- Метаморфозы в мире животных
- Что такое метаморфозы?
- Метаморфозы у насекомых
- Метаморфозы у амфибий
- Метаморфозы у других животных
- 1. В стержневой корневой системе: а – нет главного корня; б – главный корень очень хорошо выражен; в – несколько главных корней; г – нет боковых корней.
- 1. В стержневой корневой системе: а – нет главного корня; б – главный корень очень хорошо выражен; в – несколько главных корней; г – нет боковых корней.
- У каких животных развитие происходит с метаморфозом таракан бабочка лягушка речной рак змея
- Тесты
- У каких животных развитие происходит с метаморфозом таракан бабочка лягушка речной рак змея
Метаморфозы в мире животных
Все мы в процессе взросления подвергаемся морфологическим, анатомическим и биохимическим изменениям. И все же наши дети похожи на нас, котята — на кошек, а птенцы на взрослых птиц. Но у некоторых животных эти изменения настолько радикальны, что во взрослых особях ни за что не распознаешь детенышей.
Что такое метаморфозы?
Слово происходит от греческого μεταμoρφωσις, что значит «превращение». В отношении животных так называют переход от одной стадии развития в другой. При этом строение тела существенно отличается от того, каким оно было на предыдущем этапе. Подвергаются метаморфозам только земноводные, насекомые и рыбы.
Об этом типе развития еще многое неизвестно, но одно ученые выяснили: бабочки могут помнить себя гусеницами. Исследование, проведенное в 2008 году, показало, что бабочки вспоминают болевой раздражитель, полученный ими в предыдущей форме [1].
Метаморфозы у насекомых
Метаморфозы для насекомых не просто приключение длинною в жизнь, а биологически оправданное действо. Необходимо оно, чтобы отделить потомство от родителей. Насекомые — многочисленная группа животных, и, если бы потомство ничем не отличалось от родителей, среди них бы неизбежно велась борьба за ресурсы. Потому природа предусмотрела вариант с метаморфозами: личинки и взрослые особи живут в разных местах (например, личинки комаров — в воде, а взрослые комары — на суше). То же происходит и с питанием: личинки могут быть травоядными, а взрослые особи поедать насекомых (или наоборот).
Крылатые и бескрылые насекомые развиваются по-разному. Вторые в большинстве своем не претерпевают значительных морфологических изменений после стадии нимфы. Следом за эмбриональной стадией у них п рогрессивно развиваются половые органы, увеличивается вес и немного меняются пропорции.
У крылатых насекомых метаморфозы делятся на три категории, в зависимости от количества и типа изменений, которым они подвергаются:
- Гемиметаболия (неполный метаморфоз) : когда насекомое выходит из яйца, оно становится нимфой — похожа на взрослое насекомое, но крыльев еще нет. Стадию куколки она также не переживает, а вместо нее проходит разные линьки, после чего начинает взрослую жизнь. Среди таких насекомых стрекозы, кузнечики, постельные клопы, термиты.
- Голометаболия (полный метаморфоз) : личинки, рождающиеся из яиц, сильно отличаются от взрослой стадии. В определенный момент личинка превращается в куколку, из которой затем вылупляется взрослое насекомое. Большинство насекомых развивается так — бабочки, тараканы, муравьи, пчелы, осы, сверчки, жуки и др.
- Гиперметаморфоз : насекомые с очень долгим личиночным развитием. Личинки выглядят по-разному, поскольку растут в разных местах обитания. У нимф нет крыльев, пока они не достигнут взрослого возраста. Не очень часто встречается у насекомых в целом, в основном у насекомых-паразитов.
Метаморфозы у амфибий
Основная цель метаморфозов амфибий — убрать жабры, которые необходимы молодым особям, и дать развитие легким, чтобы животные могли выйти на сушу. Но есть исключения, например, мексиканский аксолотль ( Ambystoma mexicanum ), у которого жабры не исчезают во взрослой стадии.
