Вокруг пенька муравей что сделал

Вокруг пенька муравей что сделал

Обыденный сожитель муравьев Формика руфа угощает капелькой пахнущего вещества самку муравейника. По-видимому, эта капелька продлевает жизнь самки. Рабочие муравьи живут 2–3 года, а самки — много лет. У автора одна самка жила 25 лет.

Муравьи — удивительнейшие насекомые. Они издавна привлекали к себе внимание человека. Но о них, как ни странно, написано очень мало книг, доступных широкому кругу читателей, хотя из научных трактатов можно составить большую библиотеку. На русском языке существует только две, изложенных популярно книги о муравьях. Одна из них Ф.Кнауэра «Муравьи», переведена с немецкого языка более восьмидесяти лет назад, и вторая — И.Халифмана, «Пароль скрещенных антенн» опубликована в 1963 году. Обе книги написаны на основании других книг и людьми, не изучавшими муравьев.

Эта книга несколько необычная. В ней описаны только личные впечатления автора об этих созданиях на основании наблюдения, проводившиеся несколько десятилетий в поле, степи, пустыне, лесу. Придуманного в этой книге ничего нет, даже картинки природы и обстановки работы, кое-где вклинивающиеся в описание эпизодов работы зоолога-натуралиста, написаны с натуры, хотя иногда читателю и покажется те или иные описываемые события необычными в жизни этого маленького и вездесущего народца.

Муравьи везде и муравейники всюду. Наклонишься к земле над жилищем муравьев, возьмешь в руку лупу или бинокль с лупками-насадками, заглядишься и забудешь обо всем окружающем.

Вот муравей спешит с ношей в челюстях. Его беспрерывно останавливают сожители по гнезду. Неужели знакомятся с тем, что он несет, желают узнать, какая появилась новая добыча?

Муравей выносит другого муравья из подземных камер наверх, бродит с ним несколько минут по земле в разных направлениях, потом опускает. А тот, кого несли, почистив свои усики, отправляется по делам. Уж не ради ли этого его вытащили из жилища?

Переползая с травинки на травинку и опасаясь опуститься на землю к муравейнику, подбирается муравей-чужак другого вида. Покрутился вокруг, все высмотрел и поспешил обратно. Уж не особенный ли он наблюдатель, ведущий слежку за делами своих соседей?

Муравьи напали на муравья-чужака, подобравшегося в их жилище, распяли его за ноги и за усики, но не стали казнить, и вокруг задержанного потек беспрестанный поток любопытных. Может быть ради того, чтобы познакомиться с ним, узнать, кто он такой будущий противник, с которым придется сражаться.

К муравейнику ползет муравей с большим, раздутым, почти прозрачным, брюшком. Это — доильщик, напитавшийся сладких выделений тлей или нектара цветов. Его останавливают, просят сладкой отрыжки. С некоторыми он охотно делится, другим отказывает. Неужели в распределении пищи существует особый порядок, и не всегда все имеют на нее право?

На муравейнике неожиданный переполох, к нему стройной колонной, поблескивая, будто рыцари, одетые в латы, движутся рыжие муравьи-амазонки. Не будет ли сейчас разыграно ради куколок сражение?

У входа в муравейник муравья-пигмея два рабочих барахтаются клубком на земле. Наконец расцепились. Один пополз в муравейник, скрылся в его входе. На него никто не обратил внимания, не остановил. Значит не чужой, а свой. Другой стал кувыркаться, как-то странно вздрагивать и дрыгаться ногами безостановочно как в истерике. Потом будто успокоился, поднялся на ноги, но начал подскакивать кверху, задрал над собой брюшко, принял необычную позу. Иногда кое-кто подбежит к нему, пощупает усиками и следует дальше по своим делам. Может быть, этот муравей о чем-то сигналит?

И так до бесконечности. Но обратимся к книге и познакомимся с теми историями, которые в ней описаны.

Класс Насекомых разделяется на 32 отряда. Один из них носит название Перепончатокрылых. Он объединяет семейства пчел, ос, муравьев и мелких перепончатокрылых, кладущих свои яички в тело других насекомых и развивающихся за их счет.

В семействе муравьев много видов, но сколько — точно никто не знает. Приблизительно около 20 тысяч. Может быть и больше. Трудолюбивые ученые систематики немало поработали, разобравшись в великом видовом многообразии насекомых. Но еще не все виды открыты, и каждый год где-нибудь находятся ранее неведомые для науки. К тому же существуют виды очень редкие, не попадающиеся на глаза энтомологам.

