так учили .

Солнце подлежащее ; ещё дарит, уже стоит — сказуемое ; особый, неповторимый, свежести, новизны — определение ; в воздухе, запах — дополнение ; в, и — предлог.

Источник

Проверочная работа по русскому языку «Словосочетание» 3 класс

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Вариант 1 __________________________________________

Какие слова не образуют словосочетание?

А) рассказывает весёлый б) сочное яблоко в) высоко прыгает

В каком словосочетании неправильно задан вопрос?

А) смеялся (как?) громко б)вышел (куда?) из леса в)море(какое?) синее

Сколько словосочетаний можно выписать из предложения?

Осенью птицы улетают в тёплые страны

А) 5 словосочетаний б) 4 словосочетания в) 3 словосочетания

Укажи словосочетание в переносном значении

А) тёплая куртка б) тёплый взгляд в) тёплое одеяло

Миша выписал из предложения словосочетания. Что он не должен был выписывать?

Осенью идут холодные дожди

А) идут (когда?) осенью б) дожди (какие:) холодные в) дожди (что делают?) идут

Какой второстепенный член предложения поясняет подлежащие?

Солнечный луч ярко осветил комнату .

А) комнату б) солнечный в) ярко

Выберете словосочетания, в которых прилагательные являются синонимами

А) 1 и 2 словосочетания б) 2 и 3 словосочетания в) 1 и 3 словосочетания

Вариант 2 ______________________________________________

Какие слова не образуют словосочетание?

а) высокая дерево б) медленно идёт в) мягкий хлеб

2. В каком словосочетании неправильно задан вопрос?

А) газета (какая?) ежедневная б) стреляет (как?) метко в рассказал (о чем:) сказку

3. Сколько словосочетаний можно выписать из предложения?

Ласточки и стрижи ловили в воздухе мух

А) 2 словосочетания б) 4 словосочетания в) 3 словосочетания

Укажи словосочетание в переносном значении.

А) золотое ожерелье б) золотой голос в) золотая цепочка

5. Миша выписал из предложения словосочетания. Что он не должен был выписывать?

Трудолюбивый муравей тащил травинку.

А) муравей (какой?) трудолюбивый б) муравей (что делал?) тащил

в) тащил (что?)травинку

6. Какой второстепенный член предложения поясняет сказуемое?

В синем небе плыли белые облака

А) в небе б) в синем в) белые

7. В ыберете словосочетания, в которых прилагательные являются синонимами

1) холодный день

3) морозный день

А) 1 и 2 словосочетания

Б) 2 и 3 словосочетания

В) 1 и 3 словосочетания

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 771 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 325 человек из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 331 человек из 67 регионов

Номер материала: ДБ-701971

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минтруд предложил проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов

Время чтения: 2 минуты

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Словосочетания со словом «муравей»

Мы смогли составить 36 словосочетаний со словом «муравей». Для генерации словосочетаний подбирали слова разных частей речи и разные морфологические формы исходного слова. Всего получилось вариантов:
с прилагательными — 12,
с существительными — 12,
с глаголами — 12.
Примеры словосочетаний с точным вхождением слова выделены курсивом.

• рыжие муравьи
• чёрные муравьи
• гигантские муравьи
• маленький муравей
• трудолюбивые муравьи
• белые муравьи
• огромные муравьи
• крошечные муравьи
• крохотный муравей
• мелкие муравьи
• бродячие муравьи
• живые муравьи

• тысячи муравьёв
• полчища муравьёв
• жизнь муравьёв
• множество муравьёв
• цепочка муравьёв
• колонна муравьёв
• толпа муравьёв
• тела муравьёв
• сообщество муравьёв
• мир муравьёв
• часть муравьёв
• сотни муравьёв

• муравьи бегают
• муравей ползёт
• муравьи ушли
• муравьи ползают
• напоминать муравьёв
• превратиться в муравья
• казаться муравьями
• ощущать себя муравьём
• кишеть муравьями
• раздавить муравья
• выглядели муравьями
• управлять муравьями

Всего подобрано 1 словосочетание с предлогом и 35 без предлогов, 2 длинных словосочетания (из трёх и более слов) и 34 коротких.

Источник

Комплексная работа к тексту Валентина Осеева «Какой день?» Первый вариант.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тест 1 Вариант 1

Прочитай текст «Какой день?» и выполни задания. Кузнечик вспрыгнул на бугорок, погрел на припёке зеленую спинку и, потирая лапки, затрещал: -Пр-р-е-е-красный день! -Отвр-ратительный! — отозвался дождевой червяк, глубже зарываясь в сухую землю. Как! — подпрыгнул кузнечик. — На небе ни одного облачка. Солнышко так славно припекает. Каждый скажет: прекрасный день! — Нет! Дождик да мутные тёплые лужи – это прекрасный день. Но кузнечик не согласился с ним. — Спросим третьего, — решили они. В это время муравей тащил на спине сосновую иглу и остановился отдохнуть. — Скажите, — обратился к нему кузнечик, какой сегодня день: прекрасный или отвратительный? Муравей вытер лапкой пот и задумчиво сказал: — На этот вопрос я отвечу вам после захода солнца. Кузнечик и червяк удивились: — Что ж, подождём! После захода солнца пришли они к большому муравейнику. — Ну, какой сегодня день, уважаемый муравей? Муравей показал на глубокие ходы, прорытые в муравейнике, на кучи сосновых иголок, собранных им, и сказал: — Сегодня чудесный день! Я хорошо поработал и могу спокойно отдохнуть!

Задания по литературному чтению

1.Что ты прочитал? сказку басню рассказ

2. Для кого из героев произведения день казался таким? Соедини слово с рисунком Отвратительным Прекрасным Чудесным

3. Как ты думаешь, почему муравей не стал сразу отвечать на вопрос о том, какой сегодня день? Запиши своё мнение. Потому что с утра он ещё не знал, удастся ли ему в течение дня хорошо поработать.

4. Отметь, какая пословица выражает основную мысль сказки. Работа сердце веселит. Работа – это забота. Пчела мала, а и та работает.

5*. Напиши мини-сочинение на тему «Как я умею трудиться» Пример. Я, конечно, ещё не умею трудиться, как взрослые, по-настоящему. Но всегда помогаю маме по хозяйству. Мою посуду, люблю пылесосить, протираю пыль. Могу постирать мелкие вещи. Если нужно, выношу мусор. Иногда хожу за хлебом. Мне нравится быть помощником.

Источник