Амфибии также являются яйцекладущими животными. Из яйца выходит небольшая личинка, которая может быть похожа на взрослую особь, как в случае с саламандрами и тритонами, или сильно отличаться, как это происходит у лягушек и жаб.
При рождении у саламандр уже есть ноги и хвосты, как у взрослых. Однако у них есть и жабры . После метаморфоза они исчезают и появляются легкие. Этот процесс может затянуться на несколько месяцев в зависимости от конкретного вида.
У бесхвостых амфибий, таких как лягушки и жабы, метаморфоза протекает гораздо сложнее. У них из яиц появляются маленькие безногие личинки с жабрами и хвостами, а также с наполовину развитым ртом. Мы их знаем как головастиков . Через некоторое время над жабрами нарастает слой кожи, а во рту появляются мелкие зубы. После этого развиваются задние лапы. Спереди появляются две шишки, на которых со временем развиваются передние конечности. На этом этапе головастик уже может дышать воздухом, хотя все еще имеет хвост, который постепенно уменьшается, пока не исчезнет. Тогда детеныш станет взрослой лягушкой или жабой.
Метаморфозы у других животных
Многие другие животные, принадлежащие к разным таксономическим группам, также претерпевают изменения, например:
- Книдарии, среди которых есть медузы и морские анемоны.
- Ракообразные , такие как омары, крабы или креветки.
- Асцидии. После метаморфоза становятся неподвижными, а их ганглии уменьшаются в размерах.
- Иглокожие, такие как морские звезды, морские ежи или голотурии (морские огурцы).
Источник
1. В стержневой корневой системе:
а – нет главного корня; б – главный корень очень хорошо выражен; в – несколько главных корней; г – нет боковых корней.
2. У водорослей не бывает:
а – стебля; б – листьев; в – корней; г – всех этих органов.
3. У амеб формирование цист способствует:
а – защите от неблагоприятных условий; б – расселению; в – размножению; г – защите и расселению.
4. Самка рака выметывает икринки, которые прикрепляются:
а – к подводным предметам; б – к телу рыб; в – к брюшным ножкам самки; г – к хитиновому покрову самки.
5. Ветроопыляемые растения обычно обладают следующими признаками:
а – имеют очень много мелкой пыльцы; б — имеют крупный околоцветник; в – имеют ярко окрашенный венчик; обладают всеми этими признаками.
6. С растениями грибы объединяет:
а – неподвижность; б – наличие клеточных стенок; в – постоянный верхушечный рост; г – все эти признаки.
7. Сердце у головастиков:
а – однокамерное; б – двухкамерное; в – трехкамерное; г – отсутствует.
8. Соболь относится к семейству:
а – куньих; б – кошачьих; в – собачьих; г – ни один ответ не верен.
9. Микориза представляет собой:
а – грибковое заболевание ржи; б – симбиоз гриба с корнями растений; в – орган размножения плесневых грибов; г –один из самых ядовитых грибов.
10. Самое крупное современное млекопитающее – это:
а – кашалот; б – африканский слон; в – синий кит; г – индийский носорог.
Задание 2. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантов ответа; среди них правильных может быть от нуля до пяти. Отметьте верные ответы, подчеркнув их. (Количество баллов – 10).
1. Основными признаками плоских червей являются:
а – обладают первичной полостью тела; б – полость тела отсутствует; в – обладают билатеральной симметрией; г – пищеварительная система представлена прямой трубкой; д – кровеносная система отсутствует.
2. Что общего между тюленем и большой пандой?
а – схожее строение шерстяного покрова; б – общие предки; в – большое количество подкожного жира; г – общие пищевые пристрастия; д – общий ареал обитания.
3. Какая клеточная структура обеспечивает взаимосвязь между клетками: многоклеточного организма на уровне мембранного взаимодействия:
а – гиппокамп; б – гиполимнион; в – гликокаликс; г – глютамин; д – голофиты.