Муравьи очень многочисленны. Пожалуй, их больше, чем каких либо других насекомых. Разве только они уступают по численности комарам да мошкам в местах их изобилия. Даже в больших городах, где от животного мира остались одни крысы, мыши, воробьи и голуби, а из насекомых — тараканы, мухи и моль, живет немало муравьев.

Я не занимался систематикой муравьев, хотя умение различать их виды и роды — необходимое условие для того, энтомолога исследователя.

И все же пришлось несколько раз столкнуться с муравьями, ранее неизвестными для науки. Для примера приведу следующую встречу.

Южные степи Тувы. Середина августа. Еще жарко и нет признаков осени. Разве только ночи стали длиннее и прохладнее.

Под вечер, когда закончен трудовой день, хочется забраться повыше на холмы и осмотреться. Но с ближайшего холма, открываются новые, и, кажется, нет им конца и не увидеть того, что там скрывается за горизонтом.

Пролетела стайка стремительных чернобрюхих рябков. Их мелодичные крики нарушили тишину и будто застыли над холмами. На западе со стороны далеких Саян сгустились черные тучи и медленно надвигаются в мою сторону. Застыл воздух. Кустики караганы, голубые цветы дикого льна, пустынные засохшие злаки тоже застыли, не шелохнутся. Из укромных мест вылетели комары и зазвенели тонко и нудно, как в пустой комнате. Далеко они забрались в степь: до реки не менее десяти километров. И где они могли спрятаться в такой ровной степи с редкой растительностью.

На земле всюду видны холмики блестящих черных муравьев Формика пицеа. Сколько они выбрасывают наружу земли, сколько в почве проделывают нор и галерей, какую титаническую работу, преобразующую почву, выполняют эти крошечные труженики!

Муравьи собираются на покой. Они уже почти все исчезли, попрятались в жилища, и лишь запоздалые разведчики спешат присоединиться к остальным. И вдруг — что такое здесь происходит! Едва заметную тропинку пересекает целая колонна черных муравьев. Деловитым размеренным шагом они спешат в одном направлении, никуда не сворачивая в стороны. Хватаю одного муравья, вынимаю лупу, всматриваюсь и не верю глазам. Правда ли это? Вижу тонкие, как сабли, челюсти типичной амазонки, мощную матовую голову с подвижными усиками, чуть сутулую грудь, толстую шишечку позади груди и блестящее брюшко, отражающее кусочек синего неба и надвигающиеся темные тучи. Да, это типичнейшая амазонка грабительница куколок других видов муравьев, из которых потом выходят ее помощники-рабы, выполняющие все работы по муравейнику. Но маленькая ростом и совершенно черная.

Источник

Насекомые — изучение темы в период карантина.
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа)

Пополняем знания детей по теме «Насекомые». Совершенствуем словообразовательные навыки в рамках изучаемой темы.

Скачать:

Вложение	Размер
nasekomye_-_izuchenie_temy_v_period_karantina.docx	19.85 КБ

Предварительный просмотр:

вспомнить с детьми названия насекомых;

закрепить в словаре обобщающее понятие НАСЕКОМЫЕ.

попросить показать части тела насекомых (голова, усики, хоботок, жало, глаза, брюшко, крылышки, лапки)

объяснить понятие «хищные насекомые» (стрекоза, муравей, божья коровка, кузнечик, паук), рассказать, чем питаются хищные насекомые (насекомыми, личинками насекомых).

рассказать, чем питаются другие насекомые: пчелы, бабочки – нектаром цветов, а мухи и тараканы – остатками пищи человека.

рассказать ребенку, какую пользу приносят насекомые человеку, учить его бережному отношению к природе;

рассказать о том, какой вред могут наносить насекомые людям, лесу, животным и птицам.

• Игра «Назови ласково цвет насекомого».

божья коровка краснень..;

жук синень..;
кузнечик зеленень..;

• Игра «Чьи лапки, чья голова?»

У муравья — муравьиные лапки , муравьиная голова .

• Договаривание предложений нужным по смыслу приставочным

Муравей из муравейника выбежал и по муравьиной тропинке (что сделал?) … .

Бежал, бежал и к пеньку (что сделал?) … .

Муравей пенек вокруг (что сделал?) … .

Около пенька он нашел много разных прутиков, обрадовался, от пенька быстро (что сделал?) … и к своему муравейнику (что сделал?) … .

Муравей быстро до муравейника (что сделал?) … и позвал на помощь других муравьев.

Скоро вся семья из прутиков построит новый муравейник.