4. Что позволяет некоторым видам орхидей проводить перекрестные оплодотворения:
а – морфологическая схожесть с насекомыми; б – яркий околоцветник; в – ароматный запах; г – коадаптация с колибри; д – обитание в нижних ярусах; е – сапрофитный тип питания.
5. У каких животных развитие происходит с метаморфозом:
а – таракан; б – муха; в – тритон; г –медуза; д – лягушка.
Источник
1. В стержневой корневой системе:
а – нет главного корня; б – главный корень очень хорошо выражен; в – несколько главных корней; г – нет боковых корней.
2. У водорослей не бывает:
а – стебля; б – листьев; в – корней; г – всех этих органов.
3. У амеб формирование цист способствует:
а – защите от неблагоприятных условий; б – расселению; в – размножению; г – защите и расселению.
4. Самка рака выметывает икринки, которые прикрепляются:
а – к подводным предметам; б – к телу рыб; в – к брюшным ножкам самки; г – к хитиновому покрову самки.
5. Ветроопыляемые растения обычно обладают следующими признаками:
а – имеют очень много мелкой пыльцы; б — имеют крупный околоцветник; в – имеют ярко окрашенный венчик; обладают всеми этими признаками.
6. С растениями грибы объединяет:
а – неподвижность; б – наличие клеточных стенок; в – постоянный верхушечный рост; г – все эти признаки.
7. Сердце у головастиков:
а – однокамерное; б – двухкамерное; в – трехкамерное; г – отсутствует.
8. Соболь относится к семейству:
а – куньих; б – кошачьих; в – собачьих; г – ни один ответ не верен.
9. Микориза представляет собой:
а – грибковое заболевание ржи; б – симбиоз гриба с корнями растений; в – орган размножения плесневых грибов; г –один из самых ядовитых грибов.
10. Самое крупное современное млекопитающее – это:
а – кашалот; б – африканский слон; в – синий кит; г – индийский носорог.
Задание 2. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантов ответа; среди них правильных может быть от нуля до пяти. Отметьте верные ответы, подчеркнув их. (Количество баллов – 10).
1. Основными признаками плоских червей являются:
а – обладают первичной полостью тела; б – полость тела отсутствует; в – обладают билатеральной симметрией; г – пищеварительная система представлена прямой трубкой; д – кровеносная система отсутствует.
2. Что общего между тюленем и большой пандой?
а – схожее строение шерстяного покрова; б – общие предки; в – большое количество подкожного жира; г – общие пищевые пристрастия; д – общий ареал обитания.
3. Какая клеточная структура обеспечивает взаимосвязь между клетками: многоклеточного организма на уровне мембранного взаимодействия:
а – гиппокамп; б – гиполимнион; в – гликокаликс; г – глютамин; д – голофиты.
4. Что позволяет некоторым видам орхидей проводить перекрестные оплодотворения:
а – морфологическая схожесть с насекомыми; б – яркий околоцветник; в – ароматный запах; г – коадаптация с колибри; д – обитание в нижних ярусах; е – сапрофитный тип питания.
5. У каких животных развитие происходит с метаморфозом:
а – таракан; б – муха; в – тритон; г –медуза; д – лягушка.
Источник
У каких животных развитие происходит с метаморфозом таракан бабочка лягушка речной рак змея
Бывает двух видов:
1) Прямое – когда ребенок похож на родителя, только меньше по размерам и у него недоразвиты некоторые органы (млекопитающие, птицы).
2) Непрямое (с превращением, с метаморфозом) – когда ребенок (личинка) сильно отличается от родителя (лягушки, насекомые). Это позволяет избежать конкуренции родителей и детей за пищу и территорию.
Личинка лягушки (головастик) не похожа на взрослое земноводное, а похожа на рыбу (нет конечностей, жаберное дыхание, боковая линия и т.п.). Постепенно (в течение 3-4 месяцев) происходит развитие органов взрослых земноводных.
У всех насекомых развитие непрямое (с превращением), делится на 2 вида:
1) С полным превращением – из яйца развивается личинка, она питается, растет, затем превращается в покоящуюся стадию куколку, внутри которой происходит полная перестройка всех органов, из куколки выходит взрослое насекомое (имаго). Полное превращение характерно для:
- чешуекрылых (бабочек);
- жесткокрылых (жуков);
- двукрылых (мух и комаров);
- перепончатокрылых (пчел, ос, шмелей) и т.п.
2) Неполное превращение – когда отсутствует стадия куколки, личинка в процессе линек постепенно превращается в имаго. Неполное превращение характерно для:
- тараканов;
- полужесткокрылых (клопов);
- прямокрылых (кузнечиков, саранчи)
Тесты
99-1. Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для животного, изображённого на рисунке? 
А) яйцо – взрослое насекомое
Б) яйцо – личинка – взрослое насекомое
В) яйцо – личинка – куколка – взрослое насекомое
Г) яйцо – куколка – личинка – взрослое насекомое
99-2. Кузнечик, в отличие от бабочки капустницы,
А) дышит трахеями
Б) развивается с неполным превращением
В) имеет незамкнутую кровеносную систему
Г) имеет три пары ног
99-3. Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для бабочки?
А) сперматозоид – личинка – куколка – взрослое животное
Б) бластула – зигота – куколка – взрослое животное
В) яйцо – личинка – взрослое животное
Г) яйцо – личинка – куколка – взрослое животное
99-4. Верны ли суждения о развитии насекомых?
1. В постэмбриональном развитии насекомые с полным превращением проходят стадии развития: личинка > куколка > взрослое насекомое.
2. Разное питание личинок и взрослых особей того или иного вида насекомых исключает конкуренцию между ними.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
99-5. Какие из перечисленных насекомых развиваются с неполным превращением?
А) Жесткокрылые
Б) Двукрылые
В) Чешуекрылые
Г) Прямокрылые
99-6. Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для бабочки капустной белянки?
А) яйцо > бабочка
Б) яйцо > бабочка > личинка
В) яйцо > личинка > куколка > бабочка
Г) яйцо > куколка > личинка > бабочка
99-7. К насекомым с полным превращением относится
А) саранча
Б) тля
В) кузнечик
Г) бабочка-капустница
99-8. Какие из перечисленных насекомых развиваются с полным превращением?
А) Двукрылые
Б) Прямокрылые
В) Равнокрылые
Г) Полужесткокрылые
99-9. Для кого из указанных насекомых характерна стадия куколки?
А) пчела медоносная
Б) саранча
В) стрекоза
Г) богомол
99-10. Верны ли суждения о развитии насекомых?
1. Куколка – это покоящаяся стадия в развитии насекомых, так как она не питается, не передвигается и не развивается.
2. У насекомых с полным превращением личинка похожа на взрослое животное.
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
99-11. С полным превращением (метаморфозом) развиваются муха и
А) саранча перелетная
Б) медведка
В) стрекоза большое коромысло
Г) бабочка лимонница
Источник
У каких животных развитие происходит с метаморфозом таракан бабочка лягушка речной рак змея
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
Установите соответствие между животным и типом его постэмбрионального развития. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|               ЖИВОТНОЕ          | ТИП РАЗВИТИЯ                                         |
| A) исполинский кенгуру | 1) прямое |
| Б) травяная лягушка     | 2) непрямое |
| В) гребенчатый тритон | |
| Г) прыткая ящерица | Д) средиземноморская черепаха                   |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Постэмбриональное развитие может быть прямым или непрямым (сопровождается метаморфозом — превращение). При прямом развитии вновь появившийся организм по строению похож на родительский и отличается от него только размерами и неполным развитием органов. Прямое развитие свойственно человеку и другим млекопитающим, птицам, пресмыкающимся.
Источник