Слова для справок : побежал, подбежал, оббежал, отбежал, побежал, добежал.

• Послушай предложения и исправь ошибки.

Паук собирает нектар с цветов.

Муха плетет паутину.

Шмели строят муравейник.

Один мохнатый шмель, два мохнатых шмеля . пять мохнатых шмелей.

Один трудолюбивый муравей . . Один майский жук . .

Двигательное упражнениепо теме «Насекомые»

Муравей трудолюбивый Шагают на месте.

Еле тащит прутик ивы Держат воображаемый прутик на плече и

Он устал, он изнемог, Останавливаются, вытирают пот.

Но другой ему помог Показывают рукой на товарища

Оба дружно, через ельник Весело шагают.

Прутик тащат в муравейник.

Знает каждый муравей: Указательным пальцем показывают на

В жизни трудно без друзей, Прикладывают руки к вискам и качают

А с товарищем всегда Похлопать товарища по плечу.

Даже горе – не беда. Хлопают в ладоши.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по изучению темы «Садовые и полевые цветы, насекомые» с детьми старшего школьного возраста

В виде интересных игровых заданий представлены методические рекомендации родителям по изучению темы «Садовые и полевые цветы, насекомые» с детьми старшего школьного возраста.

Весна — изучение темы в период карантина.

Материал поможет родителям в домашних условиях (в период карантина) эффективно пополнить знания детей по теме «Весна», а также совершенсвовать словообразовательные навыки в рамках изучаемой .

Дистанционная работа с родителями и детьми в период карантина на тему: «День Земли»

Дистанционная работа с детьми и родителями в период карантина на тему: «День Земли».В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе отношение к природе, окружающему миру. Д.

Перелетные птицы — изучение темы в период карантина.

Материал поможет родителям в домашних условиях (в период карантина) эффективно пополнить знания детей по теме «Перелетные птицы», а также совершенсвовать словообразовательные навыки в рамках.

Рекомендации родителям по работе с детьми в период карантина на тему: «День Земли»

Дистанционная работа с родителями и детьми в период карантина на тему: «Нетрадиционные техники рисования»

Дистанционная работа с детьми и родителями в период карантина на тему: «Нетрадиционные техники рисования&raquo.

Подводный мир — изучение темы в период карантина

Предложенный материал поможет родителям познакомить детей с лексической темой «Подводный мир&quot.

Источник

Презентация по русскому языку изложение » Муравейник» ( 3 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Какие пословицы и поговорки о муравьях вы знаете? Муравей не велик, а горы копает. Трудолюбив как муравей. Муравей не по себе ношу тащит.

Новый муравейник Муравей жил в старом пне. Пень развалился. Наступил конец лета. Муравей задумал строить новый дом. Всё утро он бегал по тропинкам. Вот он спустился в яму и выполз с большой крупинкой. Из таких крупинок муравьи строят муравейник. Муравей выбрал место для жилья около берёзы. Здесь он положил крупинку на землю. Муравей пополз на берёзу. С каждым встречным муравьём он останавливался. Теперь все муравьи побежали к ямке за крупинками. К зиме будет новый муравейник.

Кто главный герой рассказа? Почему муравей строит новый дом? Из чего муравей строит муравейник? Где он искал строительный материал? Зачем он останавливался с каждым встречным муравьём? Сумеют ли они построить новый дом?

План Нужен новый муравейник. Первая крупинка. Место под берёзой. Встречные муравьи. К зиме будет новый дом.

Орфографическая работа Муравей, развалился, наступил, выполз, крупинка для жилья, строят муравейник, здесь положил, с каждым встречным, останавливался.

Муравей жил в старом пне. Пень развалился. Наступил конец лета. Муравей задумал строить новый дом.

Всё утро он бегал по тропинкам. Вот он спустился в яму и выполз с большой крупинкой. Из таких крупинок муравьи строят муравейник.

Муравей выбрал место для жилья около берёзы. Здесь он положил крупинку на землю. Муравей пополз на берёзу. С каждым встречным муравьём он останавливался. Теперь все муравьи побежали к ямке за крупинками.

К зиме будет новый муравейник.

Источники http://www.photoshop-master.ru/adds/adds6356/1.jpg http://xn--80aqoeegdix0f.xn--p1ai/1/00/29.jpg http://www.bitbest.ru/files/2010_07_14_65519740064370206871593347339925.jpg http://www.proza.ru/pics/2009/03/29/209.jpg

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 771 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 325 человек из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

• Сейчас обучается 631 человек из 79 регионов

Номер материала: ДБ-247295

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник